1、公共基础练习试卷 8 及答案与解析一、判断题1 检测事故发生后三天内，由中心负责人主持，召开事故分析会，对事故的直接责任者作出处理。( )（A）正确（B）错误2 真值，是指在一定条件下，被测量客观存在的实际值。因此，通过精密的测量可以得到。( )（A）正确（B）错误3 测试数据误差的来源有系统误差、随机误差、过失误差。( )（A）正确（B）错误4 在误差分析中，样本平均值与总体平均值误差越大，则准确度越低。( )（A）正确（B）错误5 相对误差通常以百分数表达，虽然能够表示误差的大小和方向，但不能表示测量的精密程度，因此，通常采用绝对误差表示测量误差。( )（A）正确（B）错误6 当测量所得的
2、绝对误差相同时，测量的量大者精度高。( )（A）正确（B）错误7 系统误差可以消除，过失误差明显地歪曲试验结果，可以利用一定的准则从测得的数据中剔除，因此，在误差分析时只考虑随机误差即可。( )（A）正确（B）错误8 随机误差出现的误差数值和正负号没有明显的规律，但完全可以掌握这种误差的统计规律，用概率论与数理统计方法对数据进行分析和处理，以获得可靠的测量结果。( )（A）正确（B）错误9 系统误差有一定的规律，容易识别，并可通过试验或用分析方法掌握其变化规律，在测量结果中加以修正。( )（A）正确（B）错误10 人们通常采用的消除误差的方法是用来消除系统误差。( )（A）正确（B）错误11
3、将 830 修约到“ 百” 数位的 0.2 单位，得 820。( )（A）正确（B）错误12 将 1158 修约到“ 百” 数位，得 12102。( )（A）正确（B）错误13 拟舍弃数字的最左一位数字为 5，而右面无数字或皆为 0 时，应进一。( )（A）正确（B）错误14 修约 13.456，修约间隔为 1。正确的做法是：13.45613.4613.514。( )（A）正确（B）错误15 修约报出值 15.5(-)到个数位后进行判定，修约值为 15。( )（A）正确（B）错误16 在测量或计量中取有效数字的位数的准则是：对不需要标明误差的数据，其有效位数应取到最末一位数字为可以数字；对需要
4、标明误差的数据，其有效位数应取到与误差同一数量级。( )（A）正确（B）错误17 测量数据 0.005020 的有效数字有 2 位。( )（A）正确（B）错误18 在数据的修约规则中 0 为多余数字。( )（A）正确（B）错误19 三位数字 2.5、3.88、0.0357 相加，结果应为 6.42。结果中的第二位小数称为安全数字。( )（A）正确（B）错误20 乘积 4.2310.021.5672=0.13262。( )（A）正确（B）错误21 对数运算，结果所取对数位数应比真数的有效数字位数多一位。( )（A）正确（B）错误22 表示精度一般取一位有效数字已足够，最多取两位有效数字。( )（
5、A）正确（B）错误23 在所有计算中，常数 e、 和因子 等数值的有效位数，可认为无限制，需要几位就取几位。( )（A）正确（B）错误24 在质量检验中，总体的标准差一般不易求得，通常取用样本的标准差。( )（A）正确（B）错误25 极差可以反映数据波动范围的大小，计算十分简单，但由于没有充分利用数据的信息，仅适用样本数量较小、一般 n10 的情况。( )（A）正确（B）错误26 样本的平均值即为真值。( )（A）正确（B）错误27 随机现象的每一种表现或结果称为随机事件。( )（A）正确（B）错误28 随机事件的频率和概率是两个不同的概念。但在通常情况下，通过大量反复试验，把其频率视作概率的
6、近似值。( )（A）正确（B）错误29 一组样本数据的分散程度越大，标准差就越大，其均值与总体均值的偏差就越大。( )（A）正确（B）错误30 绘制直方图的步骤为：收集数据数据分析与整理确定组数确定组界值统计频数绘制直方图。( )（A）正确（B）错误31 绘制直方图的过程中，确定的组界值应与原始数据的精度一样。( )（A）正确（B）错误公共基础练习试卷 8 答案与解析一、判断题1 【正确答案】 B【试题解析】 应在事故发生后五天内进行。)【知识模块】 公共基础2 【正确答案】 B【试题解析】 真值虽然客观存在，但通常是个未知量。)【知识模块】 公共基础3 【正确答案】 B【试题解析】 误差的分
7、类包括系统误差、随机误差、过失误差。误差的来源有：装置误差、环境误差、人员误差、方法误差。)【知识模块】 公共基础4 【正确答案】 A【知识模块】 公共基础5 【正确答案】 B【试题解析】 绝对误差不能确切地表示测量所达到的精确程度，相对误差能表示测量的精确程度，因此，通常采用相对误差表示测量误差。)【知识模块】 公共基础6 【正确答案】 A【知识模块】 公共基础7 【正确答案】 B【试题解析】 在误差分析时只考虑系统误差和随机误差。)【知识模块】 公共基础8 【正确答案】 A【知识模块】 公共基础9 【正确答案】 A【知识模块】 公共基础10 【正确答案】 A【知识模块】 公共基础11 【正
8、确答案】 B【试题解析】 得 840。【知识模块】 公共基础12 【正确答案】 A【知识模块】 公共基础13 【正确答案】 B【试题解析】 若所保留的末位数字为奇数则进一，为偶数则舍弃。)【知识模块】 公共基础14 【正确答案】 B【试题解析】 正确的做法：13.45613)【知识模块】 公共基础15 【正确答案】 A【知识模块】 公共基础16 【正确答案】 A【知识模块】 公共基础17 【正确答案】 B【试题解析】 有 4 位有效数字。)【知识模块】 公共基础18 【正确答案】 B【试题解析】 0 不是多余数字。)【知识模块】 公共基础19 【正确答案】 A【知识模块】 公共基础20 【正确
9、答案】 B【试题解析】 02 的有效位数最少(1 位)，其他数取 2 位，积也取 2 位，即为4.2B0.02B1.6-0.13。)【知识模块】 公共基础21 【正确答案】 B【试题解析】 对数运算，结果所取对数位数与真数的有效数字位数相等。)【知识模块】 公共基础22 【正确答案】 A【知识模块】 公共基础23 【正确答案】 A【知识模块】 公共基础24 【正确答案】 A【知识模块】 公共基础25 【正确答案】 A【知识模块】 公共基础26 【正确答案】 B【试题解析】 总体的平均值即为真值，样本的平均值为真值的近似值。)【知识模块】 公共基础27 【正确答案】 A【知识模块】 公共基础28 【正确答案】 A【知识模块】 公共基础29 【正确答案】 B【试题解析】 分散程度越大，标准差就越大，其均值与总体均值的偏差不一定越大。)【知识模块】 公共基础30 【正确答案】 B【试题解析】 应为收集数据数据分析与整理确定组数和组距确定组界值统计频数绘制直方图。)【知识模块】 公共基础31 【正确答案】 B【试题解析】 为避免数据恰好落在组界上，组界值应比原始数据的精度高一些。)【知识模块】 公共基础
