1、政法干警招录考试（面试）模拟试卷 22 及答案与解析一、面试题1 用两句话说明你自己的特点，并结合工作中的事例说明。2 有三种人才：能够独立做好事情的，能够带领好一个团队的。能够制定好的决策的，你认为自己属于哪一类?以后还需要在哪些方面努力?3 你有座右铭吗? 追问：(1)你的座右铭是什么?(2) 为什么没有座右铭?4 你最喜欢的一本书是什么?政法干警招录考试（面试）模拟试卷 22 答案与解析一、面试题1 【正确答案】 关于我的特点，可以用以下两个方面加以概括：第一，吃苦耐劳，积极进取。吃苦耐劳品格的养成归因于我成长的环境。我出身于一个普通的农民家庭，从小就树立了要掌握科学文化知识，改变农村落
2、后面貌的志向，并为之努力奋斗。中考对于我们当地的学生来说是人生一大门槛，升上了县城唯一的一所高中就等于跨进了大学的校门，为了能够考上高中，我克服各种不利条件，奋发向上。初三一年，我天天早上 5 点半起床，晚上 1、2 点睡觉，时时伴随着蜡烛的微光不停向前，眼睛从不近视到 400 度的中度近视，终于功夫不负有心人，我成为全村仅有的两个高中生之一。进入高中后，我依然不敢放松，继续向前。伴随着早上 6 点多的晨跑铃声起床，晚上 10 点的熄灯铃声睡觉，吃的是食堂时常不熟的馒头和自己从家里带来的咸菜，三年的高中苦读换来的是大学的录取通知书。进入大学后，我依然保持着吃苦耐劳、积极进取的精神，努力学习，考
3、各种专业资格证书，尤其是经过四个月的紧张复习顺利考取了研究生。这样的品格是我成长的宝贵财富，我感激它，没有它，就没有我现在的成功。第二，乐于助人，勇于奉献。人生最大的价值不在于你得到了多少，而在于你奉献了多少。在日常的工作和学习中，我乐于帮助他人，并从帮助他人中感受到自己的重要性，他人因我而快乐比自己的快乐更让我高兴。在教学过程中我经常会遇到一些学生拿着一些讲过不下七八遍的问题来问，刚开始我会非常不耐烦，因为这说明学生根本没听课或逃课了。但是反过来想，学生来问问题，说明他有求知欲，态度是值得肯定的，单凭这一点就应该耐心教育，这时候我会微笑给予解答，课下找学生谈话，询问听课情况，找出原因，帮助其
4、成长。对于经常逃课或上课容易走神的学生，我会利用课余时间，找其询问情况。归结起来发现大是由于公共课不重要或课程枯燥，老师讲得不生动形象等原因，于是我会从自身方面检讨，备好课，找学生谈心，从心理上打消学生的抵触情绪，利用多媒体教学，激发学生兴趣。虽然不是辅导员，也不是专业课老师，但我依然会尽职尽责，做好自己的本职工作。【试题解析】 思路一：两句话可以选择两个优点。这种情况下，为了突出介绍的全面性，在结尾部分有必要点明自己的不足，比如第一句话是勤俭朴素，吃苦耐劳；第二句是视野开阔，勇于创新。最后结尾可以表示自己将再接再厉，同时表明对存在的不足的认识和改进。这样答题结构就成了：1优点一。2优点二。3
5、缺点及其自身的态度。思路二：可以选择两句相对来说比较中性的话，通过这些话既可以让人看出你的优点，也可以让人看出你的缺点。比如第一句，办事雷厉风行，坚决果断；第二句，看问题深入细致，注重细节。和坚决果断相关的是武断，过于草率；与注重细节相关的是对整体把握不足。这样答题结构就是：1特点一：优点+缺点+ 改进。2特点二：优点+缺点+ 改进。思路三：在讲自己的特点的时候，可以选一句优点，一句缺点。比如第一句，具有强烈的服务和奉献意识；第二句，常立志而志不长。这样答题结构就是：1优点：举例说明+发扬。2缺点：举例说明+改进。2 【正确答案】 综合分析自身特点，我认为自己是能独立做好事情的那一类，原因如下
6、：第一，具备吃苦耐劳的精神。农村家庭的成长背景让我养成了吃苦耐劳的习惯。无论吃、穿、住、用等日常生活，还是学习和工作，我都本着一切从简、坚决不铺张浪费的态度。大学期间我充分利用课余时间去做兼职，以减轻家庭经济负担，包括去社区送报纸，去商场卖东西，去做家教，在学校办公室做行政助理，做翻译等，这充分锻炼了我克服外界各种物质诱惑的毅力，并且培养了我吃苦耐劳的精神。第二，独立性强，责任心强。从上高中开始我就离开父母独立生活，学会摆脱自己原有的依赖心理，学会慢慢适应环境，理性规划自己的生活和学习。从小到大，父母、老师、同学对我都很放心，因为他们觉得我很独立，能踏实、有分寸地把事情做好，即便是某些事情做得
7、不够到位，也不会太离谱。面对领导分派给我、同事拜托给我或我自己的事情我都会积极、认真、负责、高效率地完成，并能做好。我在家中排行老大，从小父母就教育我要勇于担当，照顾弱小。在过去的学习、工作和生活中我对自己的事情认真负责，科学规划自己的人生，爱岗敬业，爱护学生，即便遇到比较调皮、经常旷课的学生，我也会客观分析情况。找准原因，与学生共同进步。第三，善于学习，乐于向别人请教。作为刚刚从大学校门走入社会的青年人来说，社会经验少、实际操作能力欠缺是很正常的现象。在工作中我也总会遇到一些比较陌生、之前没遇到过的问题，但是我善于学习，并且积极地向部门领导或同事请教，并从中找到解决问题的方法，总结经验，增强
8、自己的处事能力。我希望在以后的工作中能不断进步，做一名办公室领导。所以，我会在以后的工作中继续加强自身素质的培养，努力提高自己的管理能力和统筹规划能力，多参与实践活动，扩大视野，锻炼自己的判断力、意志力，提高自身综合素质。【试题解析】 思路一我们可以选择一种人才类型，然后借助这种人才把自己的优缺点引出来。答题的时候要注意两点，一是这些人才的有些优点具有交叉性，比如责任感强，就可以是三种人：才都具有的优点。二是每种人才都可以包含很多的优点，比如能够独立做好事情的人才具有的优点就可以有：独立思考能力强；理解力好，可以准确捕捉别人要表达的意思；具有创造力；专业知识扎实；做事细心；有很强的忍耐力等。我
9、们不可能所有的优点都具有，所以在介绍自己的时候，要根据自己的特点有选择性地介绍。1选择其中的一种。2优点+适当举例。3不足与未来的目标。思路二如果你觉得自己是万金油，什么都懂一点，但什么都不是很通，你可以先向考官表明你具有各方面的潜能，目前还很难说属于具体的哪一类人才。然后列举自己在三个方面或者其中的两个方面具有的一定能力，最后表明自己应该在全面发展的基础上有所专长。1不选择，表明自己的可塑性。2各方面的优点+适当举例。3表态：未来确定的发展方向。思路三我们并不排除全才的存在，有的人可能是多个方面的人才。这个时候，你在选择时最好不要三个都选，你可以选其中最突出的两个，说明你的实力和全面发展。此
10、外，如果你是全才，在结尾的时候还应表示谦虚。1选择一+优点。2选择二+优点。3自己的态度。3 【正确答案】 我的座右铭是“浪子回头金不换” 。我之所以选择这句话作为自己的座右铭，是因为我从自己的经历中切实体会到这句话给我带来的巨大影响。年幼的时候，我是一个比较不太招人喜欢的孩子，经常背着老师，在学校里面拉帮结派地去欺负同学，也不好好听课，学习成绩很差，经常跟一帮不爱学习的同学混在一起。我一直以为那样的人生很潇洒，很有意思。后来，我身边的一个跟我一起的伙伴突然洗心革面不再贪玩、打架了，而是每天都按时上课，认真听讲。我们都感到很奇怪，并公开地嘲笑、打击他，多次邀他逃课出去玩，他一直都不为所动，依旧
11、全身心地投入学习。后来在他坚持不懈的努力下，他的学习成绩直线上升，在学期末的时候成为全班的尖子生。对于他翻天覆地的变化我先是感到很吃惊，后来感觉很羡慕、很后悔，羡慕的是这位曾经学习成绩不如我的伙伴竟然出现了这么不可思议的改变，后悔的是自己没有及时地发现问题，利用好现在的大好时光抓紧学习。经过对自己深刻的检讨和冷静的分析之后，我暗下决心，一定要以他为榜样，洗心革面，做一个优秀的学生。同时，作为对自己的激励，我把“浪子回头金不换” 这句话作为自己的座右铭，让它时时刻刻激励我，督促我不断改过自新。正是这句话对我以后的人生产生了不容忽视的影响，也改变了我的人生轨迹。从此以后，我不再无故旷课，不再厌恶学
12、习，充分利用玩耍的时间补习之前的课程，认真完成老师布置的作业。终于，功夫不负有心人，我在学期末不仅取得了优异的成绩，而且因为数学取得全年级第一的成绩，老师让我做了班里的数学课代表。在我的一直努力下，我始终保持着优秀的学习成绩，并顺利通过了高考，成为一名重点大学的学生。反思我的人生历程我深刻地认识到精神的指引作用是巨大的，在人生并不平坦的道路上这句话给了我太多的启发和勇气：它让我敢于正视自己的错误，敢于严厉地自我剖析，敢于面对冷峻的现实让自己勇往直前。曾经的我因为这句话深受其益，现在的我会继续让它指引我的人生，并且我会结合自己的人生经历对这句话进行更加深入的认识，不断挖掘简单话语背后更为深刻的内
13、容，使其更好地指引我的人生方向。【试题解析】 从问题本身上来看，回答这个问题可以有两种思路，可以回答有，然后答是什么，再解释。也可以回答没有再解释。回答有时又可以有不同的回答方式：思路一一句话里面往往包含了很多方面的道理，所以我们在将自己的座右铭说出来之后，就可以对座右铭里面的道理进行解析。比如，你的座右铭是“不会评价自己，就不会评价别人”，从这句话中可以分析出：(1)认识自己的重要性；(2)提醒了我们要换位思考；(3)评价事情应该客观公正，一视同仁。每一方面的道理都可以通过说理或者自己的经历来展开。最后总结表态，说明自己将怎样践行这个座右铭。1座右铭。2道理一。3道理二。4道理三。思路二很多
14、时候我们选择一句话作为座右铭时，总和我们自身一定的经历和背景相关。所以我们可以通过座右铭引出自己的一段经历。1座右铭。2座右铭背后的故事。3座右铭对自己的影响。思路三座右铭可以不止一个，不过不要太多，最多不超过三个。我们有时候在答题时会觉得内容过于单薄，这个时候我们就可以选择两句或者三句话作为我们的座右铭。1座右铭一+道理。2座右铭二+道理。思路四我们不仅可以给道理分类别，还可以给道理分层次。有些话不仅有显在的含义，还有潜在的含义，有多层含义。比如，“失败是成功之母”，你刚把它作为座右铭的时候觉得自己就是必须要经历失败才能取得成功。这可以说是其最直接的含义；后来你发现，其实所谓的失败并不仅仅指
15、你自己的失败，别人的失败也可以成为你的成功之母，这是第二层含义；再后来你又发现，只要我们认真面对，勇于进取和挑战自我。即便是失败了，如果别人踩在我的肩膀上取得了成功，我做了别人的垫脚石，这看起来是失败，但从另外一个角度来说，也是一种成功，所以失败本身就是成功。只要我们用心生活，人生没有失败!这是第三层含义。1座右铭。2第一层含义+体验。3第二层含义+体验。4第三层含义+体验。思路五我们每个人都有不同的生活状态，不同的生活选择，很多人都没有座右铭，这是正常的。我们在第一部分就强调考生应该说实话，在这里也可以实话实说。但是实话实说一定要自圆其说。不过没有座右铭在某种意义上来说是一种缺点，起码是一种
16、缺憾，如果你没有座右铭，在结尾的时候有必要强调一下生活目标的重要性。1没有座右铭。2没有的原因：(1)、(2)、(3)。3态度：如何为自己树立生活目标和原则。4 【正确答案】 我最喜欢的一本书是托马斯?弗里德曼写的世界是平的，之所以喜欢这本书，是因为这本书给我很大的启发。在书中，弗里德曼用生动的故事、已有的术语和概念，描绘了全球化这种体系。这本书的核心观点是全球化的浪潮是不可遏制的，新一波的全球化正在抹平一切疆域，使得世界变平了，从小缩成了微小。全球化作为该书的论述重点不只是一种现象，也不只是一种短暂的趋势，它更是一种国际体系，是资本、技术和信息超越国界的结合，这种结合在某种程度上来讲创造了一
17、个“ 全球村” 。正是弗里德曼对全球化这一趋势精准的预测，引发了我的深刻思考。书中对国际社会的发展植入了全球化的背景，让我在平时的学习、工作中能够保持一种国际化的宽阔视野。我喜欢读这本书的另外一个重要原因就是，该书的作者引导我们看待重大事件之时要保持一种多棱镜式的思维方式，即一种社会现象的产生可能是多种复杂因素糅合在一起的结果，它可能由深刻的政治因素、经济因素或者文化因素相互作用而成。因此，打破单个事件作为一个个孤立的个体，以一种全局的高度和深邃的视野看待简单事件背后的复杂之处，才能准确地把握事件的发展现状和趋势。这本书所主张的多棱镜式的思维，让我认识到如何培养正确认识复杂多变事物的思维方法，
18、如何在平时的生活中用联系的观点、多维的思维去观察事物、分析事物。此外，这本书的思想比较深邃，我对书中的一些观点尚未有深刻的理解，在以后的读书生活中，我会更深刻地挖掘该书的内涵，从而更好地指导自已的学习和生活。【试题解析】 这个题目具有很强的开放性，思路也灵活多变，对于不同的书需要采取不同的态度。如果是一本大家都非常熟悉的书，你可以直接介绍其中的内容，并且最好是介绍细节的、具体的内容；如果是大家不熟悉的书，需要简单地介绍该书的基本情况。在答题时还需要注意几个问题：1对自己最喜欢的书，要有一种严肃认真的态度，任何时候提到都不能太随意。曾经有考生在说他喜欢某本书的时候说，这本书我很早就读过，两天就读
19、完了，然后就谈这本书怎么样怎么样。这很不好，个人最喜欢的书两天就读完了，这本来没有问题，说明自己求知若渴，但是很久之前进行阅读，两天就读完了，且没有后话，这样处理就显得过于草率。2喜欢的书最好具有一定的社会政治意义，如果意义不大，你可以采用引申的方式来阐述。如果你喜欢的书是言情小说，或者是漫画、童话，就有必要对书中的内容进行升华，讲出这些书中的道理。3实事求是。交代喜欢的书不能结结巴巴，既然是你喜欢的，你应该非常熟悉，能够娓娓道来。另外，千万不要乱说，不要编，不能假造一本谁都没有看过的书出来，这样的做法往往会弄巧成拙。4如果你阅读面非常小，没有喜欢的书，面试之前也没有好好地选一本书来阅读。如果
20、已经上了考场，你可以选择一本稍微熟悉一点的书，交代大致内容，同时有必要在结尾的时候作自我批评和反思，表明自己要加强学习的态度。就答题思路来说，可以有以下几种：思路一可以比较详细地介绍你获得这本书的过程以及怎样获得这本书；然后谈几个这本书的细节内容及其中说明的道理；最后谈谈该书对你生活的影响。1获得书的艰辛。2书的大致内容。3书中的几个细节。4该书与你的关系。思路二如果你很容易得到自己喜欢的一本书，那获得书的过程可以省去，这样答题可以显得直接明了。同时一本书可能给你带来经验，你也可能在一本书中得到教训，所以你可以把一本书分成两个方面来说明。1书的概况。2书中的精华。3书中的问题。4这本书给你带来的正反两方面的影响。思路三如果你的阅读面非常广泛，喜欢很多书，在答题时间够、你的语言又很精练的情况下，可以适当地多介绍一本。如果实在无法介绍多本，你可以在结尾的时候说明你喜欢的其他书。1书一。2书二。3其他书+谦虚的态度。
