1、考研政治（马克思主义基本原理概论）模拟试卷 15 及答案与解析一、单项选择题每小题 1 分，共 16 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1 马克思主义理论的本质属性，在于它的彻底的科学性、坚定的革命性和自觉的实践性，而其中最根本的是（A）坚定的革命性（B）自觉的实践性（C）坚定的革命性和彻底的科学性（D）彻底的科学性2 关于事物矛盾问题的精髓是（A）具体问题具体分析（B）矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系（C）解放思想，实事求是（D）主要矛盾和非主要矛盾的关系3 具有直接同一性联系的是（A）思维与存在（B）量变和质变（C）事物的质和事物（D）事物的质和量4 事物量变的
2、基本形式有（A）数量变化与阶段性部分质变（B）数量变化与局部性部分质变（C）单纯数量增减与构成事物成分的结构变化（D）量变与质变5 事物由量变到质变的变化过程中决定事物质变的性质和方向的是（A）矛盾的普遍性（B）矛盾的特殊性（C）事物的量变（D）事物的质变6 人们在实践活动中掌握适度原则，防止“过” 或“不及”，其哲学依据是（A）质的概念（B）量的概念（C）度的概念（D）矛盾概念7 对待中国古代文化遗产，要批判地继承，“古为今用” ，“取其精华，弃其糟粕”；对待外国文化，要有选择地吸收，“洋为中用” ，既不能一概拒绝，也不能全盘照搬。这种对待中外文化态度的根本哲学依据是（A）物质和意识的辩证关
3、系原理（B）辩证的否定原理（C）量变和质变的辩证关系原理（D）矛盾的斗争性和统一性的辩证关系原理8 在新事物取代旧事物的过程中的决定性环节是（A）世界的物质性（B）事物发展的前进性（C）事物发展的曲折性（D）辩证的否定9 真理客观性主要是指（A）真理是对客观事物及规律的正确认识（B）客观事物及其规律（C）真理性认识中含有不依赖人和人的意识的内容（D）真理性认识不依赖于人和人的意识而存在10 承认绝对真理就是（A）承认永恒真理（B）绝对主义（C）否认相对真理（D）承认真理的客观性和世界的可知性11 真理是个发展过程，既是绝对的，又是相对的，这是真理问题上的（A）认识论（B）实践观（C）唯物论（D
4、）辩证法12 历史上杰出人物的产生（A）纯粹是偶然的（B）纯粹是必然的（C）有的是偶然的，有的是必然的（D）是必然性和偶然性的辩证统一13 区分唯物史观和唯心史观的分水岭是（A）是否承认生产力是社会发展的最终决定力量（B）是否承认阶级斗争是社会发展的动力（C）相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上（D）是否承认社会革命是社会发展的动力14 资本主义社会的基本矛盾是（A）生产力和生产关系的矛盾（B）经济基础和上层建筑的矛盾（C）生产资料资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾（D）生产的无限扩大趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾15 资本主义国家职能的根本内容是（A）
5、服务于资本主义社会和全体公民的利益（B）服务于资本主义经济制度和资产阶级的经济利益（C）服务于资本主义政治制度和资产阶级的政治权利（D）服务于资本主义制度和资产阶级利益16 社会主义首先在经济文化相对落后的国家取得胜利的主要原因是（A）由革命的客观形势和条件所决定的（B）由革命的根本任务决定的（C）由革命的领导者决定的（D）由无产阶级专政理论决定的17 马克思把共产主义社会划分为两个阶段，其中低级阶段是（A）新民主主义社会（B）社会主义过渡阶段（C）社会主义初级阶段（D）社会主义社会二、多项选择题每小题 2 分，共 34 分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，多选或少选
6、均不得分。18 我们坚持马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法，就是要（A）坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论（B）坚持实现最广大人民的根本利益的政治立场（C）坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验真理和发展真理（D）不断推进中国特色社会主义事业的发展，用实际行动，为实现共产主义社会崇高理想而奋斗19 质变在事物发展中的重要作用是（A）只有质变才能使新事物代替旧事物（B）只有质变才能使量变成果体现出来、巩固起来（C）质变必然引起新的量变，为新的量变开辟道路（D）质变是量变的必要准备20 体现两边和质变的辩证关系的是（A）千里之行，始于足下（B）不积跬步，无以至千里（C）防微杜
7、渐（D）远大理想和脚踏实地、循序渐进的结合21 唯物辩证法关于量变和质变的辩证关系原理提示了事物发展的过程是（A）量变转化为质变，质变转化为量变（B）在量变中有部分质量，在质变中有新质在量上的扩张（C）由量变到质变，由部分质变到根本质变（D）在新质的基础上又开始新的量变，循环往复、以至无穷22 唯物辩证法关于量变和质变的辩证关系的方法论意义有（A）它揭示了事物发展过程是连续性和阶段性的统一（B）它是我们分析社会发展形式的基本理论工具（C）它是指导我们从事一切实践活动的重要思想原则（D）它是唯物辩证法的实质和核心23 在我国实现现代化之前经济发展每隔几年上一个台阶所含的哲理是（A）现代化的质变之
8、前的量变。（B）现代化的质变之前的部分质变（C）一定的质与量的统一（D）纯粹质变24 辩证的否定观认为（A）否定是事物内在矛盾所引起的自我否定（B）否定是发展的环节和联系的环节，（C）否定是包含肯定的否定（D）否定就是扬弃即克服和保留的统一25 掌握辩证否定观的重要意义是（A）坚信新事物必然战胜旧事物（B）承认新事物中留有旧事物中的因素（C）承认社会发展是在曲折中前进（D）以继承、批判与创新的态度对待中外文化遗产26 辩证的否定观认为新事物必然取代旧事物，这是因为（A）代表新事物的否定方面是旧事物中不可或缺的因素（B）新事物代表事物发展的方向（C）新事物增加了旧事物容纳不了的新内容（D）在社会
9、领域新事物代表历史发展的方向27 原因和结果的辩证关系是（A）原因和结果的区分既是确定的，又是不确定的（B）原因和结果相互作用，原因产生结果，结果反过来影响原因，互为因果（C）原因和结果互相渗透，结果存在于原因之中，原凶表现在结果之中（D）原因和结果的关系是复杂多样的28 事物发展过程中的必然性和偶然性的辩证关系原理的意义是（A）既要重视必然性又要重视偶然性（B）通过偶然性认识和掌握必然性（C）反对把必然性和偶然性相割裂的形而上学观点（D）反对唯心主义的非决定论29 逻辑证明是对实践检验真理标准的补充，而不能成为检验真理的标准的原因是（A）逻辑证明只能证明前提条件与结论的一致性 (或自治性)（
10、B）逻辑证明不能证明结论的真理性（C）逻辑证明不能证明它们与客观事物及其规律是否一致（D）逻辑证明中使用的逻辑法则，也是在实践中产生的，必须经过实践的检验才能获得真理性30 实践作为检验认识真理性的标准，既是确定的，又是不确定的，是确定性和不确定性的统一。实践标准的确定性即绝对性是指（A）实践是检验真理的唯一标准，此外再无别的标准（B）凡经过实践证明了一切认识都是客观真理，都具有不可推翻的性质（C）实践能够检验一切认识，即使当前的实践还不能加以判定，最终也会被以后的实践作出裁决（D）实践中产生的逻辑证明也是检验真理的标准31 实践标准的不确定性是指（A）一定历史阶段上具体实践具有局限性，它往往
11、不能允分证明或驳倒某一认识的真理性（B）实践检验真理是一个过程，不是一次完成的（C）实践不是检验真理的唯一标准（D）已被实践检验过的真理还要继续经受实践的检验32 哲学上的“ 价值” 是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。价值的特性有（A）客观性（B）主体性（C）社会历史性（D）多维性或多样性33 价值评价是一种关于价值现象的评价性的认识活动，是主体在对客体属性、本质和规律认识的基础上，把自身需要的内在尺度运用于客体，对主体和客体的价值关系进行评判。其特点主要有（A）评价是以主客体的价值关系为认识对象的（B）评价结果与评价主体有直接联系，是依主体的特点而转移的（C）评价结果的正确与否依赖于
12、相关的知识性认识（D）评价结果的正确与否依赖于主体的主观愿望34 恩格斯指出：” 我认为，所谓 社会主义社会 不是一种一成不变得东西，而应当和任何其他社会制度一样，把它看成是经常变化和改革的社会。”这一论断表明改革（A）是社会主义社会基本矛盾运动的客观要求，是解决社会主义社会基本矛盾的根本手段（B）是社会主义发展的重要动力（C）是社会主义制度的自我完善、自我发展，是为了解放生产力、发展生产力，促进社会全面进步（D）是一种“ 制度创新” ，用新体制取代旧体制35 现代科学技术革命对人类社会发展影响更加深远、更加强烈。主要表现在（A）现代科技革命推动生产方式的变个（B）现代科技革命推动生活方式的变
13、革（C）现代科技革命推动思维方式的变革（D）现代科技革命可以决定历史的发展方向36 “全球问题 ”不仅是个自然问题、科学技术问题，而且是一个社会问题，是一个涉及社会制度、社会管理组织以及各种社会认识和实践的复杂问题。解决“全球问题”有赖于多方面的努力和条件（A）要用科学的自然观和发展观指导人们与自然和谐相处，要树立全球观念和危机意识，克服眼前利益和局部利益的狭隘视野，克服急功近利的行为（B）要正确对待自然和社会的关系，要尊重自然，善待自然，合理利用自然资源（C）要增强人们合理控制各种生产活动和消费活动的能力和手段，为人类摆脱困境创造新的物质条件（D）如果问题是由社会制度造成的，就需要变革这种不
14、合理的社会制度37 马克思说：“ 人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，并不是在他们自己选定的条件下创造，而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。” 这句话表明（A）历史是人民群众创造的（B）人民群众创造历史的活动及作用，又受到社会历史条件的制约（C）历史是由英雄人物创造的（D）人民群众对历史的发展不起决定性作用38 资本主义经济危机爆发的根本原因是资本主义的基本矛盾，具体表现在（A）生产无限扩大的趋势与劳动人民支付能力的需求相对缩小的矛盾（B）个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾（C）生产力和生产关系的矛盾（D）无产阶级和资产阶级的矛盾
15、39 资本主义基本矛盾运动的阶段性决定资本主义经济危机的周期性，使资本主义社会资本再生产呈现周期性，一般包括的阶段有（A）危机（B）萧条（C）复苏（D）高涨40 资本主义的政治制度（A）是在资本主义社会的经济基础之上产生的（B）反映了资本主义社会的经济关系（C）反映了政治上占统治地位的资产阶级的要求（D）为巩固和发展资本主义社会的经济基础提供政治保障41 资本主义国家的政治统治是通过具体的政治制度实现的。资本主义政治制度包括（A）民主与法制（B）政权组织形式（C）选举制度（D）政党制度42 在当代资本主义生产关系中，阶层、阶级结构发生了新的变化。这些变化主要有（A）资本家的地位和作用发生了很大
16、的变化（B）高级职业经理成为大公司经营活动的实际控制者（C）公民权利有所扩大（D）知识型和服务型劳动者的数量不断增加，劳动方式发生了新变化43 第二次世界大战以来，随着经济调节机制变化的同时，经济危机的形态也发生了变化，主要表现在（A）危机对社会经济运行的干扰减轻、破坏性减弱（B）危机周期的长度缩短（C）经济危机的四个阶段(即危机阶段、萧条阶段、复苏阶段和高涨阶段)之间的差别有所减弱（D）金融危机对整个经济危机的影响加强44 第二次世界大战以来，资本主义政治制度的变化主要表现在（A）国家行政机构的权限不断加强，战后罔家垄断资本主义的发展，使得资产阶级政府在社会经济生活中的地位和作用不断加强（B
17、）政治制度出现多元化的趋势，公民权利有所扩大（C）法制建设得到重视和加强，以协调社会各阶级、阶层之间的利益（D）改良主义政党在政治舞台上的影响日益扩大45 社会主义的发展道路必然呈现出多样性的特点的原因有（A）各个国家的生产力发展状况和社会发展阶段（B）历史文化传统的差异性（C）时代和实践的不断发展（D）国际环境的多变46 列宁指出：“ 设想世界历史会一帆风顺、按部就班地向前发展，不会有时出现大幅度的跃退，那是不辩证的，不科学的。在理论上是不正确的。”社会主义也是在曲折中发展的。其决定因素是（A）社会主义作为新生事物，其成长不会一帆风顺（B）社会主义社会的基本矛盾推动社会发展，是作为一个过程而
18、展开的，人们对它的认识也有一个逐渐发展的过程（C）经济全球化对于社会主义的发展既有机遇又有挑战（D）社会主义符合广大人民的利益和愿望，能够得到人民的拥护和支持三、分析题每小题 10 分，共 40 分。要求结合所学知识分析材料回答问题，请将答案写在答题纸的指定位置上。47 2008 年 6 月 14 日，胡锦涛总书记在同团中央新一届领导班子成员和团十六大部分代表座谈会上的讲话中对广大青年提出了四点希望：第一，要坚定理想信念。第二，要勤奋刻苦学习。第三，要勇于艰苦创业。第四，要培养高尚品德。在谈到要勤奋刻苦学习时指出，知识引导人生学习成就未来。青年时期是学习的黄金时期。当今世界激烈的国际竞争长远看
19、是青年素质的竞争。在科技进步日新月异、知识信息竞相涌流的形势下，当代青年学习的任务比以往任何时候都更加繁重和紧迫。广大青年一定要在学习上下更大的力气，只争朝夕地学习，如饥似渴地学习，持之以恒地学习。在学习过程中，要努力打牢知识基础，培养严谨学风，一步一个脚印地积累知识；要努力拓展世界眼光，广泛学习各种新知识新技能，使自己的知识结构适应时代发展的需要，不断增强为祖国和人民服务的本领，把“读万卷书”与“行万里路”结合起来，自觉向实践学习，向人民群众学习。在实践中汲取丰富营养、提高综合素质，真正成为既学识广博又能干实事的新一代建设人才。请回答：(1)运用辩证唯物主义认识论的原理，联系胡锦涛总书记的讲
20、话，论述当代青年学习的重要性。(2)“读万卷书”、“行万里路”的认识论含义、相互关系及其重要意义。(3) 你认为学习有哪途径。 48 有一种观点认为：追求现实物质生活享受是唯物主义，而追求人生理想价值的实现是唯心主义。试用所学唯物主义历史观的有关原理加以分析评述并说明，应当如何正确认识现实物质生活和人生理想价值。考研政治（马克思主义基本原理概论）模拟试卷 15 答案与解析一、单项选择题每小题 1 分，共 16 分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1 【正确答案】 D【知识模块】 马克思主义基本原理概论2 【正确答案】 B【知识模块】 马克思主义基本原理概论3 【正确答案
21、】 C【知识模块】 马克思主义基本原理概论4 【正确答案】 C【知识模块】 马克思主义基本原理概论5 【正确答案】 C【知识模块】 马克思主义基本原理概论6 【正确答案】 C【知识模块】 马克思主义基本原理概论7 【正确答案】 B【知识模块】 马克思主义基本原理概论8 【正确答案】 D【知识模块】 马克思主义基本原理概论9 【正确答案】 C【知识模块】 马克思主义基本原理概论10 【正确答案】 D【知识模块】 马克思主义基本原理概论11 【正确答案】 D【知识模块】 马克思主义基本原理概论12 【正确答案】 D【知识模块】 马克思主义基本原理概论13 【正确答案】 C【知识模块】 马克思主义基
22、本原理概论14 【正确答案】 C【知识模块】 马克思主义基本原理概论15 【正确答案】 D【知识模块】 马克思主义基本原理概论16 【正确答案】 A【知识模块】 马克思主义基本原理概论17 【正确答案】 D【知识模块】 马克思主义基本原理概论二、多项选择题每小题 2 分，共 34 分。下列每题给出的四个选项中，至少有两个选项是符合题目要求的，多选或少选均不得分。18 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 马克思主义基本原理概论19 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 马克思主义基本原理概论20 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 马克思主义基本原理概论21 【正确答案】 A,B,C
23、,D【知识模块】 马克思主义基本原理概论22 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 马克思主义基本原理概论23 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 马克思主义基本原理概论24 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 马克思主义基本原理概论25 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 马克思主义基本原理概论26 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 马克思主义基本原理概论27 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 马克思主义基本原理概论28 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 马克思主义基本原理概论29 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 马克思主义基本原理概论30 【
24、正确答案】 A,B,C【知识模块】 马克思主义基本原理概论31 【正确答案】 A,B,D【知识模块】 马克思主义基本原理概论32 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 马克思主义基本原理概论33 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 马克思主义基本原理概论34 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 马克思主义基本原理概论35 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 马克思主义基本原理概论36 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 马克思主义基本原理概论37 【正确答案】 A,B【知识模块】 马克思主义基本原理概论38 【正确答案】 A,B【知识模块】 马克思主义基本原理概论39 【正
25、确答案】 A,B,C,D【知识模块】 马克思主义基本原理概论40 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 马克思主义基本原理概论41 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 马克思主义基本原理概论42 【正确答案】 A,B,D【知识模块】 马克思主义基本原理概论43 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 马克思主义基本原理概论44 【正确答案】 A,B,C,D【知识模块】 马克思主义基本原理概论45 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 马克思主义基本原理概论46 【正确答案】 A,B,C【知识模块】 马克思主义基本原理概论三、分析题每小题 10 分，共 40 分。要求结合所学知识分析
26、材料回答问题，请将答案写在答题纸的指定位置上。47 【正确答案】 (1)辩证唯物主义认识论认为：实践是认识的基础，认识对实践具有反作用，特别是科学理论对实践具有巨大的指导作用。我国当代青年是中国特色社会主义伟大事业的建设者和接班人，面对当今世界激烈的综合国力竞争和科技进步的日新月异的形势，必须勤奋学习，广泛学习各种新知识新技术，才能担当历史赋予我们的重任，更好地为改革开放和现代化建设的伟大实践服务，实现我们人生价值。(2)每一个人的知识都有两部分：直接经验和间接经验。“行万里路” 属于直接经验即通过亲自实践所获得的知识；“读万卷书” 属丁间接经验，即通过向书本和他人学习所获得的知识。两者归根到
27、底都是源于实践，直接经验和间接经验是“源” 与“流”的关系，间接经验是由直接经验转化而来的，两者可以互相促进，间接经验可以指导实践获得直接经验，直接经验可以进一步检验、丰富和发展间接经验。因此，我们既要重视向书本和他人学习，又要重视亲自参加实践，使我们既有广博知识，又有能干实事的能力。(3)学习的途径是多方面的，既有向书本学习的途径，又有在实践中学习的途径，后者是更重要的途径。既要向专家学者学习，又要重视向广大群众学习，并把学习的各种途径结合起来，使我们获得既科学义实用的丰富知识。【知识模块】 马克思主义基本原理概论48 【正确答案】 (1)马克思主义的唯物主义认为，物质决定意识、社会存在决定
28、社会意识，意识反作用于物质、社会意识反作用于社会存在；唯心主义的世界观、历史观认为，意识决定物质、社会意识决定社会存在。因此，唯物主义、唯心主义的概念、观点只是在物质与意识、社会存在与社会意识的相互关系上使用的，并非是物质生活享受或人生理想价值的同义语。(2)从唯物史观来看，人们的社会生活中有物质生活和精神生活两个有着联系的方面，物质生活决定精神生活，精神生活反作用于物质生活。因此，在现实生活中，人们既有追求物质生活享受的物质需求，又有追求理想价值实现的精神需求。(3)人们的需求是具体的历史的。在我国社会主义现代化建设的发展进程中应当正确认识和处理物质追求和精神追求的关系，坚持国家利益、集体利益、个人利益的结合，通过在为社会作贡献中去谋求个人的利益；坚持理想和现实的结合，既要树立同社会发展方向相一致的理想，又要脚踏实地的奋发图强；坚持自我价值和社会价值的结合，在为社会发展的奋斗中去实现人生理想和价值。【知识模块】 马克思主义基本原理概论
