1、护理管理学综合练习试卷 1 及答案与解析1 护理管理人员与一般护士的根本区别在于（ ）（A）需要与他人配合完成科室工作（B）需要从事具体的技术操作（C）需要对自己的工作成果负责（D）需要协调他人的努力以实现科室目标（E）需要检查他人的工作2 领导工作是一种行为活动，领导工作成功的关键在于（ ）（A）精打细算、善于沟通、善于激励（B）善于沟通、善于激励、善于用人（C）精打细算、善于用人、善于沟通（D）善于沟通、精打细算、善于用人（E）精打细算、善于激励、善于用人3 人员管理职能包含以下几个方面（ ）（A）选人、评人、育人、留人（B）树人、评人、育人、留人（C）选人、树人、育人、留人（D）选人、评
2、人、树人、留人（E）树人、评人、选人、留人4 控制就是以计划为标准，由管理者对被管理者的行为和活动实施管理的过程，其内容包含（ ）（A）协调、监督、分析反馈、调整（B）检查、协调、分析反馈、调整（C）检查、监督、协调、调整（D）检查、监督、分析反馈、调整（E）总结、评估、计划、协调5 管理的职能包括（ ）（A）计划、组织、人事、指挥、控制（B）计划、组织、人事、领导、控制（C）计划、安排、人事、领导、控制（D）策划、组织、人事、领导、控制（E）策划、指挥、组织、人事、领导6 护理管理者的任务是（ ）（A）促进护理科研、建立评估体系、实施成本核算、探寻管理规律（B）完善服务内容、建立评估体系、实
3、施成本核算、探寻管理规律（C）完善服务内容、促进护理科研、实施成本核算、探寻管理规律（D）完善服务内容、建立评估体系、促进护理科研、探寻管理规律（E）调解矛盾、培训人才、实施成本核算、完善服务体系7 行政管理学者明兹伯格(Mintzberg)把护士长的工作特性归纳为三大类型即“三元”角色模式。他认为护士长主要承担（ ）（A）决策、咨询、护理研究（B）人际关系、决策、护理研究（C）人际关系、咨询、决策（D）护理管理、冲突处理、护理研究（E）调查、反馈、决策8 组织职能的主要内容包括（ ）（A）计划与总结、人员配备、规划与变动、授权（B）结构设计、计划与总结、规划与变动、授权（C）结构设计、人员配
4、备、规划与变动、授权（D）结构设计、人员配备、计划与总结、授权（E）资源利用、组织结构、计划与总结、授权9 下列哪一项不是护理管理者的主要任务（ ）（A）及时向上级汇报工作（B）加强护理人员管理（C）加强监控和护理质量管理（D）做好协调工作（E）做好基层护理管理人才的培养10 王军是某省级医院护理部主任，你认为下面哪一项与她的领导职能无关?（ ）（A）向下属传达她对护理管理工作目标的认识（B）与医疗器械商谈判以期达成一项护理用品购货协议（C）召集各科护士长讨论和协调评估工作的落实情况（D）筹备护理技术竞赛活动（E）制定全院护理工作计划11 李女士，30 岁，面部烧伤恢复期，面部留有疤痕，病人常
5、有自卑感，不愿见人，护士应特别注意满足病人哪一方面的需要（ ）（A）生理的需要（B）安全的需要（C）爱与归属的需要（D）尊重的需要（E）自我实现的需要11 A、传统管理阶段B、科学管理阶段C、现代管理阶段D、行为科学管理阶段E、古代管理阶段12 法约尔是哪个阶段的代表人物（ ）13 卡斯特是哪个阶段的代表人物（ ）13 A、能够及时进行成本核算，并及时向上级汇报工作B、能够明确自己的岗位责任C、能够考核员工的绩效，客观分析员工绩效与效果之间的差距D、能够及时对下级给予指导和提出改进意见，确定新的奋斗目标E、能够及时向上级汇报工作14 明确宗旨目标，实行目标责任制管理，对员工的意义是（ ）15
6、明确宗旨目标，实行目标责任制管理，对管理者的意义是（ ）15 A、科学决策B、交往协调C、技术技能D、身体素质E、独立精神16 高层护理管理者主要需要哪方面能力（ ）17 中层护理管理者主要需要较强的能力是（ ）18 管理的职能与管理者的职能是统一的，包括（ ）（A）计划（B）组织（C）领导（D）人事（E）控制19 数量分析方法是建立在现代系统论、信息论、控制论等科学基础上的决策方法。具有的特点包括（ ）（A）是一个数学模型（B）不容易推广普及（C）不受人为因素的影响（D）具有较强的客观性（E）可以提高管理的科学性20 有效的目标应满足以下条件（ ）（A）是具体的（B）是可实现的（C）是崇高的
7、（D）是可衡量的（E）已形成文本21 护理管理者应具备的基本素质包括（ ）（A）身体素质（B）思想素质（C）知识素质（D）能力素质（E）心理素质22 国外管理思想的形成与发展分哪几个阶段（ ）（A）行为科学管理阶段（B）古代管理阶段（C）科学管理阶段（D）现代管理阶段（E）近代管理阶段22 某医院护理部制定了如下一个计划：“经过培训的测试，护士正确给药的服务质量达到 100%”。23 按照计划的表现形式划分，该计划属于护理部的（ ）（A）目的（B）目标（C）策略（D）规则（E）预算24 按照目标管理的步骤，“建立医院护理质量控制和评定小组” 属于目标的（ ）（A）制定阶段（B）实施阶段（C）执
8、行阶段（D）评价阶段（E）检查阶段25 若“按照考核结果对参与培训的护士进行奖惩，并将奖惩与护士的晋升等事情相结合”属于目标管理步骤中的（ ）（A）制定阶段（B）授权阶段（C）执行阶段（D）实施阶段（E）评价阶段25 某一所医院正在筹备建设的过程中，医院筹备委员会要求主管护理的委员会成员进行一系列工作。26 属于组织设计步骤中的（ ）（A）确立组织目标（B）划分业务关系（C）提出组织结构的基本框架（D）确定职责和权限（E）设计组织的运作方式27 在“设计组织的运作方式” 阶段的主要任务不包括（ ）（A）联系方式的设计（B）管理范围的设计（C）各类运行制度的设计（D）工作程序的设计（E）岗位职责
9、设计28 在最终设计的结果中，用以说明组织内部的某一特定值为的责任、义务、权利及工作关系的书面文件，称为（ ）（A）组织职位图（B）职位工作内容（C）职位工作关系（D）职位说明书（E）组织职位素质要求护理管理学综合练习试卷 1 答案与解析1 【正确答案】 D【知识模块】 护理管理学综合2 【正确答案】 E【知识模块】 护理管理学综合3 【正确答案】 B【知识模块】 护理管理学综合4 【正确答案】 A【知识模块】 护理管理学综合5 【正确答案】 D【知识模块】 护理管理学综合6 【正确答案】 A【知识模块】 护理管理学综合7 【正确答案】 C【知识模块】 护理管理学综合8 【正确答案】 C【知识
10、模块】 护理管理学综合9 【正确答案】 A【知识模块】 护理管理学综合10 【正确答案】 B【知识模块】 护理管理学综合11 【正确答案】 D【知识模块】 护理管理学综合【知识模块】 护理管理学综合12 【正确答案】 B【知识模块】 护理管理学综合13 【正确答案】 C【知识模块】 护理管理学综合【知识模块】 护理管理学综合14 【正确答案】 B【知识模块】 护理管理学综合15 【正确答案】 D【知识模块】 护理管理学综合【知识模块】 护理管理学综合16 【正确答案】 A【知识模块】 护理管理学综合17 【正确答案】 B【知识模块】 护理管理学综合18 【正确答案】 A，B，C，D，E【知识模
11、块】 护理管理学综合19 【正确答案】 C，D，E【知识模块】 护理管理学综合20 【正确答案】 A，B，D，E【知识模块】 护理管理学综合21 【正确答案】 A，B，C，D，E【知识模块】 护理管理学综合22 【正确答案】 A，B，C，D【知识模块】 护理管理学综合【知识模块】 护理管理学综合23 【正确答案】 B【知识模块】 护理管理学综合24 【正确答案】 A【知识模块】 护理管理学综合25 【正确答案】 E【知识模块】 护理管理学综合【知识模块】 护理管理学综合26 【正确答案】 C【知识模块】 护理管理学综合27 【正确答案】 E【知识模块】 护理管理学综合28 【正确答案】 D【知识模块】 护理管理学综合
