[医学类试卷]执业护士专业实务(基础护理知识和技能)模拟试卷76及答案与解析.doc

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1、执业护士专业实务(基础护理知识和技能)模拟试卷 76 及答案与解析1 护士为某患者发口服药时恰逢其外出,此时正确的做法是(A)等候患者(B)将药交给陪护(C)将药置于床头柜上(D)暂缓发药(E)交给患者同室病友2 某患者因腹泻、呕吐入院,心电图,ST 段水平压低,T 波倒置,U 波增高。最有可能的病因是(A)高钾血症(B)低钾血症(C)高钙血症(D)洋地黄效应(E)洋地黄中毒3 患者,男性,70 岁。反复咳嗽、咳痰 32 年,加重 1 周。查体:双肺可闻及干湿性啰音。动脉血气分析:pH721,PaCO 275mmHg,PaO 250nmHg,HCO 3-196mmolL。酸碱失衡的类型是:(A

2、)代谢性碱中毒(B)代谢性酸中毒(C)呼吸性酸中毒(D)呼酸合并代酸(E)呼酸合并代碱4 男,10 个月,发热咳嗽 34 天,食后呕吐,腹泻 810 次天,蛋花汤样。T395 ,P140 次分,R60 次分,神萎,气促,唇周青紫,口唇干燥,心音略低,腹部皮肤弹性差。其酸碱平衡紊乱:血pH724,PaCO 270mmHg,SB24mmolL ,BE 一 6mmolL 。应考虑(A)代谢性酸中毒,代偿性(B)呼吸性酸中毒,代偿性(C)呼吸性酸中毒,失代偿性(D)代谢性酸中毒,失代偿性(E)代谢性合并呼吸性酸中毒5 24 小时尿标本检查需要加入甲醛作为防腐剂的检查项目是(A)艾迪计数(B) 17 一

3、酮类固醇(C)尿糖定量(D)尿蛋白定量(E)肌酐定量6 患者,男性,26 岁。以肺炎入院,给予抗生素治疗,一周来体温一直持续在39 40, 24 小时波动范围超过 2,此热型属于(A)稽留热(B)弛张热(C)间歇热(D)不规则热(E)药物热7 可以使用肛温测量患者体温的情况是(A)阿米巴痢疾(B)痔疮术后(C)心肌梗死(D)肝昏迷(E)直肠术后8 患者,女性,68 岁。因乳腺癌住院化疗,为其输液过程中,患者出现呼吸困难,听诊心前区有响亮的“ 水泡音 “,患者可能发生空气栓塞,空气栓塞的部位是在(A)主动脉入口(B)肺动脉入口(C)肺静脉入口(D)上腔静脉入口(E)下腔静脉入口9 患者,女性,2

4、9 岁。白血病,化疗过程中因口腔溃烂需做咽拭子培养,采集标本部位应选(A)口腔溃疡面(B)两侧腭弓(C)舌根部(D)扁桃体(E)咽部10 急诊室接诊一位中毒患者,已意识模糊,陪同患者就医者不知患者服用何种物质而致中毒,护士应选择的洗胃液是(A)牛奶(B) 3过氧化氢溶液(C) 24碳酸氢钠溶液(D)1:15000 高锰酸钾溶液(E)温开水或生理盐水11 患者,男性,64 岁。诊断为“肺气肿” ,吸入氧浓度为 33,应调节氧流量为(A)11Mmin(B) 2Lmin(C) 3Lmin(D)4L min(E)5Lmin12 患者,女性,64 岁。独居,刚搬进一新居所,因急性哮喘发作入院治疗,护士协

5、助患者采取的体位是(A)仰卧位(B)端坐卧位(C)左侧卧位(D)头高足低位(E)头低足高位13 患者,男性,64 岁。肺癌晚期,近日病情逐渐加重,患者情绪不稳定,经常生气、抱怨,与家属争吵,此时患者心理反应处于(A)忧郁期(B)愤怒期(C)否认期(D)协议期(E)接受期14 心理反应处于否认期的临终患者常表现为(A)忧郁、悲哀(B)表情淡漠、嗜睡(C)心情不好对工作人员发脾气(D)不承认自己的病情,认为“不可能”(E)配合治疗,想尽一切办法延长寿命15 患者,女性,67 岁。胰腺癌晚期,自感不久于人世,常常一人呆坐,泪流满面,十分悲哀。相应的护理措施为(A)维持患者希望(B)鼓励患者增强信心(

6、C)指导患者更好配合(D)尽量不让患者流露失落情绪(E)安慰患者并允许家属陪伴16 患者,女性,33 岁。卵巢囊肿摘除术后,疼痛剧烈,医嘱“哌替啶50mg,im,prn”,此医嘱属于(A)临时医嘱(B)长期医嘱(C)临时备用医嘱(D)长期备用医嘱(E)特定时间医嘱17 患者,男性,57 岁。患肝硬化伴食管胃底静脉曲张。入院后不久患者主诉腹部不适、恶心,继而呕吐大量鲜血。查体:呼吸急促,脉搏细速,血压6040mmHg,冷汗。此时,护士应立即将患者安置为(A)仰卧位(B)侧卧位(C)中凹卧位(D)仰卧屈膝位(E)头低足高位18 患者,男性,47 岁。诊断“乙型脑炎” ,查体:神志处于深度昏迷状态。

7、该患者应该采取的卧位为(A)俯卧位(B)中凹卧位(C)头高足低卧位(D)头低足高卧位(E)仰卧位头偏向一侧19 患者,女性,54 岁。患“肝硬化”6 年,现呕血 600ml,心慌乏力,脉搏细速。查体:精神萎靡,皮肤干燥。体温 367,脉搏 108 次分,呼吸 24 次分,血压 8060mmHg。属于主观资料的是(A)皮肤干燥(B)心慌乏力(C)脉搏细速(D)呕血 600ml(E)体温 36720 患者,男性,35 岁。因严重脑外伤住院,评估患者后,确认患者存在以下健康问题,你认为应优先解决的是(A)皮肤完整性受损(B)有窒息的危险(C)语言沟通障碍(D)营养缺乏(E)便秘21 患者,男性,40

8、 岁。出租车司机。因肺炎球菌性肺炎入院,患者咳嗽、呼吸困难,自觉头胀痛,恶心,不思饮食,全身无力。体温 392,脉搏 120 次分,呼吸浅快,皮肤口唇发绀。要求医生尽快治好疾病回去工作。排列在首位的护理诊断应该是(A)舒适的改变(B)气体交换受损(C)活动无耐力(D)体温过高(E)焦虑22 急性胰腺炎患者,为减轻疼痛,可协助其采取的卧位是(A)去枕平卧(B)俯卧(C)屈膝侧卧(D)头低脚高(E)半坐卧位23 患者,男性,65 岁。长期卧床自理困难,最近护理时发现骶骨部皮肤发红,去除压力无法恢复原来肤色,属于压疮的(A)炎性浸润期(B)淤血红润期(C)浅度溃疡期(D)深度溃疡期(E)局部皮肤感染

9、23 患者,女性,78 岁。输血 15 分钟后诉头胀痛、胸闷、腰背剧烈疼痛,随后出现酱油色尿。24 根据临床表现,该患者可能出现了(A)急性肺水肿(B)过敏反应(C)发热反应(D)溶血反应(E)空气栓塞25 尿液呈酱油色,是因为尿中含有(A)红细胞(B)白细胞(C)血红蛋白(D)血小板(E)胆红素26 发生此反应时,护士首先应(A)吸氧(B)通知医生(C)停止输血(D)腰部封闭治疗(E)静脉注射碳酸氢钠26 患者,女性,68 岁。静脉输液过程中,患者主诉胸骨后疼痛,随即出现呼吸困难,严重发绀,听诊心前区有“水泡音“。27 根据患者临床表现,该患者可能出现了(A)急性肺水肿(B)心肌梗死(C)过

10、敏反应(D)空气栓塞(E)发热反应28 此时应立即停止输液,协助患者取(A)俯卧位(B)头高足低位(C)去枕仰卧位(D)半坐卧位床尾抬高(E)左侧卧位,头低足高28 患者,男性,16 岁。诊断为再生障碍性贫血,病情危重,极度消瘦,不思饮食,需要插胃管补充营养。29 在给患者插胃管时下列哪项不妥(A)向患者作解释(B)协助患者取半坐卧位(C)插管前量长度(D)插管时患者有呛咳、呼吸困难,嘱其张口做深呼吸(E)插入一定长度后检查胃管是否在胃内30 检查胃管是否在胃内的最好方法是(A)用注射器抽出胃内容物(B)用注射器向胃内注入 10ml 空气听气过水声(C)用注射器向胃内注入 10ml 水听气过水

11、声(D)将胃管末端放入盛水碗中观察有无气泡溢出(E)让患者晃动身体感觉是否在胃内执业护士专业实务(基础护理知识和技能)模拟试卷 76 答案与解析1 【正确答案】 D【知识模块】 基础护理知识和技能2 【正确答案】 B【试题解析】 低钾血症的心电图是 QT 间期延长,S T 段下降,T 波低平、增宽、双向、倒置,U 波出现。【知识模块】 基础护理知识和技能3 【正确答案】 D【试题解析】 PaCO 2 升高,说明呼吸性酸中毒, HCO3-降低,说明代谢性酸中毒,故选 D。【知识模块】 基础护理知识和技能4 【正确答案】 E【试题解析】 PaCO 2 升高,呼吸性酸中毒;BE 降低代谢性碱中毒。【

12、知识模块】 基础护理知识和技能5 【正确答案】 A【知识模块】 基础护理知识和技能6 【正确答案】 B【试题解析】 稽留热:体温明显升高达 39一 40,24 小时内体温波动相差不超过 1,常见于伤寒,大叶性肺炎,流行性脑脊髓膜炎。弛张热:24 小时内体温波动相差超过 2,但是最低点未达正常水平的体温曲线类型。常见于伤寒缓解期,败血症,风湿热。间歇热:体温骤然升达高峰,持续数小时,又迅速降至正常水平。常见于疟疾。波状热:体温上升达 39以上,数天后逐渐下降至正常水平,持续数天后又逐渐升高。不规则热:发热的体温曲线无一定规律。常见于支气管肺炎。【知识模块】 基础护理知识和技能7 【正确答案】 D

13、【试题解析】 ABE 大肠有疾患,不能测肛温, C 心脏病患者,尤其是心肌梗死患者不能测肛温。【知识模块】 基础护理知识和技能8 【正确答案】 B【知识模块】 基础护理知识和技能9 【正确答案】 A【知识模块】 基础护理知识和技能10 【正确答案】 E【知识模块】 基础护理知识和技能11 【正确答案】 C【知识模块】 基础护理知识和技能12 【正确答案】 B【知识模块】 基础护理知识和技能13 【正确答案】 B【知识模块】 基础护理知识和技能14 【正确答案】 D【试题解析】 处于否认期的临终患者常常没有心理准备,其心理反应为“不,不可能,不会是我!”以此来极力否认,拒绝接受事实。【知识模块】

14、 基础护理知识和技能15 【正确答案】 E【试题解析】 处于忧郁期的临终患者往往会产生很强烈的失落感,表现为情绪低落、消沉、悲伤、沉默、哭泣等,甚至有轻生念头。护理人员应经常陪伴患者,更多地给予同情照顾,注意其安全。【知识模块】 基础护理知识和技能16 【正确答案】 D【知识模块】 基础护理知识和技能17 【正确答案】 C【知识模块】 基础护理知识和技能18 【正确答案】 E【知识模块】 基础护理知识和技能19 【正确答案】 B【试题解析】 主观资料即患者的主诉,包括患者对疾病的感觉,对所经历的、看到的、听到的以及想到的内容的描述。心慌乏力属于患者主观感觉。【知识模块】 基础护理知识和技能20

15、 【正确答案】 B【知识模块】 基础护理知识和技能21 【正确答案】 B【知识模块】 基础护理知识和技能22 【正确答案】 C【知识模块】 基础护理知识和技能23 【正确答案】 B【试题解析】 D 淤血红润期:红、肿、热、痛。2)炎性浸润期:有硬结、水疱。3)浅度溃疡期:浅层组织化脓、溃烂;坏死溃疡期:深部组织化脓、坏死。【知识模块】 基础护理知识和技能【知识模块】 基础护理知识和技能24 【正确答案】 D【知识模块】 基础护理知识和技能25 【正确答案】 C【知识模块】 基础护理知识和技能26 【正确答案】 C【知识模块】 基础护理知识和技能【知识模块】 基础护理知识和技能27 【正确答案】 D【知识模块】 基础护理知识和技能28 【正确答案】 E【知识模块】 基础护理知识和技能【知识模块】 基础护理知识和技能29 【正确答案】 D【试题解析】 插管过程中出现恶心、呕吐症状时,可暂停插入,嘱咐患者深呼吸;若出现咳嗽、呼吸困难、发绀等现象时,表明插入气管,应该立即拔出,休息后重新插管。【知识模块】 基础护理知识和技能30 【正确答案】 A【试题解析】 确认胃管在胃里的方法有三种:抽液法,听诊法,呼气法。抽液法即注射器连接胃管末端抽吸胃液时,有胃液被抽出。【知识模块】 基础护理知识和技能

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