1、1创新永无止境 知识点一、创新强国教科书第 20 页 想一想，创新如何让未来生活变得更方便、舒适、美好？答：创新能真正解放双手，提高工作效率；能随时随地检测健康；共享 美好生活；能提供服务；改善我们的生活等等1. 我国的科技现状（1） 成就：我国虽在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在 一些重要领域走在世界前列（2） 差距：从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国 科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家2. 建设创新型国家的原因（1）科技创新能力已经成为综合国力克争的决定性因素（2）从整体上看，仍然面临科技创新能力
2、不强、科技发展总体水平 不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题教科书第 23 页 1.（1）查找资料、收集整理近年来青少年科技创新大赛的获奖作品。从这些同龄人的创造发明中，你受到哪些启发（2）你参加过哪些科技创新活动？你在这些活动中有哪些收获？答：（1）略 启发：让我认识到生活处处可以创新，创新就在我们的身边，我们要通过自己的努力，提高创新能力等（2）科技活动周、校园科技创新大赛、小发明活动等 增强创新意识，了解一些科普知识，培养好奇心和想象力，提高动手操作能力和团队合2作能力等等3.如何（怎样）建设创新型国家（1） 建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展
3、的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳 动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛（2） 一个民族创断能力的提高需要培养创新人才，百年大计，教育为 本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质，培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径（3） 建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨 越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新 道路（4） 建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机 制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境4. 为什么必须重视发展教育（1）一个民族创断能力的提高离不开创新人才的培
4、养，百年大计，教育为本（2）教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质，培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对 美好生活的期盼（3）为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育提出了更高的要求5. 改革开放以来，我国教育事业取得了哪些成就（1） 我国教育事业获得巨大发展（2） 教有改革全面推进（3） 教育普及程度明显提高（4） 教育公平取得重要进展3（5） 教育质量稳步提升二、万众创新6. 大众创业、万众创新理念深入人心人人都是创新者，在创新中实现自我价值，人人都是创业者，通过劳动 为国家和人民作出贡献7.如何促进大众创业、万众创新（1）
5、 国家加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待（2） 企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、 市场制胜之道（3） 时代需要弘扬创新精神，营造氛围和法治环境（4） 创新的时代，尊重知识产权，学会保护自己的知识产权。保护知 识产权就是尊重创造、保护创新（5） 公民个人充分利用时代赋予的创造机遇，在创新中实现自我8. 为什么提升企业的自主创新能力（1） 提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道（2） 核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自 强奋斗、敢于突破教科书第 26 页 有人说，创新就该追求原创；有人说，我国发展起点低， 创新应当从模仿开始
6、结合中国高铁故事，谈谈你对创新的看法答：这两种观点都是片面的。在发展起点低的情况下，创新先从模仿别人的技术开始，然后在此基础上进行改进，尤其在核心技术上有自己的优势，这也是创新。在经济条件和科研实力具备的前提下进行自主研发， 自主创新，从无到有，提高自己的原始创新能力和自主创新能力9. 创新精神表现在哪些方面4（1） 创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信（2） 探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神（3） 承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神（4） 舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀10.保护知识产权的途径有哪些（1） 学习相关法律，如著作权法、专利法、商标法等（2） 未成年人
7、也拥有知识产权。当未成年人的知识产权受到侵害时， 由其监护人请求法律保护，要求侵权人承担法律责任（3） 拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权（4） 对自己的发明创造成果及时申请专利保护教科书第 27 页 （1）从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中， 你感受到一种什么样的精神力量？（3）有人说：“科技创新既需要关键人物的开拓探索，更需要研究团队的持续积累。 ”你是否同意这个观点？说说你的理由答：（1）沟通合作的团队精神（2）同意。科技创新不是一个人的创新，往往是团队内成员之间分工 合作、共同进步的结果。在这个团队中，必须有一个核心人物，在团队中做到决策和协调成员之间冲突的作用，这样才能调动
8、团队成 员的积极性、主动性和创造性11.创新的目的和意义（1） 目的：增进人类福社，让生活更美好（2） 意义：创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有 尊严的生活12.中学生怎样成为创新型人才？（培养创新）（1） 树立终身学习理念，转变学习方式，学会学习、进行创造性学习5（2） 认真学习科学文化知识，提高素质，为创新奠定知识基础（3） 勤于思考，善于观察，积极参加社会实践活动（4） 敢于质疑，发现问题、解决问题（5） 树立远大理想，担负当代青年的历史责任重点难点问题回答科技、创新常用例句答：创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是 中华民族最深沉的民族禀赋。科技的本质
9、就是创新创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。科学技术是第一生产力，而科技的本质就是创新，科技创新能力 已成为综合国力竞争的决定性因素相关战略答：科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略、可持续发展战略列举我国近年来在科技领域取得的重大成就答：C919 大型客机; “天河二号超级计算”机嫦娥一二号辽宁舰服役神舟系列飞船天宫二号蛟龙号深潜器6“墨子号卫星发射成功”中国科技成果“井喷” “新四大发明”等等成果的涌现说明了什么答：（1）我国的综合国力不断增强（2） 我国重视科技创新、实施科教兴国、人才强国战略取得重大成果（3） 科技创新已经成为综合国力竞争中的决定性因素（4） 创新是民族进步的
10、灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力一、单项选择题1. 2018 年 3 月 5 日，李克强总理在政府工作报告中 强调，推进普及高中阶段教育。发展民族教育、特 殊教育、继续教育和网络教育。要办好人民满意的 教育究其原因在于（ )教育是民族振兴和社会进步的基石各国之 间激烈的经济、科技竞争，归根到底是教育、人才的 竞争解决了教育问题，我国其他所有问题都能 解决教育事业的发展有利于我国增强综合国 力，提升国家地位A B C D2. 2018 年 1 月 30 日，美国权威科技杂志麻省理工科技评论揭晓了 2017 年青年科技创新人才榜(TR35)中国区的评选结果。因为首家无人超市落地，来自蚂蚁金服技术实验
11、室的工程师曾晓东入选。这说明创新精神表现为 ( )A. 敢为人先、敢于冒险的勇气和自信B. 探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神C. 承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神D. 舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀3. 2018 年 2 月 1 日，重庆市江北区举行人才专家新春座谈会暨年度获评人才表彰仪式，723 名江北区“人才绿卡”获得者、10 名“创新型企业家”获得者、33 名“中青年拔尖人才”和 10 个“创新人才基地”负责人受到表彰。表彰“创新型企业家”是因为( )A.核心技术是别人赐予的B企业不能创新只能跟着别人走C. 企业是社会创新的重要力量D. 企业家都具有创新精神4.习近平总
12、书记在十九大报告中指出，“创新型国家建设成果丰硕,天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世”。这表明( )A.我国科技创新能力大大增强 B.我国已建成创新型国家C.我国的整体科技水平居世界前列 D.我国已成为科技强国5.由中国科协、教育部、科技部等共同主办的第 33 届全国青少年科技创新大赛将于 2018年 8 月 1420 日在重庆市举办。为响应这一活动，青少年应该（ ）增强创新意识,提高创新能力 弃学在家从事小发明 认真学习科学技术知识,提高科技素质积极参加小制作、小发明活动A. B. C. D.6.创客中国希望能够为全国的创业者提供更加优质的服务和帮助，为创业者融资、融
13、智、融势的同时,搭建全国规格最高、实力最强、规模最大的创投对接、创业帮扶平台。这给你的感想是( )要增强创新意识,培养兴趣爱好,善于观察,大胆想象 要努力学习,做到自主、合作、探究式学习要勇于实践,从小发 明、小创造做起,培养动手能力 8找科学家拜师，专门学习创新技术A. B. C. D.7.社会创新的重要力量是( )A.学生 B.教师 C.企业 D.机关8.下列对创新精神的正确理解是( )创新精神是一个国家、民族发展的不竭动力创新精神是一个现代人应该具备的素质创新精神提倡独立思考,不人云亦云创新精神提倡大胆质疑,不盲从A. B. C. D.9.漫画致富“劫”径说明（ ）9当今社会仍然存在侵犯
14、他人知识产权的行为剽窃他人智力成果是致富捷径当自己的知识产权受到侵犯要忍气吞声创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权A. B. C. D.10.钱学森是享誉海内外的杰出科学家,他始终站在世界科技的前沿，为新中国的航天事业和武器装备发展建设作出了历史性贡献。钱学森经常告诫科技工作者:“如果不创新,我们将成为无能之辈!我们要敢干!”这启迪我们( )A.没必要引进国外先进技术B.做别人没做的事就一-定能成功C.国家要实施人才强国战略,培养创新型人才D.我国科技水平与发达国家相比还有很大差距11.下图启示我们在中国特色社会主义现代化建设进程中要（ ）A.努力提高自主创新能力B.
15、把科技创新作为当前工作的中心10C.坚持自力更生,拒绝引进外国技术D.立足于引进外国技术,消化吸收12.国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020 年)是进入 21 世纪以来我国第一个教育规划纲要,是指导教育改革和发展的纲领性文件。这说明( )国家重视教育事业的发展国家强制每个公民接受高等教育 到 2020 年我国将成为发达国家国家为教育事业的发展提供更好的A. B. C. D.13.下面漫画表明( )党和政府鼓励人们创业 只要政策扶持,就能实现跨越式发展 政策扶持促进大众创业 没有政策扶持,难以实现大众创业,万众创新A. B. C. D.14.创新是一个民族进步的灵魂,创新是永不满足
16、不断探索的行动,是独立思考、积极向上的人生追求，创新就应从今天开始下面中学生的行为属于创新的有( )中学生小明在生物实验中有了一种新发现 11小赵的一种新想法 小杨的数学解题方法与众不同 宁宁的一项新发明A. B.C. D.15.好奇、求知、求新是青少年探索世界,产生创造欲望的内在动力。未来即便你不是科学家,但是要求你必须具备基本的科学素养。按照这一宗旨我国每年都要举行青少年科技创新大赛。之所以要举行这类活动，是因为（ ）创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力 科技创新越来越决定一个国家和民族的发展定期举办这类活动是提高青少年创新能力的根本途径 提高青少年的科技创新能力，有利
17、于提高国家的整体创新能力A. B. C. D.16.当今,已成为综合国力竞争的决定性因素的是（ ）A.科学技术 B.科技创新能力 C.教育水平 D. 军事实力17.2017 年 6 月 16 日,科学家潘建伟宣布:中国率先实现了“千公里级”的星地双向量子纠缠分发,打破了此前国际上保持多年的“百公里级”纪录。参与这次实验的两个地面站分别是青海德令哈站和云南丽江高美古站。这一科学实验的成功（ ）标志着我国已经成为创新型国家 说明我国的量子科学技术水平位居世界前列 得益于我国实施科教兴国战略和创新驱动发展战略 离不开科学团队的艰苦奋斗,刻苦钻研A. B.C D.18.漫画启示我们( )12要大力培养
18、创新精神和创新能力方式不同，效果迥然不同要养成敢为人先的精神和勇气创新工作方式,有利于大大提高工作效率A. B. C. D.2、非选择题19.阅读材料,回答问题。材料一 十九大报告指出，要坚持创新发展理念，加快建设创新型国家。创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。要培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。材料二 2018 年 4 月 16 日，美国商务部宣布将禁止美国公司向中兴通讯公司销售零部件、商品、软件和技术 7 年，导致中兴公司陷入休克状态，损失巨大,对中国的运营商网络建设带来一定影响,并有可能影响未来 5G 网络的推进。
19、1)针对材料一,我国要坚持什么战略?13(2)材料二给我国什么教训?请运用所学知识予以说明。(3)两则材料给作为中学生的你哪些启示?20.阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。材料一 党的十九大报告指出,优先发展教育事业。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。材料二 党的十九大报告指出,培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领导人才、青年科技人才和高水平创新团队。(1)为什么要把教育事业摆在优先发展位置?(2)响应十九大的号召,你打算如何把自己培养成党和国家所需要的人才?21.阅读漫画,并回答下列问题。14(1)漫画
20、中侵权、盗版、假冒等行为侵犯了他人的什么权利?(2)为什么要保护这一权利?(3)为保护这项权利, 请你向有关部门提几条合理化建议。15(4)在保护这一权利方面,我们中学生该怎么做?第二课 第 2 课时 创新永无止境 同步训练 答案1 2 3 4 5 6 7 8 9C A C A A A C A D10 11 12 13 14 15 16 17 18C A B C A D B D D19.(1)科教兴国战略和人才强国战略、创新驱动战略。(2)要加强科技创新，提高自主创新能力。科技是第一生产力。创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素
21、在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味地依赖技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面，永远受制于人。(3)我们要培养创新精神，提高创新能力，做创新性人才。为建设创新国家作贡献。20.(1)教育是建设创新型国家，实施科教兴国战略的需要;百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径;教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。(2)树立远大理想，勇于承担民族复兴的历史重任;努力学习科学文化知识,不断提高科学文化素质;培养创新精神和实践能力;发扬团队精神，善于合作等。21.(1)知识产权。(2)保护这一权利，有利于在全社会逐渐形成尊重知识、崇尚科学、保护知识产权的氛围和环境，促进创新型国家建设。(3)加强教育和宣传，提高人们的思想道德素质，营造诚实守信的社会氛围;完善相关16法律法规，增强人们的法律意识和维权意识;加大执法力度，严厉打击侵权行为;等。(4)既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权，当自己的知识产权受到侵犯时，要勇于拿起法律武器来维护。
