三年级语文上册第五组18盘古开天地课件新人教版.ppt

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资源描述

1、18 盘古开天地,在远古时代,人们对自然界的许多现象无法对一些自然现象进行科学合理的解释,因此就认为自然界有一个神在指挥,控制着,于是他们根据自己心目中的英雄形象,创造成许多神的故事,在口头流传,这就是神话的起源。,神话的起源,同学们,你听过或读过哪些中国古代神话故事?,牛郎织女,嫦娥奔月,精卫填海,精卫填海,后羿射日,葫芦娃,西游记,夸父逐日,女娲补天,愚公移山,精卫填海,嫦娥奔月,夸父追日,愚公移山,奔月,治水,嫦娥,大禹,精卫,填海,女娲,补天,连线题,嫦娥奔月,大禹治水,精卫填海,女娲补天,后羿射日,西游记,夸父追日,葫芦娃,牛郎织女,宇宙 黑暗 上升 下降 气息 四肢 肌肤 辽阔 血

2、液 奔流不息 茂盛 创造 逐渐 滋润 混沌 祖宗 缓缓 一丈 血液猛劈,jing lu j f lio ku xu y z rn chung zo,降落 肌肤辽阔 血液滋润 创造,混沌 清浊 血液 滋润 猛劈 逐渐肌肤 抡起蹬地 隆隆的雷声,降,jing,(降落)(下降),xing,(投降)(降服),倒,do,(倒水)(倒垃圾),do,(累倒了)(摔倒),猛烈,缓缓,一丈,逐渐,四肢,肌肤,辽阔,血液,祖宗,(1),(2),这篇课文讲了一个怎样的故事?,盘古为什么要开天辟地呢?,学习目标: 自由读1 自然段课文,思考:,1.很久很久以前的宇宙是什么样子的?,天地未分、混沌一片、盘古沉睡,很久很

3、久以前,天和地还没有分开,宇宙混(hn)沌(dn)一片。有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了十万八千年。,混沌: 我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象; 形容糊里糊涂、无知无识的样子。,2、(1)盘古面对无边的黑暗会想些什么?,盘古醒了,看到天这么黑,_,(2)盘古他做了什么?,人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。,默读课文2 自然段,用波浪线划出描写盘古动作的词和句子。,他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗 过去。,抡起,猛劈,比较句子:他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。,他见周围一片漆黑,就拿起大斧 头,朝眼前的黑暗猛劈过去。,有一天,盘古忽

4、然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。,醒,见,抡,劈,盘古是怎样创造宇宙的?,轻,重,清,浊,上升,下沉,(3)什么变成了天?什么变成了地?,轻而清的东西变成了天,重而浊的东西变成了地。,轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。,你发现了意思相反的词吗?,反义词: 轻重 清浊 天地 上升下降,而 的东西,缓缓 ,变成了 ;而 的东西,慢慢 ,变成了 。,清,轻,重,浊,上升,下降,天,地,填一填,1.( )而( )的东西,( ),变成

5、了天。 2.( )而( )的东西,( ),变成了地。,轻,清,缓缓上升,重,浊,慢慢下降,(2)盘古又做了什么?,学习目标: 齐读第3自然段,思考:,天地分开以后,盘古做了些什么?他为什么要这样做?,天地分开以后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶着天,用脚使劲蹬着地。,天地分开以 后,盘古怕它们 还会合在一起, 就头 着天,用 脚使劲 着地。 天每天升高一丈, 地每天下沉一丈, 盘古也随着越长 越高。这样不知 过了多少年,天 和地逐渐成形了, 盘古也累得倒了 下去。,顶,蹬,盘古怕它们还会合在一起,就头顶着天, 用脚使劲蹬着地。,天每天升高一丈,地每天下沉一丈,盘古也随着越长越高。这样不知过了多

6、少年,天和地逐渐成形了,盘古也累得倒了下去。,天每天升高一丈,地每天下沉一丈,盘古也随着越长越高。,天每天升高一丈,地每天下沉一丈,盘古也随着长高 。,100天过去了,天升高了 丈,地下沉了 丈,盘古也随着长高 。,1000天过去了,天升高了 丈,地下沉了 丈,盘古也随着长高 。,一年过去了,盘古这样顶天立地。 十年过去了,( )。 一百年过去了,( )。 一万年过去了,( )。 一百万年过去了,( )。 ,几百年过去了,盘古头顶着天,用脚使劲蹬着地。 几千年过去了,盘古头顶着天,用 脚使劲蹬着地。 几万年过去了,盘古头顶着天,用脚使劲蹬着地。 几百万年过去了,盘古头顶着天,用脚使劲蹬着地。,

7、学习目标: 默读第4-5自然段,思考:,盘古倒下后,他的身体发生了哪些巨大的变化?,4、一起来学习第四自然段:感受神话故事 的一个突出特点- 想象的丰富性,盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。,人类的老祖宗( ),用他的( ) 创造了( ) 。他呼出的气息,变成 了( )和( ); 他发出的声音,化作了( )。他的 双眼变成了( )和( );他的四肢, 变成了( );他的肌 肤,变成了( );他的血液,变成了 ( );他的汗毛,变成了 ( );他的汗水,变成了 ( )。,盘古,身体,美丽的宇宙,四季的风,飘动的云,隆隆的雷声,太阳,月亮,大地上的东、西、南、北四极,辽阔的大地,奔流不息的江河

8、,茂密的花草树木,滋润万物的雨露,盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。,(总起句),他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云; 他发出的声音化作了隆隆的雷声。 他的双眼变成了太阳和月亮; 他的四肢变成了大地上的东、西、南、北四极; 他的肌肤变成了辽阔的大地; 他的血液变成了奔流不息的江河; 他的汗毛变成了茂盛的花草树木; 他的汗水变成了滋润万物的雨露,他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;, ,他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;,他发出的声音,化作了隆隆的雷声。,他的双眼,变成了太阳和月亮;,西,北,南,东,他的四肢,变成了大地上,的东、西、南、北四极,他的肌肤,变成了辽阔的大地;,他的血

9、液,变成了奔流不息的江河;,他的汗毛,变成了茂盛的花草树木。,他的汗水,变成了滋润万物的雨露,气息,风和云,声音,雷声,双眼,太阳和月亮,四肢,东、西、南、北,肌肤,大地,血液,江河,汗毛,花草树木,汗水,雨露,他呼出的气息,变成了 ; 他发出的声音,化作了 。 他的双眼,变成了 ; 他的四肢,变成了 ; 他的肌肤,变成了 ; 他的血液,变成了 ; 他的汗毛,变成了 ; 他的汗水,变成了 ,修辞手法,排比,盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了_;他发出的声音,化作了_。他的双眼,变成了_;他的四肢,变成了_;他的肌肤,变成了_;他的血液,变成了_;他的汗毛,变成了_;他的

10、汗水,变成了_,他呼出的气息, 他的肌肤, 变成了 变成了 四季的风和飘动的云。 辽阔的大地。 他发出的声音, 他的血液, 化作了 变成了 隆隆的雷声。 奔流不息的江河。 他的双眼 他的汗毛, 变成了 变成了 太阳和月亮。 茂盛的花草树木。 他的四肢, 他的汗水, 变成了 变成了 大地上的东、西、南、北四极。滋润万物的雨露。,他的_,变成了_的_。,他的_,变成了_的_。,抬头看天,那飘动地云,是盘古呼出的气息。 放眼大地,辽阔的土地,是盘古的( )。 大地上,茂盛的花草树木,是盘古的( )。 晶莹剔透的宝石,是盘古的( )。 纵横交错的道路,是盘古的( )。 反复无常的四季,是盘古的( )。

11、 ,肌肤汗毛牙齿经脉 起伏不定的心情,气息 声音 眼睛 四肢肌肤 血液 汗毛 汗水,四季的风和飘动的云 隆隆的雷声 太阳、月亮四极 辽阔的大地 奔流不息的江河 茂盛的花草树木 滋润万物的雨露,抓住相似特征想象,身上的东西,大自然的事物,我还能把自己想到的说一说。,人类的老祖宗盘古, 用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 他的双眼, 变成了太阳和月亮; 他的四肢, 变成了大地上的东、西、南、北四极; 他的肌肤, 变成了辽阔的大地; 他的牙齿, 变成了 ; 他的筋脉, 变成了 ; 他的 , 变成了 ,人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。,发出 发生 发现 1.盘古倒下后,他的身体 了巨大

12、的变化。 2.我 了他的秘密。 3.他 的声音,化作了隆隆的雷声。茂盛 茂密 1.他的汗毛,变成了 的花草树木。 2.忽然,从 的草丛中钻出一只野兔。,做一做,下列可以用在盘古身上的词语是() A.勇于献身 B.雄伟、高大 C.开天辟地 D.勤勤恳恳,想一想,我想对盘古说:“_。”,_的盘古:我想对你说_。,友情卡,作业: 1、熟读课文,把这个神奇的故事讲给家人听。 2、阅读选读课文第五课神笔马良。 3、继续搜集一些关于盘古资料来讲一讲。 4、买一本或借一本中外神话故事。,精卫( ),填海,嫦娥( ),后羿( ),八仙( ),哪吒( ),大禹( ),愚公( ),女娲( ),补天,奔月,射日,过海,闹海,治水,移山,照样子,填一填。,隆隆的(雷声) 茂盛的(花草树木) 巨大的( ) 呼出的( ) 四季的( ) 飘动的( ) 辽阔的( ) 奔流不息的( ) 滋润万物的( ) 美丽的( ),变化,气息,风,云,大地,江河,雨露,宇宙,神话是人类最早的幻想性口头散文作品。人类童年时期的产物,文学的先河。,什么是神话:,

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