六年级语文上册2.2东施效颦课件北师大版.ppt

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1、寓言二则,寓言是文学作品的一种体裁,以比喻性的故事寄寓意蕴味深长的道理,给人以启示。,西 湖,饮湖上初晴后雨 宋-苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。,春秋越国 美女。或称 先施 ,别名 夷光 ,亦称 西子 。姓 施 ,春秋 末年 越国 苎罗村 ( 浙江 绍兴 诸暨人)。 浙江诸暨苎萝山下有两个村子,分为东西两村。村中的人大多数姓施,施夷光住在西村,所以大家称其西施。,西施,卧薪尝胆,越王勾践败于会稽,西施被送入吴宫取悦吴王夫差 ,使其迷惑忘政。,越国将吴国打败后 。 西施与范蠡泛游五洲,不知去向。,东施,传说为春秋时期越国美女西施的邻居,见于成语“东施

2、效颦”,最早出自庄子.天运,后世泛指丑的女子。,庄子 (前369前286),汉族,姓庄名周,字子休,宋国蒙(今河南商丘东北)人,享年84岁。道家学说的主要创始人之一。中国著名哲学家、思想家、文学家,辩论家。,主要作品:逍遥游齐物论,西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。,东施效颦,pn,qi,西施病心而颦其里,,东施效颦,模仿,皱眉,心口痛,她居住小区的街道,译文:西施心口痛,皱着眉头从街上走过,,其里之丑人见而美之,,的,看见,而且,形容词作意动用法,认为美丽,代词,西施皱着眉头的样子,译文:

3、同村的一个丑妇人看见了(西施这个样子),觉得很美丽,,归亦捧心而颦其里。,回去,也,捂着胸口,译文:回去时也捂着胸口,皱着眉,从街上走过。,其里之富人见之,坚闭门而不出;,东施这个样子,紧紧地,译文:村里的富人看见她这副模样,都紧紧地闭着大门不愿出来。,贫人见之,挈妻子而去之走。,穷人,带领,古今异义,古代指妻子和儿女,离开,代词,指东施,古今异义,古代指跑,译文:穷人见了她,领着妻子儿女,远远避开。,彼知颦美而不知颦之所以美。,这个丑妇,知道,但是,的原因,译文:这个丑妇知道西施皱眉的样子很美,但不知道她皱眉的样子为什么美丽?,代词,西施皱眉的样子,西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归亦

4、捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。,东施效颦,pn,qi,本文主要讲了一个怎样的故事?,西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。,东施效颦,思考: 1、东施模仿西施的什么样子?,2、东施为什么要模仿西施?,3、找出东施模仿西施的句子(直接描写和间接描写)?,西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。,东施效颦,思考: 4、东施模仿西施成功了吗

5、?,5、东施为什么模仿西施失败?,西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦之所以美。,东施效颦,思考: 本则寓言主要讲了一个怎样的故事?,答:本文主要讲了东施盲目模仿西施病态,反增加丑态的故事。,西施病心而颦其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而颦其里。其里之富人见之,坚闭门而不出;贫人见之,挈妻子而去之走。彼知颦美而不知颦美。,东施效颦,思考: 这则寓言故事说明了什么道理呢?,答:如果人们不切实际地照搬,结果只会适得其反。,(生搬硬套,事与愿违),古文知识总结:,1、词语活用,其里之丑人见而美之,形容词作意动用法,美:认为美丽。,2、特殊句式,颦其里,(1)倒桩句状语后置,正常的语序:其里颦,3、之和而的用法,其里之丑人,见而美之,(2)省略句,彼知(西施)颦美而不知(西施)颦之所以美,之,之,结构助词,的。,之,代词,指代西施皱眉的样子。,而,西施病心而颦其里,挈妻子而去之走,彼知颦美而不知颦美,而,表转折,而,表修饰,而,表承接,

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