1、最美好的阅读 是从诗开始,钱塘湖春行,白居易,学习目标,学习以“四读法”赏析诗歌音读：读出节奏与诗韵。意读：了解诗歌主要内容。情读：把握作者思想情感。美读：赏析遣词造句之精妙。,音 读,读出诗韵 平声吟长仄声短， 韵字平仄皆回缓。,_ _ | | | _ _ | | _ _ _ | _ 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。| | | _ _ | | _ _ _ | _ _ _ 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。| _ | | _ _ | | | _ _ | | _ 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。| | _ _ _ | _ | _ _ | _ _ _ 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。,意 读,梦回唐
2、朝 西湖相遇 用下面的句子，写出你在诗中的所见所闻所感。从 句，我仿佛看到了 。 我仿佛听到了 。我感受到了 。,示例：在“孤山寺北贾亭西”这句我仿佛听到了孤山寺的钟声，那么庄严肃穆，那么辽远空旷。在“孤山寺北贾亭西”这句我还仿佛看到了诗人悠然地坐在贾公亭里，静听钟声，鸟瞰西湖初春的盛景。想必那是人生的一大乐事。,意 读,梦回唐朝 西湖相遇 用下面的句子，写出你的所见所闻所感。从 句，我仿佛看到了 。 我仿佛听到了 。我感受到了 。,情 读,最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。,美 读,趣味转换： 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。,学以致用,1.这首诗抒发了作者怎样的情感？,春 望杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。,2.赏析你认为用的最好的一个词或者一 个句子。,从文字里出发，在文字中到达。,
