1、第十五单元 近现代中外 科技与文化,-2-,知识坐标理清历史脉络,-3-,主旨概览把握单元线索 本单元主要讲述了近代以来的世界文学艺术的发展,现代以来的世界科技,以及现代中国在科技、教育、文艺事业等方面取得的辉煌成就。主要包括以下三条线索: 线索一:19世纪以来的文学艺术 近现代世界的文学、美术、音乐、影视艺术的发展演变与资本主义政治、经济及社会生活交织在一起,流派纷呈,具有鲜明的时代感和多元化的特色。 线索二:现代以来的科学技术 相对论和量子论的诞生,构成了现代物理学的两大支柱,使人类认识从宏观世界深入到微观世界。第三次科技革命使人类进入信息时代,推动了社会生产力及人类生产生活的巨大变化。,
2、-4-,线索三:现代中国的科技、教育和文艺 从“两弹一星”到“神舟”五号胜利返回,表明我国在科技领域取得重大突破。“科教兴国”战略的提出,推动现代化教育事业的发展,“双百”方针在改革开放后大放异彩,科学研究与文艺事业迎来春天。,第42讲 19世纪以来的世界文 学艺术和现代科技,-6-,命题规律,考题扫描,1.从考查趋向看,高考主要以文学作品的内容和美术作品作为载体,考查文学艺术与时代发展的关系。 2.从社会热点看,品味西方文学艺术的成果,有助于理解中外文明交流的路径,振兴国家的文化软实力,对建立民族文化自信有着积极的作用。 3.从预测角度看,高考仍会以核心素养为命题立意,凸显文学艺术与历史相结
3、合的韵味。,-7-,命题规律,考题扫描,考向一 近代世界的文学艺术的作用 1.(2018课标全国,34)1836年,俄国著名戏剧家果戈里发表剧作钦差大臣,描写的是一名小官吏路过某偏僻小城,当地人们误把他当作钦差大臣而竞相巴结、行贿。该作品( ) A.抨击了资本主义政治腐败 B.揭露了专制体制的腐朽 C.体现了浪漫主义文学风格 D.讽刺了拜金主义的风气,答案,解析,-8-,命题规律,考题扫描,A.传统美术流派相继被淘汰 B.理性思维的不断深化 C.批判精神备受重视的趋势 D.美术流派演变的历程,考向二 近代世界的文学艺术的发展历程 2.(2016课标全国,34)下图为近代以来具有代表性的美术作品
4、。这4幅作品反映出近代以来( ),答案,解析,-9-,命题规律,考题扫描,名师点评历史核心素养的重要组成部分之一就是历史解释,历史解释是指以史料为依据,以历史理解为基础,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力与方法。本题以不同时期的美术作品为命题载体,全面认识和理解近代以来美术流派的演变,对历史事物之间的因果关系作出解释。,-10-,命题规律,考题扫描,3.(2015山东,23)文学艺术是时代的产物,同时又能反映时代的风貌。下列各项对应关系正确的是( ) A.工业革命后社会的剧烈变革现代主义绘画兴起 B.第一次世界大战引发的西方社会精神危机印象派绘画产生 C.19世纪上半期资本主义社会矛
5、盾的激化现实主义文学兴起 D.第二次世界大战后西方资本主义的繁荣浪漫主义文学产生,答案,解析,-11-,一、文学 1.浪漫主义文学 (1)背景 18世纪后半叶至19世纪中叶,是欧洲革命与改革的年代。 革命或改革相继成功后的欧洲各国使人们普遍感到失望和对现实不满。 (2)代表 拜伦:作品有恰尔德哈罗德游记和唐璜。他塑造了“拜伦式英雄”;唐璜被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书。 雪莱:作品有西风颂。其作品充满幻想,体现真正的乐观主义精神。,-12-,(3)特征 揭露丑恶现实,追寻个性解放和理想主义。 想象力丰富,注意通过心理描写揭示人物内心情感世界。 同情下层劳动群众,强调人道主义道德感化。,-
6、13-,2.现实主义文学 (1)批判现实主义文学 背景:资本主义制度下金钱交易成为衡量一切事物的标准,社会矛盾尖锐,促使人们反思社会现实。 代表:法国司汤达的红与黑,巴尔扎克的人间喜剧,英国狄更斯的双城记,俄国托尔斯泰的战争与和平。 特点:注重细节描写,通过真实地再现典型环境中的典型人物,剖析社会问题的本质;揭露被金钱扭曲的灵魂,抨击罪恶的社会现实,提供认识社会人生的镜子。 (2)革命现实主义文学 背景:19世纪中叶以后,国际共产主义运动风起云涌。 代表:俄罗斯作家高尔基的母亲成为奠基之作。,-14-,3.现代主义文学 (1)背景 世界大战和经济大萧条等社会危机的冲击。 人们从理想主义陷入怀疑
7、、迷惘和苦闷之中。 (2)特征 内容和形式上都反传统。 以荒诞的主题和手法,描绘人类受难图画。 (3)作品:爱尔兰作家贝克特的等待戈多是现代荒诞派戏剧史上的里程碑。 (4)评价:丰富了创作理念和手段,与现实主义流派互相渗透,形成欧美文艺多元发展的局面。,-15-,辨析比较浪漫主义文学与现实主义文学的异同 浪漫主义和现实主义都是人们对社会现实的失望在文学创作领域的反映,区别在于前者的本质特征是它的主观性,它往往把理想作为现实加以描写和歌颂;后者则以客观真实的生活作为描写对象,揭露社会现实的黑暗。 归纳总结20世纪世界文学多元化特点的表现 (1)从表现形式上看:20世纪世界文学中的批判现实主义和现
8、代主义作品都得到了发展。 (2)从表现内容上看:不仅有资本主义文学形式,而且无产阶级文学和各殖民地半殖民地的民族文学也出现并且成就很高。 (3)20世纪世界文学可以说是全面繁荣,表现手法各异,反映的思想内容也体现出时代性和多元化的特点。,-16-,二、音乐 1.贝多芬为代表的古典主义 (1)时代背景:1819世纪之交是启蒙与革命时代。 (2)主要成就 特点:洋溢着英雄主义和乐观主义气息。 形式:结合声乐和器乐,开创交响曲的新形式。 作品:九部交响曲(如英雄交响曲等)。 地位:被称为“乐圣”,开创浪漫音乐的先河。 2.德彪西为代表的印象派 (1)特点:强调声音的响度和音色。 (2)作品:牧神午后
9、前奏曲。 (3)影响:开辟了欧美音乐语言的新天地,拓展了人们的审美领域;孕育了20世纪初对传统艺术的全面突破。,-17-,3.现代音乐:流派众多,作曲家们根据自己的创作理念谱写乐曲。,材料补遗印象主义音乐 印象主义音乐的代表人物、法国作曲家德彪西(18621918)被认为是20世纪音乐界承前启后的天才人物。印象主义音乐和印象主义绘画一样,追求的是一种朦胧的效果。从德彪西的音乐中,人们可以领略到一种朦胧、飘逸、空幻和幽静的意境。德彪西的交响诗牧神午后以及管弦乐夜曲、钢琴曲月光等都是印象主义音乐的代表作。,-18-,三、美术 1.印象派 (1)原因:19世纪科学技术(尤其是光学理论和实践)的启发;
10、画家根据自己眼睛的观察和感受,来表现微妙的色彩变化。 (2)特点:直接描绘阳光下的物象,追求强烈的个人感受。 (3)成就:莫奈的组画干草堆鲁昂大教堂等。 (4)影响:不仅改变了绘画方式,而且影响了音乐创作。 (5)发展 流派:经历印象派、新印象派、后印象派等阶段。 代表:塞尚、高更和凡高等著名画家。 影响:以新的视角描绘客观世界,为绘画领域开辟了新方向。,2.现代派 (1)特征:采用夸张、变形与抽象的表现方法,大胆运用新材料。 (2)代表:西班牙画家毕加索。,-19-,四、影视艺术 1.电影 (1)诞生:19世纪末,法国的卢米埃尔兄弟发明电影。 (2)发展 默片时代:1927年之前全是无声电影
11、;卓别林是影星代表,美国格里菲斯被誉为“现代电影之父”。 全面繁荣:随着影像与声音结合的技术日趋成熟,有声电影崛起,世界电影进入全面繁荣阶段。,-20-,2.电视 (1)发明:20世纪20年代,英国人贝尔德发明了电视。 (2)特点:具有覆盖面广、时效性和现场感强的特点。 (3)功能:传播资讯;开展远程教育;娱乐;展示优秀艺术品。 (4)对人类社会生活产生的影响:极大地丰富了人类的精神生活,扩大视野,提高素养;使人们的生活习惯、思维方式悄然改变;成为人们日常生活中不可缺少的组成部分。,知识延伸 电影内容可以起到娱乐、陶冶情操、培养审美情趣的功能;优秀电影可成为时代精神的传播者;电影艺术的不断商业
12、化,促进社会经济的发展,活跃社会生活;电影艺术的发展可增强不同文化之间的交流和理解。,-21-,五、现代物理学的发展 1.相对论 (1)背景:经典力学面临新挑战。 (2)标志:20世纪初,物理学家爱因斯坦提出。 (3)内容:包括狭义相对论和广义相对论。 (4)意义 否定了经典力学的绝对时空观,深刻揭示了时间和空间的本质属性。 发展了牛顿力学,将经典力学概括在相对论之中,推动物理学发展到一个新的高度。,-22-,2.量子论 (1)背景 人们对物质的认识深入到微观世界。 微观的原子范围不能用经典力学的理论来说明。 (2)标志:1900年,德国物理学家普朗克提出量子假说。 (3)发展 爱因斯坦利用量
13、子理论成功解释了光电效应。 玻尔提出了有关原子的量子理论。 (4)意义 使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步。 与相对论一起,构成了现代物理学的基础。 开阔了人们的视野,改变了人们看世界的角度和方式。,-23-,辨析比较牛顿力学与爱因斯坦相对论的关系 爱因斯坦的相对论只否定了牛顿的绝对时空观,没有否定牛顿力学。相对论发展了牛顿经典力学,打破了传统的时空观。牛顿力学是相对论在低速状态下的一个特例。牛顿力学是整个力学的基础,牛顿所创造的概念,至今仍指导着我们的物理学思想。,-24-,三、改变世界的高新科技 1.电脑与网络 (1)电脑诞生:1946年,第一台电子计算机在美国正式诞生。 (2)发
14、展方向:存储量更大,运行速度更快;体积更小,更轻便实用。 (3)应用领域:广泛应用于生产、办公等领域,走进家庭。 (4)网络特点 电子计算机技术和通信技术结合。 信息量大,信息传播与交流快捷。 具有开放性,实现资源共享。 (5)社会影响 改变传统的信息传播方式,对人类社会产生巨大影响。 推动“新经济”的诞生,提高劳动生产率,推动经济发展。 推动全球化的发展,改变人们的思想观念、思维方式和生活方式。,-25-,图示解史改变世界的信息技术2006年美国时代杂志曾经将“YOU”(指所有网民)选为“年度风云人物”(见上图),其封面注释:“是的,就是你。你控制着这个信息时代,欢迎来到你的世界。”这主要反
15、映了信息化社会的飞速发展。,-26-,2.生物工程技术 (1)条件:化学、计算机等领域技术的进步。 (2)形成:20世纪70年代正式形成并应用于实际。 (3)核心遗传工程 1990年,国际人类基因组计划正式启动。 21世纪,完成人类基因组框架图和对人类基因组图谱的初步分析。 1997年,人类第一次进行克隆成功。,-27-,3.航天技术 (1)苏联 1957年发射第一颗人造地球卫星。 1961年加加林成为太空第一人。 (2)美国 1969年阿姆斯特朗和奥尔德林登月。 1981年第一架航天飞机试飞成功。,-28-,主题一,主题二,流派纷呈近代以来的世界文学 材料一 当法国革命使这个理性的社会和这个
16、理性的国家成为现实的时候,新制度就表明,不论它较之旧制度如何合理,却决不是绝对合乎理性的。理性的国家完全破产了。总之,和启蒙学者的华美预言比起来,由“理性的胜利”建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。 摘编自朱维之等外国文学史 材料二 它排斥虚无缥缈的幻想、排斥神话故事、排斥寓意与象征、排斥高度的风格化、排除纯粹的抽象与雕饰,它意味着我们不需要虚构,不需要神话故事,不需要梦幻世界。 韦勒克 (1)根据材料一并结合所学知识,归纳浪漫主义文学诞生的背景。 (2)根据材料二并结合所学知识,说明批判现实主义文学的特点。,-29-,主题一,主题二,【思路指导】,-30-,主题一,主题
17、二,【史论形成】浪漫主义文学、现实主义文学与现代主义文学的比较,-31-,主题一,主题二,-32-,主题一,主题二,对点训练 1.(2018河南安阳一模,25)雨果认为其作品悲惨世界是一面镜子,“镜子说出了真理,所以被人憎恨,可是这样并不能阻止镜子是有用的”。巴尔扎克也说他的作品是反映现实生活的镜子。由此可见,二者的作品( ) A.创作方法有同一性 B.取材来源十分广泛 C.真实反映社会现实 D.颇有异曲同工之妙,答案,解析,-33-,主题一,主题二,异彩缤纷19世纪以来的艺术成就 材料一 席勒认为艺术活动应当归结为“满足人类的爱好与感情的活动”。斯宾塞提出,艺术活动是基于内在的“游戏冲动”而
18、发的“不带任何功利目的的自由活动”。左拉明确指出:“绘画所给予人们的是感觉,而不是思想。” 摘编自朱铭外国美术史 材料二 毕加索说:“让优美灭绝吧。”真正意义上对传统写实突破的是后印象派画家,他们对物象的一切感受和态度已渐渐脱离客观,追求表现主观感受和新的艺术形式,这种创作方式正是现代主义美术所提倡和发扬的,它是西方现代主义美术的真正开端。 摘编自试论现代美术发展及基本特征,-34-,主题一,主题二,(1)根据材料一并结合所学知识,说明印象画派的表现手法及艺术特征。 (2)根据材料二并结合所学知识,归纳现代主义美术流派的特点及原因。 【思路指导】,-35-,主题一,主题二,【史论形成】现代主义
19、美术产生的原因 (1)20世纪以来,爆发了两次世界大战,给人们的心灵造成了巨大创伤。 (2)工业化带来的快节奏生活也加剧了人们的紧张感,使人们不再满足于传统的艺术表现形式。 (3)科学技术的发展拓展了艺术家认识世界的视野,他们开始用新的表现形式和艺术精神进行创作。 (4)艺术家们敏感地关注到工业和科技的发展在给人类带来各种便利的同时也由此造成了一些新问题。 (5)同时他们深受20世纪以来各种社会思潮的影响。 (6)他们更多地吸收了东方和非洲的艺术风格。,-36-,主题一,主题二,对点训练 2.(2018江苏南京一模,20)下列美术作品与该流派艺术特征相符的是( )A.自由引导人民 B.日出印象
20、 C.拾穗者 D.格尔尼卡,答案,解析,-37-,一、美术流派兴起与时代的关系 1.新古典主义美术:产生于18世纪末19世纪初的法国,伴随着启蒙运动和法国大革命的到来。资产阶级反对旧制度下的陈腐艺术风格,用艺术宣传革命,鼓吹自由、平等与共和思想;用艺术培植人们的斗争勇气,树立英雄主义的气概。 2.浪漫主义美术:拿破仑统治结束后,人们对资产阶级启蒙思想家宣传的“理性王国”感到失望,开始寻找新的精神寄托,这种情绪反映在美术创作领域中,就产生了浪漫主义美术。 3.现实主义美术:19世纪中期,资产阶级夺取政权后,社会的黑暗使得人们产生了不满和苦闷的情绪。他们要求真实地表现现实,并且对现实加以揭露和批判
21、。,-38-,4.印象画派:19世纪后半期,一些青年画家对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满。在科学证明“颜色是物体反射出来的光线”的启发下,他们主张户外写生,从画室里走出来,发现了千变万化的大自然。 5.现代主义美术:20世纪的两次世界大战,给人们的心灵造成了巨大创伤;工业化带来的快节奏生活加剧了人们的紧张感,使人们不再满足于传统的艺术表现形式;科学技术的发展及各种社会思潮的影响。在现代主义美术作品中,可以感觉到时代的快节奏,感觉到现代人的精神创伤和心理困惑,感觉到强烈的个人主义和虚无主义。,-39-,对点训练 3.(2018江苏镇江一模,20)海涅在1830年法国爆发七月革命后写下颂歌,内
22、容是:“我是剑,我是火焰。黑暗里我照耀着你们,战斗开始时,我奋勇当先,走在队伍的最前列”下列美术作品与此文学风格一致的是( ),答案,解析,-40-,二、影视艺术对人类生活的影响 1.影视是社会进步的产物,反映了人类在科学技术上的进步。 2.影视艺术信息量丰富,直观性强,雅俗共赏。影视艺术引领了文明发展趋势和社会风尚,满足了人们不同层次的审美需要和精神追求。 3.影视艺术有很强的娱乐性和艺术鉴赏性,以其特有的技术手段,使人感受到视觉的冲击和心灵的启迪。 4.影视艺术对人类生活的影响无处不在。特别是电视,加快了信息在世界范围的传递,扩大了人们的视野,已经成为现代人们日常生活中的重要组成部分。 5
23、.影视节目的内容良莠不齐,电视在人们业余生活中占的比重较大,可能影响人们的价值取向和思想观念,并对人们的身体健康产生一定危害。,-41-,对点训练 4.(2018黑龙江哈九中四模,35)20世纪美国好莱坞电影开始在全球攻城略地,90年代以来其在全球票房的分成高达60%以上。2018年上映的头号玩家除了将VR所能构建的虚拟世界极致呈现的大制作外,精彩的故事情节和鲜明的人物塑造更是体现了美国文化的精髓。据此可知好莱坞电影( ) A.科技主导电影事业发展走向 B.有助于美国霸权地位的确立 C.运用科技手段渗透美国精神 D.推动世界价值观的融合统一,答案,解析,-42-,【典例剖析】近代以来,法兰西民
24、族创造出独具魅力、光彩照人的文化,深刻影响了欧洲乃至世界文明的发展。阅读材料,完成下列要求。 材料一 1850年,雨果在追悼某一位文学家时说:“他的所有作品仅仅形成了一部书我们在这里看见我们的整个现代文明的走向,带着我们说不清楚的、同现实打成一片的惊惶与恐怖。一部了不起的书,他题作喜剧,其实就是题作历史也没有什么。” 材料二 20世纪四五十年代,萨特的存在主义哲学在法国文化界流行。萨特存在主义哲学给世人描绘了一幅阴暗的世界画面:人生是荒诞的,现实是令人恶心的,人们在生活中充满恐惧感、迷惘感和孤独感。所以存在主义特别强调个体的自由创造性、主观能动性,把人的意义、人的价值归结为人的自由选择与创造。
25、 摘编自吕一民法国通史,-43-,材料三 20世纪90年代以来,法国凭借其文化软实力大力推行文化外交。法国前总统希拉克说:“应对文化全球化,就是要提倡文化多样性。” (1)材料一中,雨果所追悼的文学家是谁?他的作品属于哪一文学流派?结合历史背景,分析该文学家的作品中,令人感到“惊惶与恐怖”的社会现实是什么。 (2)材料二中,萨特存在主义哲学与哪一文学流派的风格相同?其出现的背景可能与20世纪哪些重大事件相关? (3)20世纪90年代以来文化全球化加速。请结合时代背景,谈谈你对文化多样性的认识。,-44-,参考答案:(1)文学家:巴尔扎克。文学流派:现实主义。社会现实:随着工业革命的开展,西欧社
26、会贫富分化日益加剧,社会矛盾尖锐。 (2)文学流派:现代主义文学。重大事件:两次世界大战、20世纪30年代经济危机(经济大萧条)等。 (3)认识:多种文化并存,文化交流频繁,文化之间的矛盾冲突仍然存在;只有坚持文化多元并存的原则,才能更好地推进文化全球化,促进人类的和平与发展。,-45-,解析:第(1)问,由材料“带着我们说不清楚的、同现实打成一片的惊惶与恐怖”,可知该文学家的作品属于现实主义文学;结合材料“他题作喜剧,其实就是题作历史也没有什么”及所学知识,可以判断该作品是巴尔扎克的人间喜剧,然后再结合所学知识分析社会现实即可。第(2)问,第一小问,注意材料二中的时间信息“20世纪四五十年代
27、”和关键句“人生是荒诞的,现实是令人恶心的”,由此判断出它与现代主义文学的风格相同;第二小问,结合所学知识回答出重大事件即可。第(3)问,既要承认矛盾和冲突,又要坚持文化多元并存的原则。,-46-,情怀链接 人类文化是一条大河,这条大河由居住于世界各地不同民族、不同国家的人们由实践和智慧所创造的文化的条条支流汇聚而成,从“零度空间”走出的任何一种文化都要经过从涓涓细流到滔滔大河的考验。如果一种文化背离人类的普遍价值并远离人类文明发展的大道,就会变成沉沉死水并日益走向衰竭,但一种文化如果不能保持自己的个性特色,听凭外来洪水的袭击,就会在汹涌的世界大潮中湮没自己,使本民族丧失文化认同而成为文化上的漂泊者。因此能否正确认识和处理全球化背景下文化民族性与世界性的矛盾,则是中国文化能否发扬光大,走向世界的重大课题。,
