(贵阳专版)2019年中考化学总复习第1编主题复习模块1身边的化学物质课时3自然界的水(精讲)习题.doc

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资源描述

1、1课时3 自然界的水命 题 规 律近五年贵阳中考考情分析 2019年中考预测年份 考点 题型 题号 分值2018 水资源保护,水的净化,区别硬水和软水 选择题 1C;4D;5C 1.52017 水资源保护,电解水 的化学计算 选择题、非选择题 1B;36 0.532016 水的组成 选择题 5A 0.52015 水的化学式 非选择题 30(1) 12014 硬水转化 非选择题 30(3) 1“自然界的水”是贵阳中考的必考内容,分值为0.53.5分,均在选择题和填空题中考查,考试内容贴近生活实际及时事热点。预计2019年中考以水的净化为考查重点,也不排除对爱护水资源、电解水实验的考查,且以选择题

2、、填空题或简答题的形式出现的可能性很大知 识 清 单爱护水资源1人类拥有的水资源地球上的总水储量虽然很大,但淡水_很少_,只约占全球水储量的_2.53%_,能被人类利用的淡水只约占其中的_30.4%_,即可被利用的淡水还不到全球总水量的1%。2爱护水资源爱护水资源,一方面要_节约用水_,另一方面要_防治水体污染_。(1)节约用水的措施使用新技术、改革工艺、制造更多的节水设备和节水产品,提高水的利用效率。改变生活习惯和生活方式,可以大量节约农业用水和生活用水。如农业上水循环利用,改大水漫灌为滴灌,生活中用淘米水_浇花_、洗衣水_拖地板(其他合理也可以)_等。特别提醒节约用水标识(2)水体污染与防

3、治污染源 防治措施工业污染:工业生产中产生的“三废”(_废水、废气、废渣_)任意排放应用新技术、新工艺减少污染物产生,对产生的“三废”要_处理达标后再排放_农业污染:农业上不合理使用_农药_和_化肥_提倡大量使用_农家肥_,农药和化肥要_合理施用_生活污染:_生活污水_的任意排放 生活污水,要_处理达标后再排放_水的净化纯水是_无色_、_无臭_、_清澈透明_的液体,是_纯净物_。湖水、_海水_、_河水_、井水、矿泉水等都含有许多杂质,是_混合物_。21水的净化方法和作用方法 作用静置法 将浑浊的水装入容器中静置不动,使水中_大颗粒_杂质自然沉降(生活中常 用)沉淀法 需加入_絮凝剂_(明矾),

4、使大颗粒杂质进行_沉降_过滤法 除去水中所有的_不溶性杂质_吸附法 加入_吸附剂_(活性炭)除去水中的_色素_和_异味_蒸馏法 除去水中所有的_可溶性_和_不溶性_杂质静置法沉淀法过滤法吸附法蒸馏法,净化程度依次升高。2硬水和软水(1)硬水:含有较多可溶性_钙_、_镁_化合物的水,如井水。软水:不含或含_钙_、_镁_可溶性的水。(2)区分硬水和软水的方法加 肥 皂水 搅 拌 产 生 泡 沫 多 、 浮 渣 少( 或 无 浮 渣 ) 是 软 水产 生 泡 沫 少 ( 或 不 产 生泡 沫 ) 、 浮 渣 多 , 是 硬 水 )3硬水的危害(1)生活中用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂也洗不净衣服,时间长

5、了还会使衣物变硬。(2)生产中用硬水:锅炉内结垢后不仅浪费燃料,而且会使锅炉内管道局部过热,易引起管道变形或损坏,严重时还可能引起爆炸。4硬水转化:生活中用_煮沸_的方法转化,实验室用_蒸馏_的方法转化。特别提醒煮沸和蒸馏都能使硬水转化,但有区别,煮沸只能去除部分钙、镁离子,在日常生活中适用,而蒸馏能将水中钙、镁离子去除干净, 在实验室适用,在日常生活中不适用。水的组成实验突破:电解水实验(1)实验原理:2H 2O 2H2O 2= = = = =通 电 (2)实验装置:如图(3)实验现象:与正极相连的玻璃管内产生的气体体积小,与负极相连的玻璃管内产生的气体体积大,体积比约为12。(4)检验气体

6、:待两支玻璃管内收集到一定量的气体后,开始检验。b管(正极相连的玻璃管)旋转活塞,用带火星的木条伸入到管口,带火星的木条复燃,说明是氧气。a管(负极相连的玻璃管)旋转活塞,用燃着的木条伸到管口,气体能燃烧,产生淡蓝色火焰,说明是氢气。(5)实验结论3正极生成的是氧气,负极生成的是氢气。体积比:O 2H 2_12_。水是由氢元素和氧元素组成的。特别提醒由电解水实验得出探究水的组成结论,应用了推理法。电解水属于化学变化。电解水时,要在水中加适量的NaOH溶液(或稀H 2SO4),是为了增强水的导电性。电解水是电能转化为化学能。体 验 中 考水资源的保护1(2018贵阳第1题2分)2018年5月18

7、日,习近平总书记在全国生态环境保护大会上提出“加大力度推进生态文明建设”的要求。下列做法不符合这一要求的是( C )A开发利用清洁能源B改进汽车尾气净化技术C直接排放工业废水D研发易降解的农药和塑料2(2017贵阳第1题2分)2017年6月18日为首个“贵州生态日”,同期举行的生态文明贵阳国际研讨会,以“走向生态文明新时代:共享绿色红利”为主题。下列做法不符合这一主题的是( B )A选择公共交通绿色出行 B工厂废酸液直接排放C自带布袋购物减少白色污染D少用一次性餐具节约资源水的净化32014贵阳第30(3)题1分化学与生活联系密切,生活中处处有化学。请你根据下列所给的情景和所学的化学知识及生活

8、经验回答有关问题。用硬水洗涤衣服,既浪费肥皂也洗不净衣服。可把硬水软化成软水的方法是_蒸馏或煮沸_。电解水实验4(2017贵阳第36题3分)某工厂需要20 kg氢气作原料。若用电解水的方法制取这些氢气,同时生成氧气的质量是多少?解:设生成氧气的质量为 x。2H2O 2H2O 2= = = = =通 电 4 3220 kg x x160 kg420 kg 32x答:生成氧气的质量为160 kg。重 难 突 破爱护水资源例1 (2018长沙中考)“绿水青山就是金山银山”,下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是( D )A工业废水处理达标后再排放B农业上合理使用化肥和农药C生活污水实现集中处理和排

9、放D固体垃圾直接倒入江河4【解题思路】工业废水处理达标后再排放、农业生产中合理使用化肥可以减少环境污染、生活污水实现集中处理和排放,才能保护水资源。 固体垃圾直接倒入江河,会造成水体的污染,不利于留住“绿水青山 ”。水的净化例2 今年南方长时间降雨,许多地区发生了火灾,特别是一些乡村,井水长期呈浑浊状,居民饮水受到影响,如果你生活在这些地区,如何将浑浊的井水净化,主要净化过程为_,检验这些水的硬度要用到_,降低这些水的硬度,生活中最简便的方法为_。【解题思路】自然界的水一般含有可溶性杂质和不溶性杂质,加入絮凝剂使悬浮物沉降,再进行沉淀,使颗粒大的先沉淀,然后过滤,将不溶物 除去,最后通入氯气进

10、行消毒杀菌。检验这些水的硬度要用肥皂水,生活中常用的煮沸方 法既能降低水的硬度,又能杀菌消毒。电解水例3 (2018北京中考)电解水实验如图。下列说法正确的是( )A试管2中得到H 2B产生H 2与O 2的体积比约为12C该实验说明水是由H 2和O 2组成D可用带火星的木条检验生成的O 2【解题思路】由正氧负氢,氢二氧一可知电解水时正极产生氧气,负极产生氢气,氢气和 氧气的体积比为21。氧气能使带火星的木条,可用带火星的木条检验O 2。1(2018襄阳中考)襄阳市正在创建国家级文明城市。下列做法错误的是( D )A加大空气监测力度,改善环境状况B有效防治水体污染,保护水资源C分类回收生活垃圾,

11、垃圾资源化D过度使用农药化肥,提高粮食产量2(20 18宜昌中考)2018年4 月24日,国家主席习近平来宜昌考察了长江沿岸的生态环境修复工作。下列做法不利于生态修复的是( D )A生活污水集中处理B农药化肥合理施用C工业废气净化排放D废旧电池随手丢弃3(2018绥化中考)十九大报告对于“精准扶贫”做出了总体安排。脱贫先治 水,让贫困地区喝上干净安全的自来水是脱贫的基本要求。(1)自来水的生产过程中,常用活性炭去除水中异味,这是利用活性炭的_吸附_性。(2)有些村民用地下水作生活用水,人们常用_肥皂水_检验地下水是硬水还是软水,生活中可用_煮沸_的方法降低水的硬度。5(3)下列做法会造成水体污

12、染的是_。不向河中扔垃圾生活污水直接排放工业废水直接排放农业上合理使用农药、化肥4阿伏伽德罗曾经总结出一条定律:在同温同压下,同体积的任何气体里都含有相同的分子数。如图所示是电解水的简易装置。看图回答问题:与电源正极相连的试管中产生的气体能_支持燃烧_,是_氧气_,与电源负极相连的试管里产生的气体能_燃烧_,是_氢气_,它们的体积比是_12_。由此可知,水是由_氢元素_和_氧元素_组成的。课 堂 评 价 1减少大气和水污染,保护我市“碧水蓝天”,下列措施不可行的是( A )A农业上禁止使用化肥、农药B少用或不用含磷洗涤剂C植树造林,扩大绿化面积D推广使用清洁燃料2(2018衡阳中考)自然界中的

13、水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化,下列净化程度最高的是( D )A沉淀 B吸附C过滤 D蒸馏3(2018铜仁中考)下列物质属于单质的是( D )A水 B空气C泥土 D氢气4由电解水的实验得出结论错误的是( D )A水是化合物B水能分解C水由氢氧元素组成D水不稳定5(2018营口中考)习近平总书记 多次强调“绿水青山就是金山银山”。水是生命之源。(1)生活中采用_煮沸_的方法,将硬水转化为软水。(2)常用的净水方法有吸附、沉降、过滤、蒸馏等,其中净水程度最高的是_蒸馏_;能够除去水中异味的物质是_活性炭_(填名称)。(3)请写出一条防治水体污染的措施:_工业废水经过处理后再排

14、放(或应用新技术、新工艺减少污染物的 产生)_。(4)请写出在生活中节约用水的一种做法:_用洗菜水冲洗厕所(或使用节水龙头)_。6小群同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进6行过滤,请问:(1)加明矾的作用是_吸附水 中的悬浮杂质而使之沉降_。图中还缺少 的一种仪器是_玻璃棒_,其作用是_引流_。漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了_防止液体飞溅_。(2)操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生这种现象的原因可能是_滤纸和漏斗间有气泡_。(3)过滤后他发现滤液仍然有些浑浊,产生这种现象的原因可能是_滤纸破损(或液面高于滤纸边缘)_。(4)小群对装置改进后再过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:“我终于制得了纯水!”对此,你有无不同看法?_有_(填“有”或“无”),理由是_透明的水中常含有一些可溶性的杂质_,若要制取纯水,还需采用的净化方法是_ 蒸馏_。 请 完 成 精 练 本 第 8 9页 作 业

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