1、1第 2 课 中兴埃及的改革预习导引学习目标 重点难点1.简述穆罕默德阿里改革的主要内容。2.认识阿里改革在埃及历史上的作用。1.重点：阿里改革的主要内容和影响。2.难点：客观评价阿里改革，认识改革也是推动社会进步的动力。知识点一 阿里改革的背景和目的1背景(1)经过多年战争摧残以及奥斯曼帝国的残暴统治，埃及国内经济萧条，百废待兴。(2)国外西方列强仍然虎视眈眈，随时可能发动新的侵略。2目的为巩固胜利成果，实现富国强兵，穆罕默德阿里推行了自上而下的改革。3前提阿里通过萨拉丁城堡屠杀事件，铲除了马木鲁克的势力。知识点二 阿里改革的内容1大力发展经济(1)改革土地制度前提：1811 年，通过萨拉丁
2、城堡屠杀事件，铲除了马木鲁克势力。措施：实行土地国有化，征收统一的土地税。作用：一定程度上减轻了农民的负担；新兴地主阶级出现，构成阿里政权的社会基础。(2)大力发展农业措施：大力兴修水利，推广使用水车；鼓励农民广泛种植经济作物。作用：长绒棉种植业得到发展，农业得到初步恢复和发展。(3)进行工业建设条件：农业发展提供了原料和资金。措施：从西方引进技术，建立近现代化的国营工厂；重点扶持军事工业。作用：埃及的民族工业开始初具规模。2加强中央集权2领域 加强中央集权措施在中央：设立最高国务委员会，下设七个部门，由阿里直接任命在地方：全国划分为七个省，省长由中央任免，下设县、乡、村三级行政机构，下级对上
3、级负责政治作用 加强了中央集权，形成了自上而下的完整的行政体系措施废除了雇佣兵役制，实行征兵制，改编旧军队，建立新式武器装备的军队派人到西欧学习，聘请外国教官，按照西式方法训练军队军事作用 新建的军队完全由阿里控制，成为他加强中央集权，维护统治的机器3.促进文化教育事业的繁荣(1)教育仿照西方教育制度，建立了一些世俗学校和专科学校，传播近代西方的先进思想文化。兴建了一批采用西方教学组织形式和教材的普通中小学。政府选派大批优秀青年赴欧洲留学。邀请各国专家来埃及讲学，造就各行业建设的本国高层次人才。(2)文化1828 年，建立印刷厂，使埃及著作得到迅速刊印，加快了知识普及的速度和范围。创办了埃及近
4、代第一份报纸。(3)作用教育制度的改革，为埃及的振兴提供了人才。推动了文化事业的发展，一定程度上改变了文化上的落后局面。知识点三 对阿里改革的评价1性质是有利于埃及近代化发展的自上而下的封建改革。2积极性(1)政治 强 化 了 中 央 集 权 ， 形 成 以 穆 罕 默 德 阿 里 为 首 的新 兴 地 主 阶 级 统 治 集 团 。 埃 及 实 际 上 成 为 一 个 独 立 的 主 权 国 家 。 )(2)经济：经济得到恢复和发展，促进了埃及的近代化。(3)军事：拥有了中东地区最强大的武装力量。3(4)外交：加强了同西方的交流，带来了近代化的曙光。(5)文教：引进西方资本主义文化，带动了文
5、化教育事业的繁荣。3局限性(1)没有从根本上触动原有的封建生产关系。(2)单纯引进西方近代生产技术，嫁接到本国封建制度上。(3)对外穷兵黩武，不断扩张。误区警示 穆罕默德阿里改革的性质穆罕默德阿里改革虽然也是工业文明冲击下的产物，但它并不是资产阶级性质的改革。改革仅仅是引进了西方先进的技术，而并未废除埃及的封建制度，没有从根本上变革埃及的生产关系，因而仍属于封建性质的改革。主题一 阿里改革的内容【史料探究】史料一 阿里改革时期经济的发展耕地面积对比表棉花出口对比表 对外贸易总额对比表史料二 阿里改革是在西方工业文明的冲击下做出的回应，试图通过各方面的改革，使埃及跨入现代化国家的行列。改革没有获
6、得成功的原因是：现代化结构的变革，具有明显的互动性，一个国家全面性的结构变革，会产生一种威力巨大的整体效应。传统结构的留存，相应的整体功能保持不变，国家的现代化无法取得实质性的进展。阿里改革的悲剧4之一即在于此。挑战与应战对埃及早期现代化探索的思考思考(1)以上史料分别反映了阿里在哪些方面的成就？简述阿里在这些方面的改革措施。(2)19 世纪上半期埃及穆罕默德阿里改革在哪些方面促进了本国的现代化？(3)史料二认为：“阿里改革没有使埃及的现代化取得实质性进展” 。主要原因是什么？答案 (1)成就：农业、对外贸易等方面的成就。措施：宣布土地实行国有化，废除各种杂税，兴修水利，推广经济作物的种植；引
7、进西方技术，发展民族工业；鼓励出口。(2)军事：创办近代军工企业，建立步兵和海军等；经济：发展民用企业和农副产品加工业，保护民族工业发展；教育：采用官方教育体制，发展世俗基础教育和职业教育，派遣留学生等。(3)原因：没有进行根本性的全面变革(或没有变革封建制度)。【史论归纳】穆罕默德阿里改革措施中的近代化因素(1)在政治上，确立中央集权国家体制，奠定了埃及民族国家基础。(2)在经济上，建立近代工业，客观上促进了埃及资本主义发展。(3)在军事上，建立近代军队，捍卫了埃及的主权和独立，推迟了列强侵占埃及的进程。(4)在文化上，发展文教事业，促进了埃及教育、思想的近代化。主题二 穆罕默德阿里改革的评
8、价【史料探究】史料一 穆罕默德阿里致力于把埃及建设成为一个工业国。他坚信埃及人民要富强起来，必须在国内生产自己所需的一切，而尽可能地减少进口。1837 年俄国驻埃及领事杜哈梅尔史料二 综观穆罕默德阿里的一生，应该说他是埃及近代史上一位杰出人物马克思赞誉他为“唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾的人” 。历史学家普遍认为， “穆罕默德阿里是 19 世纪的伟大统治者之一” ，是“近代埃及的奠基者” 。史料三 “应向西方寻找发展的钥匙” “真正的独立需要有一支能够抵抗西方入侵的现代化军队，而现代化军队需要建立起现代化工业，以提供必要的军事装备” 。穆罕默德阿里思考5(1)根据史料一，分析穆罕默德阿里改革
9、的动机。(2)根据史料二并结合所学知识，为什么说穆罕默德阿里“是近代埃及的奠基者”？(3)根据史料三，指出穆罕默德阿里在治国方面有什么有益思想值得借鉴？有什么局限性？答案 (1)实现埃及的富强，维护埃及的独立。(2)原因：穆罕默德阿里在土地改革中扫清了阻碍埃及社会发展的马木鲁克势力、宗教长老阶层和落后的包税制。在工业上，大力建立近代军事工业，发展民用工业，引进西方先进技术，推动埃及的工业化。在文化方面，建立新式学校，派留学生出国，推动了教育近代化。在军事方面，废除雇佣兵役制，实行征兵制，建立军事学校，有利于军事的近代化。(3)借鉴：主动向西方学习，对外开放；实现民族独立的前提是建立强大的现代化
10、军队，而军队现代化在于建立强大的现代化工业。局限性：没有认识到实现国家强大和独立的根本在于革除落后的封建制度。【史论归纳】穆罕默德阿里改革的性质和特点1性质：带有资本主义色彩的封建改革。(1)穆罕默德阿里所进行的政治、经济、军事和文化教育的改革，是在向西方学习的前提下，对埃及封建制度进行的一次全面的体制改革，超出了政策调整和局部改良的范围，其突出的进步之处在于推动了埃及近代化的发展进程。(2)改革未触动埃及封建制度的根基，未能对现有的政治体制进行根本性的改造。2特点(1)改革具有对外开放的特点，但开放是有限的。(2)它是在保存封建制度的基础上进行的改革，虽有近代化色彩，但性质是封建性的。(3)
11、改革涉及内容全面，但没有从根本上触动封建制度，因此，虽有较大成效，但最终以失败告终。11811 年 3 月 1 日，穆罕默德阿里以庆祝其子出征为名，邀请某集团的头目出席庆祝仪式和宴会，埋伏的武士一举将其歼灭。这一集团是( )6A马木鲁克 B宗教长老C帕夏集团 D包税人答案 A解析 通过这一事件，沉重打击了马木鲁克势力。阿里要想巩固新生政权，首要解决马木鲁克问题。2穆罕默德阿里改革时，奥马尔麦克莱姆曾扬言：“穆罕默德阿里是我扶上台的，我保证也能把他赶下台。 ”奥马尔麦克莱姆是下列哪一阶层或阶级的利益的代表( )A马木鲁克 B宗教长老C封建地主 D外国侵略者答案 B解析 通过“扶上台”能够排除 A
12、、D 两项，通过“赶下台”能够排除 C 项。3穆罕默德阿里曾指示埃及国内的技术工匠， “要记住从外国技师那里学来的东西，以便将来能取代他们谁首先学成，政府将给他们高薪，提拔他们当工长” 。这表明阿里( )A注重用西方技术来发展工业B重视发挥外国技师的作用C同西方列强保持着友好关系D鼓励埃及工人的技术创新答案 A解析 根据“以便将来能取代他们”的信息可以排除 B、C 两项；穆罕默德阿里鼓励本国的技师学习外国的先进技术，并制定奖励措施，这说明注重学习西方的先进技术，注重用西方的技术来发展埃及的民族工业，故排除 D 项。4穆罕默德阿里仿效欧美国家改革政治体制，建立咨议会，但由其儿子担任议长，这表明(
13、 )A阿里真正认识到欧美国家政治制度的优越性B阿里对欧洲政治体制改革的认识是肤浅的C阿里代表资产阶级利益D其目的是推行民主制度答案 B解析 应明确阿里是代表封建地主阶级的利益，故 A、C、D 三项错误。5在埃及人民中间广泛流传着一句话：“他(穆罕默德阿里)建造了一座宫殿，但破坏了7整个埃及。 ”这表明埃及人( )A完全否定了阿里改革的作用B认为阿里破坏了埃及的封建统治秩序C肯定了阿里对外征战的作用D客观评价了阿里改革的影响答案 D解析 材料信息比较全面客观地评价了阿里改革的影响，认识到阿里改革的积极作用；也谈到阿里改革的局限性。因此选 D。A、B、C 三项只侧重了阿里改革的某一方面的影响，不符
14、合材料要求。6阅读下列材料：材料一 拿破仑在他出征埃及的短暂时间里，还粉碎了埃及原有的统治阶级的权力。这为天才的阿尔巴尼亚冒险家穆罕默德阿里当政铺平了道路。穆罕默德阿里的历史意义在于他是第一个意识到西方技术的意义并有效地利用西方技术来为自己的目的服务的中东统治者。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二 (穆罕默德阿里)取得的成就很多，都是革命的。他开始兴修近代的灌溉系统；引进棉花的栽培，棉花迅速地成为国家最大的资源；重新开辟亚历山大港；鼓励对外贸易；派学生到国外去学习；开办各种学校建立一所翻译学校，在 1835 年至 1848 年间将大约 2 000 本欧洲的著作译成阿拉伯语。穆罕默德阿里还聘请外国专家
15、帮助他建立中东第一支新式的陆海军。他甚至勇敢地试图在埃及建立一个近代化的工业结构，而且他的确在开罗和亚历山大兴建了大量的工厂。不过，这些企业最后由于国内的不足之处和欧洲诸强国的反对而失败。斯塔夫里阿诺斯全球通史请回答：(1)据材料一和所学知识指出，拿破仑是怎样粉碎“埃及原有的统治阶级的权力”的？产生了什么影响？(2)据材料二说明穆罕默德阿里向西方学习的最终结果及其原因。答案 (1)措施：拿破仑占领埃及后，政治上，打击腐朽不得人心的马木鲁克武装力量，建立各级行政机构；经济上，没收马木鲁克的土地和财产，废除包税制。影响：为穆罕默德阿里改革创造了条件。8(2)由于国内的不足之处和欧洲诸强国的反对而失
16、败。基础巩固1萨拉丁城堡是埃及著名的旅游景点(如下图)。1811 年 3 月 1 日，埃及统治者穆罕默德阿里在这里( )A消除了马木鲁克封建势力B宣告埃及脱离奥斯曼帝国而独立C被拥戴为埃及最高统治者D将法国殖民势力驱逐出埃及国境答案 A解析 1811 年，阿里通过萨拉丁城堡屠杀事件，将马木鲁克上层人物屠杀殆尽。故选 A。2穆罕默德阿里曾给留学生许下诺言， “首先学成，政府将给他们高薪，提拔他们当工长。 ”材料表明穆罕默德阿里( )A提高平民的政治地位B力主学习外国先进技术C大力发展军事工业D聘请外国技师建立工厂答案 B解析 根据所学，阿里改革在文化教育方面，实行开放政策，学习西方的先进经验。穆
17、罕默德阿里下令创办各类学校，聘请外国专家来埃及讲学和传授技术，还选派了大批埃及青年去欧洲留学，其中不少人学成回国在军事和政府部门担任要职。结合本题，改革中力主学习外国先进技术，故选 B。3穆罕默德阿里改革时，把军事工业作为工业发展的重点，其主要目的在于( )A抵御西方国家的侵略9B镇压马木鲁克的叛乱C平息广大人民的反抗D防备奥斯曼帝国的进攻答案 A解析 阿里推行改革，是在政权稳定的基础上进行的，这时马木鲁克的势力已经被消灭；广大人民从阿里改革中得到了实惠，也非常拥护阿里改革；此时的埃及获得了事实上的独立。因此，B、C、D 三项的叙述都是错误的。4穆罕默德阿里在政治改革中，规定各部长及各省长都由
18、自己亲自任免，这从本质上体现了( )A咨议会没有实权 B维护专制集权C仿效欧美民主制度 D改革了政治机构答案 B解析 穆罕默德阿里规定各部长及各省长都由自己亲自任免，体现了阿里实行的是专制集权统治。51857 年，为纪念穆罕默德阿里而修建的清真寺胜利完工。这一事实最能说明穆罕默德阿里( )A给埃及社会带来的影响极为深远B其改革得到了埃及广大人民的支持C其改革使广大人民得到最大的好处D其改革使社会各阶层都获得了好处答案 A解析 本题可用排除法求解，穆罕默德阿里改革由于频繁的对外战争及过多的苛捐杂税而遭到人民的反对；改革主要得益者是封建主并非广大人民和社会各阶层，B、C、D 三项均与史实不符。能力
19、提升6穆罕默德阿里的改革具有明显的双向性，一方面竭力向近代化方向发展，一方面竭力维护旧的制度和秩序，最根本的体现是( )A一方面确立和巩固封建土地制度，一方面大力发展近代工业B一方面采用近代代议制形式，一方面加强封建专制制度C一方面建立近代军事工业，一方面采用旧的管理机制10D一方面为了自卫而建立近代化军队，一方面进行侵略扩张答案 A解析 在改革中最根本的内容是对生产力和生产关系的调整，在穆罕默德阿里改革中，发展近代工业是对生产力的调整，是一种进步性革命性的发展方向，而确立和强化封建土地制度却会阻碍社会生产力的调整。因此本题选 A。7阿里改革给埃及注入了新的生机和活力，但却昙花一现。造成这种结
20、果的主要原因是( )A马木鲁克势力的破坏和反扑B穷兵黩武、对外扩张C欧洲列强的干涉D没有进行根本性的结构改革答案 D解析 本题根据所学回答即可。穆罕默德阿里执政后，推行了一系列改革措施，促使埃及在政治、经济、军事和文化教育等方面都发生了巨大变化，但改革未能真正改变埃及的封建国家性质，最终走向失败。8马克思赞誉穆罕默德阿里为“唯一能用真正的头脑代替讲究的头巾的人” 。历史学家普遍认为“穆罕默德阿里是 19 世纪的伟大统治者之一” ，是“近代埃及的奠基者” 。出现上述评价是因为穆罕默德阿里改革( )结束了埃及长期的混乱状态 建立了近代化的工厂，加速了埃及的历史进程 推迟了欧洲列强侵占埃及的进程 客
21、观上促进了埃及资本主义的发展A BC D答案 C解析 从各个方面概括了穆罕默德阿里改革的历史意义，符合题意。9阅读材料，回答问题。材料一 穆罕默德阿里的历史意义在于他是第一个意识到西方技术的意义并有效地利用西方技术来为自己的目的服务的中东统治者。材料二 史学家对阿里各抒己见，有人认为他是“现代埃及的奠基者” “当之无愧的现代埃及之父” ；也有人认为他是“一个十足的暴君” 。(1)据材料一并结合所学知识，指出穆罕默德阿里是怎样“有效地利用西方技术”的？(2)你怎样看待材料二中对阿里的评价？并说明理由。11答案 (1)发展机器工业，创办近代工厂；发展军事力量，创办近代军队。(2)肯定态度，理由如下
22、：结束了埃及的长期混乱局面，确立了统一的中央集权国家体制，奠定了近代埃及民族国家的基础；建立了近代工业，促进工商业的发展；增强了经济军事实力，推迟了被列强侵略的进程等。(答对两点即可)否定态度，理由如下：对外扩张加重了人民的负担；对其他国家是一种奴役和掠夺；实行高度的中央集权制，垄断国家政权等。(答对两点即可)解析 第(1)问应围绕穆罕默德阿里改革的内容回答。第(2)问从两种观点中任选一种，但是理由要言之有理，符合自己的观点。【学习思考】1阿里改革的法令为何得以顺利推行？(教材第 74 页)提示 阿里改革的法令得以顺利推行的原因是：阿里结束了埃及四分五裂的割据状态，加强了中央集权，建立了一套以
23、他为最高领导的行政机构。2穆罕默德阿里为什么要培养本国的建设人才？(教材第 74 页)提示 阿里要培养本国建设人才的原因是：建设时期培养本国人才可以摆脱外国通过技术对埃及的控制，也可以带动本国文化教育事业的繁荣，赢得真正意义上的独立自主。【自我测评】(教材第 76 页)阿里改革一扫埃及积贫积弱的局面。请从经济(包括土地、税收、农业、工业与外贸等)、中央集权(包括行政机构与军事)、文化教育(包括建学校、发展留学教育与办报等)等方面总结阿里改革的成就。提示 阿里改革的成就：经济：阿里将一部分土地分成小块出租给农民，只征收统一的土地税，减轻了农民负担，调动了农民的生产积极性；兴修水利，推广经济作物种
24、植，农业得到恢复和发展；阿里兴建了一批近代化的工业，民族工业初具规模；还扩大对外贸易，出口创汇。中央集权：阿里铲除了马木鲁克的势力，结束了全国四分五裂的状况，建立了以他为首的行政和军事机构，使全国局面得以稳定。文化教育：阿里兴建了一批世俗和专科学校，翻译西方书籍，聘请外国专家来埃及讲学，派遣留学生，兴办印刷业，办报纸，极大地促进了文化教育事业的繁荣。【材料阅读与思考】(教材第 76 页)12阅读材料，请回答以上情况对埃及政府和农民各产生了什么样的影响？说明了什么问题？提示 对埃及政府：强化了封建政权的专制性和残暴性，增强了其实力，为对外侵略扩张创造了条件。对农民：将农民牢牢束缚在土地上，没有人身自由，甚至下降到农奴程度，生活日益恶化，给农民带来了苦难。说明改革未触动原有的封建生产关系，是一场封建性质的改革。阿里改革失败具有必然性。
