1、考点11 和谐相处,1.家的意味,考点要求：体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力；体会交往与友谊对生命成长的意义，增进与教师的感情，建立同学间的真诚友谊。,2.爱在家人间,“闭锁心理”与“逆反心理”,(2018吉安期末，多选)当家庭遇到类似如图所示情况时，正确的认识是（ ）A.由于年龄、心智、经历等差异，亲子之间的矛盾是客观存在的 B.有效地化解冲突，只需要父母做出榜样就行了 C.亲子冲突会伤害双方的感情，影响家庭的和睦 D.亲子之间应相互理解、真诚沟通、有话好好说,【答案】ACD【解析】本题考查亲自冲突。由于我们与父母在心智、年龄、经历等方面存
2、在差异，亲子冲突在所难免，亲子冲突如果处理不好会伤害双方的感情，影响家庭和睦，所以我们与父母要相互理解信任，及时沟通，化解矛盾，增进感情等。ACD观点正确。B观点错误，亲子冲突的化解需要父母子女的共同努力。故选ACD。,(2018抚州期末，多选)抚州某社区组织青年志愿者在辖区范围内开展“反对家庭暴力 构建和谐社会”宣传活动。该活动积极营造家庭和谐幸福的氛围，有力地促进家庭和谐与稳定。家庭和谐需要家庭成员之间（ ） A.相互理解 B.相互信任 C.相互争吵和摩擦 D.相互体谅和包容,【答案】ABD【解析】本题考查构建和谐家庭。根据所学，构建和谐家庭需要家庭成员之间相互信任理解，相互体谅和包容，C
3、观点错误。故选ABD。,(2018吉安期末) 阅读材料，回答问题。 材料 “亲情”这个词简单又伟大，它饱含着希望、温暖以及人类心灵中所能包容的一切温柔、甘美和甜蜜。亲情，是我们心灵的港湾。“爸爸妈妈，我爱你”,（1）如图主要体现中华民族的哪一种美德？ （2）我们要传承这项美德的原因是什么？ （3）为了发扬图中表达的传统美德，青少年应该做出哪些具体行动？,【答案】 （1）孝亲敬长。 （2）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。 （3）尊敬长辈，听取他们的意见和指导。认真学习，不辜负父母长辈的期望。体谅他们的辛劳，平日主动承担力所能及
4、的家务劳动等。,解答好漫画题要做到“三步走”：析漫画，点本意。首先，要理解漫画的寓意；其次，要观察漫画的标题，这是沟通漫画与教材的桥梁；再次，要观察漫画中的文字。 连教材，觅“结合”。在观察漫画的基础上，联系教材的有关内容，从多角度进行分析，寻找漫画与教材的结合点，这是解题的关键。 组答案，亮观点。针对漫画所反映的问题，抓住漫画和教材的结合点，亮出观点，组织答案，这是解答漫画题最重要的一步。,解题小窍门,考点2 师友同行,1.走近老师,考点11 和谐相处,2.师生交往,易错易混,正确与老师交往,（2018江西模拟）三年的初中生活即将结束，捡拾过去，能让我们更好地面向未来。下面，让我们来扫描小米
5、的记忆碎片 【小米的记忆碎片】有一次，我经过反复验证，确实老师出的题目有问题。放学后，我和老师进行交流，老师承认自己题目出错了，还对我进行了表扬。从此，我喜欢上了这门学科。,小米这段经历，启发我们在以后的学习生活中该如何做。,【答案】要敢于、善于质疑；主动与老师沟通；正确对待老师的错误。,(2018南昌期末，多选）开学第一课有段歌词：“每一次鼓励，温暖怀抱。相信你会成，我的骄傲。开学第一课，爱的筑造。”师生间要成为亦师亦友的“爱的筑造”，必须彼此尊重，因为( ) A.彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始 B.尊重老师，是中华民族的优良传统 C.尊重老师，是我们作为“晚辈” 的基本道德修养 D.彼此尊重，才能实现师生平等相待、相互促进,【答案】BC【详解】本题主要考查尊重老师。题文中强调师生之间要成为亦师亦友的关系，需要彼此尊重。本题题文要求回答的是原因，彼此尊重是建立良好关系的开始，尊重老师是中华民族的优良传统，是做人的基本修养。D不是理由，而是彼此尊重的结果，排除。故选ABC。,本课结束,
