1、情景导入,少年的烦恼,图中的少年在烦恼什么，如何解决他们的困惑？,考点7 自信、自立、自强、自尊自爱,考点要求：养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义；自尊、自爱，不做有损人格的事。,据调查，我国有65%的家庭存在“老养小”现象，有30%左右的成年人依靠父母为其支出部分甚至全部生活费。,方法与技能,(2018江西模拟)观察图片，回答下列问题。图片一 图片二 (1)图片一和图片二分别体现助力青春成长的品质是: 图片一: _ 图片二: _ (2)图片一和图片二体现的品质之间有什么关系? (3)请结合图片二，谈谈青春期的我们怎样培养这一品质?,【答案】 (1)图片一:自信；图片二：自强。(2)自
2、强可以让我们更自信。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。(3)自强，要靠坚强的意志，进取的精神和持久的坚持。自强，要不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。,(2018江西模拟，多选）小秦立志要做自尊自信、自立自强的人，以下行为和所体现的品质对应正确的是（ ） A.1500米长跑我输了，但我不气馁自强 B.我始终坚持自己的衣服自己洗自立 C.每次去同学家做客时，我都会注意自己的形象自尊 D.老师安排我做国旗下演讲，但是我害怕我做不好自信,【答案】ABC【详解】此题旨在考查学生自尊自信自立自强的认识，主要考查学生的分析能力，根据所学，自强表现为奋发向上，不气馁，不认输的勇气，所
3、以A是自强；自立表现为自己的事情自己做，所以B体现了自立；自尊的人注意维护个人形象，所以C体现了自尊；D害怕自己做不好，是对自己缺乏信心的表现，属于自卑，排除。故选ABC。,01 认真审题，抓住设问中的关键词、中心词。 02 准确把握设问中所要求回答的是属于“是什么”“为什么”还是“怎么做”。 03 联想相对应的热点专题、书本知识。 04 看分值控制答题点数。要点不能少，宁多勿少，力求全面。 05 表述答案书写要规范，注意采分点及表达的完整性，答案应言简意赅。,解题小窍门,非选择题部分的整体解题思路,分享,自立自强,考点7 自信、自立、自强、自尊自爱,易错易混,尊重他人、尊重社会和尊重自然,（
4、2018九江期末，多选）近年来，师生关系紧张的案例频发，学生的心理状态、教师的安全问题立刻成了大家关注的焦点。构建和谐的师生关系，相互尊重是最好的“良方”。这是因为（ ）A.每个人都希望得到他人的尊重 B.尊重是维系良好人际关系的前提 C.尊重能够减少摩擦，增加信任 D.尊重是一个人安身立命之本,【答案】ABC【详解】此题旨在考查学生对尊重他人的认识，主要考查学生的理解能力。材料中相互尊重是建立良好师生关系的“良方”，体现了相互尊重的重要性，表明每个人都希望得到他人的尊重，尊重是维护良好人际关系的前提，减少摩擦，增加信任等，ABC观点正确，D观点错误，诚信是一个人的安身立命之本。故选ABC。,
5、(2018抚州期末）亚米契夫说：“一个国家国民的教育程度，最能从行为和举止中体现。”下列选项中符合尊重他人要求的是 ( )A 随意给别人起绰号 B 总喜欢指挥别人 C 在交往中善于倾听他人发言 D 严于律人，宽以待己,【答案】C【详解】本题考查尊重他人的表现，是对学生分析问题能力的考查。根据所学知识，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。随意给他人起外号侵犯了他人的人格尊严，A观点错误；每个人都是有尊严的个体，我们要尊重他人的权利，在交往中善于倾听他人发言，而不能以自我为中心，去指挥别人，B观点错误，C观点正确；我们要做到严于律己 ，宽以待人，D观点错误。故选C。,本课结束,
