1、1课时17 常见气体的制取、净化与干燥一、选择题1(2017湖南中考)一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体，能与空气中的氧气迅速反应。下列实验室收集一氧化氮气体的正确方法是( C )A向上排空气法 B向下排空气法C排水法 D以上方法都可以2(2017河北中考模拟)下列分别是实验室制取、收集、检验二氧化碳并验证其性质的装置图。其中错误的是( A ),A) ,B) ,C) ,D)3(2017唐山路南质检)实验室制取干燥的二氧化碳气体，不会用到的装置是( C )A B C D4在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。如图是他的主要实验步骤，其中操作有误的是(
2、D ),A.加入药品) ,B.收集气体) ,C.检查装置气密性) ,D.验满)5下列发生装置不能用于实验室制取二氧化碳的是( D )6用如图所示装置进行实验，不能达到实验目的的是( B )7(2018预测)如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是( D )2A要得到干燥的O 2，可在此装置中装入浓硫酸，气体从a端通入B瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳C瓶内装有氢氧化钠溶液，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳D在b端接量筒，瓶内装满水，测量气体的体积8如图所示是实验室制取气体的常用装置。甲、乙两同学在实验室制取CO 2和O 2时，无论选择什么药品，都能选用的是
3、( D )实验装置选项 A B C D二、填空及简答题9(2017自贡中考)请根据下列实验装置图，回答有关问题：(1)若选择A、D装置，连接导管口a、d可以制取某种气体，该反应的化学方程式为_2KClO 3 2= = = = =MnO2 KCl3O 2_。(2)相对于B装置来说，C装置的优点是_便于控制反应的发生和停止_。(3)简述用D装置收集氧气时的验满方法：_将带火星的小木条放在e的导管口，若带火星的小木条复燃，则表示收集满了_。10(2017内江中考)如图为实验室制取某些气体的装置示意图，据此回答有关问题。(1)写出图中序号的仪器名称：_长颈漏斗_。(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气
4、，反应的化学方程式为_2H 2O2 2H2OO 2_；其中= = = = =MnO2 二氧化锰的作用是_催化_；若选用E装置收集氧气，气体应从_b_(选填“a”或“b”)端进入。(3)检查A装置气密性的方法为_通过长颈漏斗注水，当水超过长颈漏斗的下端，关闭A装置的活塞，如果长颈漏斗中的液柱高度不发生变化，说明该装置气密性良好_。(4)通常状况下，甲烷是一种无色无味气体、难溶于水、密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制取并收集甲烷可选用的装置是_BF或BD_(填字母)。11(2017庆阳中考)如图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题：3(1)仪器的名称是_长颈漏
5、斗_。(2)欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的仪器组合(不含收集装置)是_(填序号)，反应的化学方程式为_2KMnO 4 K2MnO4MnO 2O 2_。用排水法收集氧气的原因是_氧气不易溶于水且不与水反= = = = = 应_。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水，其原因是_防止高温熔融物溅落炸裂瓶底_。(3)实验室制取并收集二氧化碳气体，选择的仪器组合是_(或)_(填序号)，反应原理用化学方程式表示为_CaCO 32HCl= =CaCl2H 2OCO 2_。将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液，观察到的现象是_石蕊溶液变红_。三、实验探究题12(2017苏州中考)实验室
6、常用块状大理石和稀盐酸制取CO 2气体。(1)写出实验室制取CO 2的化学方程式：_CaCO 32HCl= =CaCl2H 2OCO 2_。(2)若用如图所示装置(固定装置省略)制CO 2。连接好装置后，需检查装置的气密性。具体操作方法是：先_B_(填字母，下同)，后_A_，若导管口有气泡冒出，放手后导管内上升一段稳定的水柱，则气密性良好。A用手捂住试管B将导管一端浸入水中(3)实验室收集CO 2可用的方法是_C_(填字母)。A排水法 B向下排空气法C向上排空气法(4)实验室常用澄清石灰水检验CO 2，写出反应的化学方程式：_CO 2Ca(OH) 2=CaCO3H 2O_。(5)某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO 2中混有H 2S气体。欲获取纯净、干燥的CO 2，需对发生装置中产生的气体进行除杂，实验装置如下：查阅资料：.H 2S能与NaOH等碱溶液、CuSO 4溶液反应。.CO 2中混有的HCl气体可用饱和NaHCO 3溶液吸收。装置甲中所盛试剂应选用_D_(填字母)。A浓硫酸 BNaOH溶液C澄清石灰水 DCuSO 4溶液4装置丙的作用是_除去CO 2中的水蒸气或干燥CO 2_。
