1、写 作,第五部分,模块二 方法指导教案,技法一 审题技巧,1什么是审题？ 顾名思义，审题，即审查题目。 传统上，审题要看作文类型，话题作文、材料作文、命题作文(包括半命题作文)的审题方法各不相同。其实，不管什么类型的作文，都可以转化为命题作文。所以，我们要以简驭繁，以命题作文为主，解剖审题。,2,写作技法详解,2为什么要审题？ 审题是作文的第一步，而且是文章成败的关键性一步。审题的具体任务，就是通过对作文题目的思考和分析，了解命题者的意图，弄清写作对象、范围和重点，明确立意，并确定文章的体裁。作文出现偏题、跑题的情况，主要是审题这个环节中出现了失误，审题失误将会导致全盘皆输。所以，动笔之前一定
2、要审清题意，千万不要因为考试时间紧张，就忽略审题。,3,3审题审什么？ 审题对象：导语、题目要求、体裁、范围、命题意图。 主要包括：体裁、范围、中心词、写作对象、修饰词、句式、题意、情感、字数、人称、写作要求等。 注意：审查题目、分析信息时，不是每处都要仔细琢磨，要详略得当；有些需要仔细审题，要推敲、思考、多花时间；有些则只需粗略浏览，心中有数就好，时间控制在几秒以内。,4,4作文审题技巧：四瞄四盯看分明 【一瞄文体】 中考作文命题经常出现“除诗歌外，文体不限”的字眼。“文体不限”其实也不是什么文体都可以写，有时题目本身的限定性就把某些文体排除在外了。如“初中生活”最适合写洋溢青春激情的叙事文
3、，而议论文、说明文最好不写。而有的题目直接做特别要求“写记叙文或议论文”“写一篇记叙文”。,5,【二瞄字数】 字数是作文的一个重要指标，一般是“不少于600字”。在评分标准中，字数不够或没有写完的作文，一般都会被扣分。 实际书写时，应该比题目规定的字数多写几十字，这样不仅使内容更丰富，也可凸显行文的优势。 【三瞄人称】 中考作文命题更关注学生的自我成长与心灵世界，所以题目里往往有“我”，如“我眼中的色彩”“我依然”“我读懂了”若题目里不是“我”，而是“我们”，如“我们这帮人”“那一刻，我们”，这类作文就不能过于表现自我，要突出“们”，突出群体。,6,【四瞄范围】 范围其实就是作文要求，这如同给
4、题材画个圈，圈内的可以写，圈外的不能写。最近几年，为了最大限度防范套用旧作文和抄袭他人作文的现象发生，最大限度地体现考试的公平和公正，命题者越来越倾向于在写作范围上加强限制，以达到真正考查考生写作能力的意图。 【一盯导语】 命题作文在命制过程中为了减小审题难度，常常会加上一段提示性的文字，即导语，导语往往或多或少地指出了写作的方向和内容。通过导语，我们可以找到写什么人、什么事、抒什么情、表达什么寓意。因此，在审题时，应注意对提示语的研究揣摩。,7,【二盯修饰词】 尤其注意“最”“也”“还”“更”“依然”“其实”等修饰词，这些词在题目中都不是可有可无的点缀，而是体现着一定的要求，有时还是一个容易
5、忽略的“陷阱”。 如“下雨天，_真_好”“有时，我_也_想”“，_最_美的数字”“那声音_常_在心田”。“真”是发自内心的表达，行文时少不得由衷地抒情；“也”，表明曾经没有想过、经历过，现在却想怎么样；“最”，包含一种对比，比较后确定这才是“最”，所以要用“那些”来突出“这一个”；“常”是个副词，可以理解为“常常、经常”，是个表现频率的词。 在写作时，要扣住这些副词进行构思，做到点面结合。如果只是写了一个事件或者一幕，然后匆匆结尾，就会出现偏题现象，也不会得高分。,8,【三盯关键词语】 要善于锁定题目中最关键的词语。命题作文的题目有一个或几个关键词，审题的第一步就需弄清这个词的真正含义。 【四盯句式】 题目如果是简单的词语或短语，如“回家”“永远的歌声”，这项审查可略过。题目里如果出现关联词语，或者由两个小分句构成，就需要进行仔细辨析。辨清句子之间是因果关系、条件关系还是并列关系。,9,
