连云港专版2018年中考化学复习方案题型训练3201901141124.doc

上传人:syndromehi216 文档编号:951792 上传时间:2019-03-07 格式:DOC 页数:7 大小:1.71MB
下载 相关 举报
连云港专版2018年中考化学复习方案题型训练3201901141124.doc_第1页
第1页 / 共7页
连云港专版2018年中考化学复习方案题型训练3201901141124.doc_第2页
第2页 / 共7页
连云港专版2018年中考化学复习方案题型训练3201901141124.doc_第3页
第3页 / 共7页
连云港专版2018年中考化学复习方案题型训练3201901141124.doc_第4页
第4页 / 共7页
连云港专版2018年中考化学复习方案题型训练3201901141124.doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

1、1题型训练12017北京实验小组用传感器探究 NaOH 稀溶液与稀盐酸反应过程中温度和 pH 的变化。测定结果如图Z310 所示。下列说法不正确的是( )图 Z310A反应过程中有热量放出B30 s 时,溶液中溶质为 HCl 和 NaClC该实验是将稀盐酸滴入 NaOH 稀溶液中D从 20 s 到 40 s,溶液的温度升高、pH 增大2向一定量硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中加入锌粉,充分反应后所得溶液的质量与加入锌粉的质量关系如图Z311 所示。下列说法正确的是( )图 Z311A a 点所得固体为银和铁B b 点所得溶液中的溶质为硝酸银、硝酸亚铁和硝酸锌C c 点所得溶液中的溶质为硝酸亚铁和硝

2、酸锌D d 点所得固体为银、铁和锌3向一定的盐酸和氯化钙溶液的混合物中逐滴滴入碳酸钠溶液,参加反应的碳酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量之间的关系如图 Z312 所示。下列说法正确的是( )图 Z312A反应过程中没有气泡B a 点所处状态的溶液中溶质只有一种C b 点比 c 点所处状态的溶液中氯化钠的质量分数小D ab 线段上任意一点对应溶液的 pH742017重庆A 某实验小组将 Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸中,溶质的质量与加入的 Ba(OH)2溶液的质量关系如图 Z313 所示。下列说法错误的是( )2图 Z313A a 点溶液为酸性B b 点恰好完全反应C c 点溶液的溶质为硫酸D b、

3、 c 两点沉淀质量相等52016杭州向一定质量的甲中连续加入乙至过量,此过程中溶液的总质量与加入乙的质量之间的关系符合如图 Z314 曲线的是( )图 Z314选项 甲 乙A 稀硫酸 氢氧化钠溶液B 稀盐酸 碳酸钙粉末C 稀盐酸 锌粒D 硝酸银溶液 铜粉6下列能正确反映相关实验过程中量的变化关系(如图 Z315)的是( )图 Z315A图甲表示一定压强下,氧气在水中的溶解度B图甲表示一定压强下,氢氧化钙在水中的溶解度C图乙表示一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾D图乙表示一定温度下,向水中加入硝酸钾72017呼和浩特下列所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是( )3图 Z316A电解

4、水B向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和铁粉C加热一定质量的高锰酸钾D向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释8. 2017福建常温下,往盛放适量 M 物质的烧杯中逐渐加入 N 物质并充分搅拌,如图 Z317,横坐标 x 表示N 物质的质量,纵坐标 y 表示烧杯中的某物理量(见下表),下列实验与图像对应关系合理的是( )图 Z317选项 M N yA 水 氧化钙 溶液的温度B 水 氢氧化钠 溶液的 pHC 饱和氯化钠溶液 氯化钠 溶液的溶质质量分数D 硫酸铜溶液 铁粉 溶液质量9.2017眉山向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图 Z31

5、8 所示。下列说法正确的是( )图 Z318A a 点溶液中含有两种溶质B bc 段发生反应的类型为置换反应C根据图中数据能计算出氢氧化钠溶液的浓度D d 点溶液中主要存在的离子为 Na 、Cu 2 、OH 、SO 42102016安顺化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图 Z319 所示关系的是( )图 Z319选项 A B C DX 化合反应 纯净物 物理变化 化学反应Y 氧化反应 混合物 化学变化 化合反应112017达州2017 年 5 月,中国科学家取得了将二氧化碳在一定条件下转化为化工原料的重大突破。二氧化碳和氢气反应制取乙烯,其反应的微观过程如图 Z320 所示

6、。下列说法中正确的是( )4图 Z320A生成物分子数之比是 124B乙烯的化学式为 C2H4C反应前后分子种类、数目均不变D无机物不能转化为有机物122017嘉兴二氧化硫是大气的主要污染物,严禁直接排放,工业上常用 NaOH 溶液来吸收。图 Z321(1)写出 NaOH 溶液吸收 SO2的化学反应方程式:_。(2)图 Z321 中小球分别表示 NaOH 溶液及吸收 SO2后所得溶液中溶质的微粒,其中“”表示的微粒是_。132016新疆在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。现有 A、B、C、D 四种物质,其微观示意图如图 Z322 所示。图 Z322(1)A 物质相对分子质量为_。(

7、2)上述物质中属于单质的是_(填序号),属于有机物的是_(填化学式)。(3)C 物质的一个分子是由_构成的。(4)写出反应 ABCD 的化学反应方程式:_。142017临沂如图 Z323 为某化学反应在催化剂作用下的微观模拟示意图,其中“”和“ ”分别表示氢原子和氧原子。图 Z323(1)虚线框内应填的微观图示是_(填序号)。图 Z324(2)结合图 Z323,从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中,_可分,而_不能再分。(3)请写出该反应的化学方程式:_。15小明测得石灰石与一定量的稀盐酸反应后的溶液 pH 为 2,取适量该溶液向其中逐滴加入碳酸钠溶液,并测得溶液 pH 随加入碳酸钠溶液体

8、积的变化曲线如图 Z325 所示。请回答下列问题。5图 Z325(1)A 点处溶液中的两种溶质是_(写化学式)。(2)AB 段可观察到的实验现象是_。(3)BC 段发生反应的化学方程式是_。(4)CD 段 pH 上升的原因是_。16某化学兴趣小组通过探究活动学习和理解化学知识。请你一起研究学习,并回答有关问题。研究主题:水溶液中复分解反应的实质。相关信息:一定体积的溶液中,离子的数目越多,其离子的浓度越大。电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱,能反映离子浓度大小。相同温度下同种溶液电导率越大,离子浓度越大。(1)实验一:恒温条件下,向一定体积一定浓度的稀 Ba(OH)2溶液中滴加 23 滴无色

9、酚酞溶液,插入电导率传感器,然后滴加稀硫酸,测得溶液的电导率变化如图 Z326 中甲曲线所示。图 Z326写出 Ba(OH)2与 H2SO4反应的化学方程式:_。甲曲线 M 点时混合液体呈_色。通过对甲曲线的分析,下列说法错误的是_(填序号)。A M 点前曲线下滑的过程中,H 和 OH 结合成 H2O,Ba 2 和 SO42 结合成 BaSO4B M 点时离子浓度几乎为零C M 点后溶液电导率逐渐增大,仅因为溶液中 H 在逐渐增大(2)实验二:恒温条件下,向等量同浓度的稀 Ba(OH)2溶液中滴加 23 滴无色酚酞溶液,插入电导率传感器,然后滴加稀 Na2SO4溶液,测得溶液的电导率变化如图中

10、乙曲线所示。通过对乙曲线的分析,下列说法错误的是_(填序号)。A开始至完全反应过程中,电导率减小,溶液由红色逐渐变为无色B电导率下降到最低点时仍然较大,表明溶液中还存在较多离子C整个实验过程中,溶液中 Na 数目一直增大 N 点时,溶液中含有的离子是_(填离子符号)。通过比较分析,结合已学知识可知,溶液中复分解反应的实质是参与反应的离子,结合生成了沉淀、气体或水,导致其浓度_(填“增大”或“减小”)。(3)拓展:请根据示例仿写离子方程式。示例:AgNO 3NaCl= =AgClNaNO 3;离子方程式:Ag Cl =AgCl。仿写:BaCl 2Na 2SO4=BaSO42NaCl;离子方程式:

11、_。向一定量饱和澄清石灰水中持续通入过量的 CO2气体,溶液先变浑浊后又逐渐变澄清。请推测此过程的溶液中Ca2 的浓度变化情况:_。6参考答案1C 解析 结合 pH 随时间的变化图像,反应开始前 pH7,溶液显酸性,应该是向稀盐酸中滴加氢氧化钠稀溶液。2D 解析 a 点所得固体为硝酸银和锌反应生成的银; b 点时硝酸银完全反应,所得溶液中的溶质是没有反应的硝酸亚铁和反应生成的硝酸锌; c 点时硝酸亚铁完全反应,所得溶液中的溶质为反应生成的硝酸锌; d 点所得固体为反应生成的银、铁和过量的锌。3D 解析 滴入的碳酸钠先与混合溶液中的盐酸反应,生成氯化钠、水和二氧化碳气体,产生的二氧化碳不能与氯化

12、钙发生反应,因此反应过程中有气泡冒出; a 点时碳酸钠与溶液中盐酸恰好完全反应,此时溶液中除含有未反应的氯化钙外,还含有盐酸与碳酸钠反应生成的氯化钠; b 点时盐酸、氯化钙恰好与所滴入的碳酸钠完全反应,再滴加碳酸钠溶液不再发生反应,溶液中氯化钠的质量不再增加,因此随碳酸钠的继续加入,溶液中氯化钠的质量分数逐渐减小; ab 线段上任意一点对应的溶液均是氯化钙与氯化钠的混合溶液,这两种溶质的溶液均呈中性。4C 解析 Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸中,发生化学反应:Ba(OH) 2H 2SO4=BaSO42H 2O。随 Ba(OH)2溶液的滴入,硫酸的质量逐渐减小, a 点表示滴入的 Ba(OH)2

13、溶液较少,硫酸有剩余,溶液呈酸性;当二者恰好完全反应时,生成了沉淀和水,没有溶质,对应点为 b; b 点后继续滴入 Ba(OH)2溶液, c 点溶液中的溶质为 Ba(OH)2; b 点后继续滴入 Ba(OH)2溶液,不再有硫酸钡生成, b、 c 两点沉淀的质量相等。5D 解析 稀硫酸中加入 NaOH 溶液发生中和反应,溶液总质量应该是随着 NaOH 的加入而不断上升的,图像不会有水平阶段;向稀盐酸中加入碳酸钙,开始时,溶液的总质量就是盐酸的质量,加入碳酸钙,碳酸钙和盐酸反应,溶液总质量增加,当盐酸全部反应完时,再加入碳酸钙就不反应了,且碳酸钙是固体,溶液的总质量不变;锌置换出氢,显然溶液质量增

14、加,当盐酸反应完后,锌是固体,所以溶液总质量不再增加;铜粉置换银,因为铜的相对原子质量比银的小,所以开始反应时,溶液总质量是减小的,反应完全后,溶液总质量不变。6C 7.C 8.D9C 解析 氢氧化钠先和硫酸反应生成硫酸钠和水,硫酸反应完后氢氧化钠再和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。 a 点硫酸有剩余,则 a 点溶液中含有三种溶质:硫酸、硫酸钠、硫酸铜; bd 段发生的反应是硫酸铜和氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,为复分解反应;从图中可以看出,和硫酸铜反应的氢氧化钠溶液的质量为100 g,生成的氢氧化铜沉淀的质量是 24.5 g,结合硫酸铜和氢氧化钠的化学反应方程式可以计算出 100

15、 g 氢氧化钠溶液中氢氧化钠的质量,从而计算出氢氧化钠的浓度; b 点硫酸完全反应, d 点时硫酸铜完全反应,氢氧化钠和硫酸、硫酸铜反应都生成硫酸钠,故 d 点溶液中只含有硫酸钠,存在的离子为 Na 、SO 42 。10A 11.B12(1)2NaOHSO 2=Na2SO3H 2O (2)Na 13(1)16(2)B CH 4(3)两个氧原子和一个碳原子(4)CH42O 2 CO22H 2O= = = = =点 燃 14(1)D(2)分子 原子(3)2H2O2 2H2OO 2= = = = =催 化 剂 解析 (1)图中“ ”和“ ”分别表示氧原子和氢原子,故“ ”表示 H2O2, “ ”表示

16、 H2O,过氧化氢分解生成水和氧气,故虚线框内的微粒应选 D。(2)在化学反应过程中,分子可以再分成原子,原子不能再分,原子是化学变化中的最小粒子。(3)过氧化氢在催化剂作用下反应的化学方程式为 2H2O2 2H2OO 2。= = = = =催 化 剂 15(1)HCl 和 CaCl2(2)产生气泡(3)Na2CO3CaCl 2=2NaClCaCO 3(4)Na2CO3过量,溶液显碱性(合理即可)716(1)Ba(OH) 2H 2SO4=BaSO42H 2O 无 C(2)A Na 、SO 42 、OH 减小(3)Ba 2 SO 42 =BaSO4 先逐渐减小到几乎为 0,后逐渐增加至原浓度解析

17、 (1)氢氧化钡溶液和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水。甲曲线 M 点电导率为 0,说明此时中和反应恰好完全,溶液中不存在自由移动的离子,溶液呈中性,溶液为无色。 M 点前曲线下滑,是因为溶液中离子浓度在逐渐减小,离子浓度减小是因为氢离子和氢氧根离子结合成水,钡离子和硫酸根离子结合成硫酸钡沉淀; M 点时 Ba(OH)2和 H2SO4恰好完全反应,溶液中离子浓度几乎为 0; M 点后溶液导电率逐渐增大,是因为继续加入了硫酸,硫酸解离成氢离子和硫酸根离子。(2)氢氧化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠,氢氧化钠是碱,溶液中的酚酞溶液仍然呈红色;电导率下降到最低点时,溶液中仍然存在着大量的钠离子和氢

18、氧根离子;溶液中钠离子来自硫酸钠,且钠离子不能与其他离子结合成沉淀,所以,随着硫酸钠的加入,溶液中钠离子数目一直增大。 N 点时溶液中钡离子已被完全结合成沉淀,硫酸钠过量,所以,此点溶液中含有的离子有钠离子(Na )、硫酸根离子(SO 42 )、氢氧根离子(OH )。溶液中复分解反应的实质是参加反应的离子结合生成了沉淀、气体或水,导致其浓度减小。(3)根据示例可写出氯化钡溶液和硫酸钠溶液发生反应的离子方程式为 Ba2 SO 42 =BaSO4。开始是二氧化碳和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和水,溶液中钙离子浓度逐渐减小,至完全反应时,溶液中钙离子浓度几乎为 0,继续通入二氧化碳,二氧化碳、水和碳酸钙反应生成可溶性的碳酸氢钙,溶液中钙离子浓度逐渐增大,直至达到原溶液中钙离子的浓度。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教学课件 > 中学教育

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1