2018届中考化学一轮复习《元素及其化合物》第1讲空气氧气课件.pptx

上传人:李朗 文档编号:953696 上传时间:2019-03-09 格式:PPTX 页数:35 大小:594.58KB
下载 相关 举报
2018届中考化学一轮复习《元素及其化合物》第1讲空气氧气课件.pptx_第1页
第1页 / 共35页
2018届中考化学一轮复习《元素及其化合物》第1讲空气氧气课件.pptx_第2页
第2页 / 共35页
2018届中考化学一轮复习《元素及其化合物》第1讲空气氧气课件.pptx_第3页
第3页 / 共35页
2018届中考化学一轮复习《元素及其化合物》第1讲空气氧气课件.pptx_第4页
第4页 / 共35页
2018届中考化学一轮复习《元素及其化合物》第1讲空气氧气课件.pptx_第5页
第5页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述

1、第1讲:空气 氧气2018届中考一轮,考点解析,考点1 空气,(1) 空气是一种_。按体积计算,_约占 78%,_约占 21%,两者共约占99%;稀有气体占_,CO2 占_,其他气体和杂质占_。,混合物,N2,O2,0.94%,0.03%,0.03%,1. 空气的成分和用途,典型例题,考点解析,(2) 氮气是制_和_的重要原料;化学性质不活泼,常用作_;液氮用于医疗冷冻麻醉、制造超低温环境等。 (3) 稀有气体(氦、氖、氩、氪、氙和氡)无色、无味,化学性质很不活泼,常用作_;通电时发出不同颜色的光,可制成多种光源,还可用于激光技术等。,硝酸,氮肥,保护气,保护气,2. 空气中氧气含量的测定,考

2、点解析,(1)实验原理:过量的_与氧气反应,使容器内_减小,吸入瓶内的水的体积等于_的体积。反应的化学方程式为:_。(2)实验现象:红磷( 不能用木炭、硫黄、铁丝等代替) 燃烧时有大量_生成。 冷却后,打开弹簧夹,集气瓶内水面上升约_。,红磷,气压,氧气,点燃,4P5O2=2P2O5,白烟,1/5,考点解析,(3)实验结论:_;空气中还有五分之四体积的不可燃、不助燃也不溶于水的气体。(4)实验反思:实验中若测得集气瓶内水面上升小于 1/5 体积 。 其 原 因 可 能 是 _ ;_;没有冷却到室温就打开弹簧夹。,红磷的量不足,装置漏气(或气密性不好),氧气约占空气体积的1/5,3. 空气的污染

3、和防治,考点解析,(1) 空气污染物:主要是指_和_;目前计入空气污染指数的有_、_、_可吸入颗粒物和烟尘。 (2) 污染物来源:化石燃料的燃烧,工厂的废气、汽车尾气,沙尘等。 (3) 防治措施:使用清洁能源,工业废气处理达标后再排放,多植树造林。,CO,SO2,NO2,有害气体,烟尘,典型例题,例1 空气中体积分数约为21%的气体是_。,氧气(O2),【同类考题】 1. 空气的主要成分中体积分数最大的是_。2.大山深处空气清新,空气中氮气的体积分数约为( )A.78% B.21% C.11% D.58%,氮气(N2),A,典型例题,3. 下列关于空气的说法正确的是( ) A.空气的主要成分是

4、氮气和氧气 B.空气中氮气体积分数约为21% C.空气中PM2.5含量高说明空气质量好 D.洁净的空气是纯净物,A,【归纳总结】 空气中体积分数最大的是氮气,占78%;氧气占21%,例2 如图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置, 请你回答下列有关问题: (1)红磷燃烧时冒出浓厚的 _,反应 的化学方程式是_。 (2)红磷燃烧消耗氧气,并且生成固体, 使得集气瓶内的_减小,致使烧杯中的水倒吸入集气瓶,从而粗略测出空气中氧气的体积分数。,典型例题,白烟,压强,4P5O2=2P2O5,点燃,(3)燃烧结束后,当集气瓶_后松开弹簧夹,过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的五分之一

5、。,典型例题,冷却,【同类考题】 1. 根据要求回答问题: 在集气瓶中加少量水检查装置的气密性在燃烧匙中装足量红磷,夹紧止水夹点燃红磷,伸入集气瓶中塞紧橡皮塞待集气瓶冷却后打开止水夹,1)步骤中发生反应的化学方程式为 ; 2)该实验得出空气组成的结论是 ; 3) 实验后集气瓶中水少于1/5,误差产生的原因可能是 ; .,典型例题,4P5O2=2P2O5,点燃,氧气约占空气总体积的1/5,红磷的量不足,装置漏气(或气密性不好),2. 使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量: (1)写出红磷在空气中燃烧的 化学方程式 ; (2)在集气瓶中加入少量水,并将水面 上方空间分成5等份,如图装置所示。待红

6、磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的 。,典型例题,4P5O2=2P2O5,点燃,1/5,(3)实验后发现测定空气中氧气含量偏低,造成这种结果的可能原因是: (填一种即可)。,典型例题,红磷的量不足,【归纳总结】 解答此类实验探究题的方法是首先明白实验目的, 然后分析实验的基本原理,以及影响实验结果的因素等。,例3 下列物质中,目前计入空气污染指数项目的是( )A.氮气 B.氧气 C.稀有气体 D.可吸入颗粒物,典型例题,【同类考题】 1. 空气质量日报可以及时反映空气质量状况,下列物质 未计入空气污染指数的是 (

7、)A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.二氧化碳 D.一氧化碳,C,D,典型例题,2. 雾霾是一种大气污染现象,不属于雾霾治理措施的是( ) A.植树绿化,美化环境 B.提倡绿色出行,发展公共交通 C.外出时佩戴防雾霾口罩 D.减少燃烧发电,增加太阳能发电,C,3.下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是( )A. SO2 B. O2C. CO D. NO2,典型例题,【归纳总结】 造成空气污染的有害物质有CO、NO2、SO2和可吸入 颗粒物等。,B,考点解析,考点2 氧气,(1)物理性质:通常状况下,氧气为_色、_味的气体,_ 溶于水,密度比空气_。 (2)化学性质:氧气具有_性,化学性质_,在

8、一定条件下可与许多物质发生化学反应,同时放出热量。物质与氧发生的反应叫做_。,1. 氧气的性质和用途,氧化反应,不易,活泼,氧化,略大,无,无,考点解析,红,白,浑浊,淡蓝,蓝紫,刺鼻,白烟,火星四射,黑,点燃 CO2 = CO2,点燃 SO2 = SO2,4P5O2 = 2P2O5,点燃,3Fe2O2 = Fe3O4,点燃,考点解析,(3)氧气的用途:供给呼吸,支持燃烧;,2. 氧气的制取,1) 实验室制取氧气的三种方法 双氧水制氧气: 加热高锰酸钾: 氯酸钾和二氧化锰混合加热:,2H2O2=2H2OO2,MnO2,MnO2,2KMnO4=K2MnO4MnO2O2,2KClO3=2KCl3O

9、2,考点解析,2) 实验装置,B,A,加热高锰酸钾或氯酸钾制取氧气,选择_装置;用过氧化氢制取氧气,选择_装置。,考点解析,3) 收集方法,因为氧气_,故可用_收集,如图A。,因为氧气_,故可用_收集,如图B。,排水法,向上排空气法,不易溶于水,密度比空气大,考点解析,4) 验满方法:将带火星的木条_集气瓶_,若木条复燃,表明已收集满。,5) 检验方法:将带火星的木条_集气瓶_,若木条复燃,表明该物质是氧气,中,伸入,口,放在,考点解析,6)加热固体制取氧气实验步骤:,a查:检查装置的气密性; b装:把药品装入试管内,使之平铺在试管底部; c定:把试管固定在铁架台上; d点:点酒精灯加热; e

10、收:收集气体(用向上排空气法或排水法); f离:把导气管撤离水槽; g熄:熄灭酒精灯。 简记为:茶庄定点收利息,考点解析,7)加热固体制取氧气注意事项:,a试管口应略向下倾斜,防止药品中 _。 b用高锰酸钾制取氧气时,试管口要放一团棉花,防止_。 c药品要平铺在试管底部,使其_。 d固定试管时铁夹应夹在试管的中上部,距试管口约_处。 e伸入试管内的导管应略露出胶塞少许即可,以便于_。,高锰酸钾粉末进入导管,湿存水分受热后冷凝倒流炸裂试管,均匀受热,1/3,气体导出,考点解析,f先给试管均匀预热,再集中在药品部位加热。以防止试管 _。 g用排水法集气时,当气泡_从导管口放出时再收集,否则收集的气

11、体混有空气。 h实验结束,应先移_,后移_,以防止_。 i制备出的氧气收集后,集气瓶应_放置在桌面上。,受热不均匀而炸裂,连续或均匀,导气管,酒精灯,水倒流炸裂试管,正,考点解析,2氧气的工业制法,工业制取氧气的方法为_法,利用液氮和液氧的_不同,采用_的方法,_随温度的升高先汽化,而制得_,它属于_变化。,3催化剂与催化作用,在化学反应里能_其他物质的化学反应速率,而本身的_和_在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫做触媒)。催化剂在化学反应中所起的作用叫_。,分离液态空气,沸点,蒸馏,氮气,液氧,物理,改变,质量,化学性质,催化作用,典型例题,例1 硫在氧气中燃烧,现象描述正确的是

12、( )A. 产生耀眼白光 B. 产生黑色固体 C. 产生蓝紫色火焰 D. 产生大量白雾,【同类考题】 1. 在氧气中燃烧,发出耀眼的白光且有白烟产生的是( )A. 木炭 B. 镁 C. 铁 D.硫,C,B,典型例题,C,2下列关于氧气的说法正确的是 ( ) A氧气能支持燃烧,可作燃料 B氧气能跟所有物质发生氧化反应 C水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D硫在氧气中燃烧生成三氧化硫,典型例题,3.下列实验现象描述不正确的是( ) A. 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 B. 木炭在氧气中燃烧,发出白光 C. 硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色 D. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,【归纳总结】 主要

13、考查氧气的检验、常见物质燃烧现象,C,典型例题,例2 下图是实验室制取气体的常用装置,(1)实验室用KMnO4制取O2应选用的一套实验装置为_(填字母代号); (2)该反应的化学方程式为_,AD或AE,2KMnO4=K2MnO4MnO2O2,典型例题,【同类考题】,1.实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是( ),A加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛 水的水槽中 B先将导管口移入集气瓶,再开始加热 C收集满O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片 D停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管,A,典型例题,2. 加热氯酸钾能缓慢地放出氧气,二氧化锰可作为该反应的催化剂。在两支试管中分别装有等量的氯酸钾固体,其中向b管中加入少量二氧化锰,同时加热,能正确表示两管放出氧气的量(纵坐标)与加热时间(横坐标)关系的图示是( ),A,技巧归纳,【归纳总结】 本命题点是中招考查的重点内容,常结合二氧化碳或其他气体的制取考查,不同制取气体装置的使用,化学方程式的书写,检验和验满,实验操作步骤以及实验过程中的注意事项是考查的方向。,课堂小结,本单元是中招的必考内容,其中:空气的成分和空气中氧气含量的测定均在选择题中一项和填空题一空中单独考查;空气的污染与防治在选择题中单独考查;氧气的性质和制取常会结合二氧化碳的制取在简答题中考查。,再见,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 教学课件 > 中学教育

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1