1、,题型突破(二) 曲线图像题,专题突破(二) 曲线图像题,化学试题中常运用图像信息表示化学过程或相关的变化规律,称之为图像题。图像包含着丰富的信息知识,能直观形象、简明清晰地体现出化学知识的本质,能考查考生对各知识内容的综合理解和对学科之间知识的综合运用。从题型上来说,图像题在中考中常出现在选择题、填空题、计算题里。从内容上来说,出现在质量守恒、金属与酸(或盐溶液)的反应、溶液的性质、酸碱盐之间的反应、微粒间的变化、反应速率等。,突破方法:分析已知条件,读懂题目中有限的文字信息,对整个函数图像、模型图进行多角度认真分析,特别是图像的重要位置,模型图中粒子在反应前后的变化。 1理解横、纵坐标的含
2、义。把握曲线的四个点,即起点、转折点、交点、终点。 2尽可能把分子、原子模型“翻译”成我们熟悉的化学符号。,类型1 金属与酸反应的图像题,例1 有A、B两种金属放入等质量分数的稀硫酸中,生成氢气的质量与反应时间的关系如图Z21所示,下列结论合理的是 ( ),图Z21,A金属活动性:AB B生成氢气的质量:AB C反应的硫酸质量:AB D反应的金属质量:AB,B,方法点拨,图Z22,此类图像,主要反映的是金属与酸反应生成氢气的质量与时间的关系,解此类题时把握以下两点:,解析 根据反应生成氢气的质量与反应时间的关系图可知,相同时间内B与硫酸反应生成的氢气的质量大,可判断金属活动性顺序是BA;在两种
3、金属完全反应后,放出氢气的质量是AB;金属与酸反应生成氢气时,氢气来源于酸中的氢元素,所以生成的氢气与消耗的酸的量成正比,消耗硫酸的质量为AB;金属的相对原子质量不确定,所以不能确定参加反应的金属的质量。,类型2 溶液pH的图像题,例2 室温时,将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反应时,溶液的pH随滴入溶液体积变化如图Z23所示。下列有关说法不正确的是( ),图Z23,A该图像表示的是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中 B氢氧化钠溶液和盐酸恰好完全反应时,溶液的pH等于7 C当滴入溶液的体积为5 mL时,所得溶液中的溶质只有NaCl D滴入溶液体积为15 mL时,再加几滴紫色石蕊溶液,溶液呈蓝色,C,方法点
4、拨 溶液稀释的pH曲线,图Z24,图Z24甲:碱性溶液稀释时,由于碱性溶液的pH7,而水的pH7,随着加入水的质量增加,pH不断减小,但不会小于等于7。 图乙:酸性溶液稀释时,由于酸性溶液的pH7,而水的pH7,随着加入水的质量增加,pH不断增大,但不会大于等于7。 图丙:酸入碱,在0点时,溶液的pH7,此时溶液呈碱性,随着酸的加入,pH不断减小,当酸碱恰好中和时,溶液的pH7,继续加入酸,溶液的pH7,溶液呈酸性。 图丁:碱入酸,跟“酸入碱”时情况相反。,解析 根据图像可知,在反应未进行时,溶液的pH1,为强酸性溶液,所以该曲线表示的是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中;氢氧化钠溶液和盐酸恰好反应时,
5、溶液显中性,溶液pH7;当滴入溶液的体积为5 mL时,溶液的pH7,盐酸还有剩余,此时溶液中的溶质是HCl、NaCl;滴入溶液体积为15 mL时,氢氧化钠过量,溶液显碱性,能使紫色的石蕊溶液变蓝色。,专题突破(二) 曲线图像题,考向探究,题型解读,类型3 综合图像题,例3 2016河北如图Z25所示的四个图像,分别对应四种过程,其中不正确的是( ),A浓硫酸长久露置在空气中 B一氧化碳还原一定质量的氧化铁 C过氧化氢溶液在二氧化锰作用下分解 D等质量碳酸钙分别与等体积等质量分数的稀盐酸(足量)反应,图Z25,A,方法点拨 解答此类试题时,首先要做到“五看”:一看坐标(横、纵坐标的含义),二看起
6、点(图像的起点),三看拐点(图像的拐点及终点),四看比例(看图像中横纵坐标的比例关系),五看特征(看图像的走向,如上升还是下降等);其次把图像表示的意义与化学知识有效地结合起来,找出图像与相关化学知识的具体关系即可。,解析 浓硫酸有吸水性,长期露置在空气中,溶质质量分数会减小,但是不会减小到0;一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,铁的质量从0开始逐渐增大,然后不变;二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,反应前后质量不变;粉末状的碳酸钙与盐酸反应的速率快,等质量的块状和粉末状的碳酸钙生成的二氧化碳质量是相等的。,例4 图Z26中的四个图像分别代表对应的四个过程,其中正确的是( ),图Z26,B,A镁条在密闭容器中燃烧,反应过程中容器里所盛物质总质量的变化 B分解等质量过氧化氢溶液制取氧气过程中,用与不用二氧化锰的区别 C将质量分数为20%的食盐水稀释至10%,稀释过程中溶质的质量变化 D向一定质量的稀硫酸中加入铁粉至过量,溶液的质量变化,类型4 分子、原子模型图像题,例5 科学家采用“组合转化”技术,可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯,其反应的微观过程如图Z27所示。下列说法不正确的是( ),图Z27,A,方法点拨 此类题目涉及的知识点包括物质组成的基本概念、化学式、质量守恒定律、化学方程式的书写与配平、化学反应的基本类型等。,