2018年八年级语文下册第六单元第21课北冥有鱼课件2新人教版2019010922.ppt

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资源描述

1、 从前有一天 , 庄周梦见自己变成了蝴蝶 , 一只翩翩起舞的蝴蝶 。 自己非常快乐 , 悠然自得 , 不知道自己是庄周 。 突然梦醒了 , 却是僵卧在床的庄周 。 不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢 , 还是蝴蝶做梦变成了庄周 ? 庄周与蝴蝶必定有区别 , 这就是所说的化为物 ( 指大道时而化为庄周 , 时而化为蝴蝶 ) 庄周梦蝶 庄子 北冥有鱼 庄子 (约公元的 369-公元前286), 名周 , 战国时宋国蒙人 , 我国古代著名的思想家(哲学家 )、 文学家 。 他继承并发展了老子的思想 , 为道家学派的重要人物 , 世称“ 老庄 ” 。 庄子生活在一个社会矛盾极其尖锐的时代 ,做过漆园吏 。 他

2、不满现实 ,不与统治阶级合作 , 据传楚王曾以千金相邀为相 , 被其拒绝 。 庄子对后人的影响主要是 庄子 ( 道家尊之为 南华经 ) 一书 。 庄子 具有很高的文学价值。 其文汪洋恣肆,想象丰富。气势壮阔。 庄子 共 33篇,分内篇、外篇、杂篇。庄子的想象力极为丰富,语言运用自如,灵活多变,能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。鲁迅先生称赞 “ 其文则汪洋辟阉,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也 ” ( 汉文学史纲 )。 郭沫若也评价说:“以思想家而兼文章家的人,在中国古代哲人中,实在是绝无仅有。”( 庄子与鲁迅 ) 因而他的作品被人称之为 “ 文学的哲学。哲学的文学 ” 。 写作背景 庄子生活

3、的年代 , 正是我国古代社会大变革 、大动荡 、 大战乱的时代 , 其时周王朝名存实亡 ,各诸侯国之间的战争愈演愈烈 , 战争也空前残酷 。 庄子对这样的社会现实及统治者深为不满 ,时时进行尖锐的批判 , 发出沉痛的抗议;他对自己无力改变这样的社会现实心有不甘 , 想用自己的一套思想和人生观来影响和改造人们 。这正是庄子思想产生的社会背景和主观原因 。 逍遥游 主要观点:人应当参透功名利禄、权势地位的作用力,打破其束缚,使精神活动臻至 优游自在,无牵无挂的境界。 给加点字注音 北 冥 ( mng) 鲲 鹏 ( kn) 抟 ( tun) 迁 徙 ( x) 齐 谐 ( xi) 正色 邪 ( y)

4、北 冥 有鱼 , 其名为 鲲 。 冥 , 通 “ 溟 ” , 指海 。 “ 北冥 ” , 就是北方的大海 。 传说北海无边无际 , 水深而黑 鲲 ( ) :上古传说中的大鱼 。 北海有一条鱼 , 它的名字叫做鲲 。 鲲之大 , 不知其几千里也;化而为鸟 , 其名为 鹏 。 鹏:这里指传说中的大鸟 。 鲲的巨大 , 不知道有它有几千里 。变化成鸟 , 它的名字叫做鹏 。 鹏之背 , 不知其几千里也; 怒 而飞 , 其翼若 垂 天之云 。 怒:振奋 , 这里指用力鼓动翅膀 。 垂天之云 , 悬挂在天空的云 。 大鹏的背 , 不知道它有几千里 。 奋起而飞时 , 它的翅膀就像天空的云 。 是鸟也 ,

5、 海运 则将 徙 于南冥 。 南冥者 , 天池 也 。 海运:海水运动 , 海运之时必有大风 , 因此大鹏可以乘风南行 。 徙:迁移 。 天池:天然形成的水池 。 这种鹏鸟在海水运动时就随着海上的大风迁徙到南海 。 南海是一个天然形成的大水池 。 齐谐 者 , 志怪 者也 。 齐谐:书名 志怪:记载怪异的事物 。 志 , 记载 。 齐谐 是一部专门记载怪异事情的书 。 谐之言曰: “ 鹏之徙于南冥也 , 水 击 三千里 , 抟扶摇 而上者九万里 , 去以 六月 息 者也 。 ” 击:拍打 , 这里指鹏鸟奋飞而起双翼拍打水面 。 抟 ( tu ):盘旋飞翔 。 扶摇:旋风 。 去:离开 , 这里

6、指离开北海 。 以:凭借 息:气息 。 这本书上记载说: “ 鹏鸟往南方大海迁徙的时候 ,翅膀拍击水面激起水花 , 高达三千里 , 环绕着旋风直上九万里高空 , 乘着六月的大风离开了北海 。 野马 也 , 尘埃 也 , 生物 之以 息相吹 也 。 野马:山野中的雾气 , 奔腾如野马 。 尘埃:扬在空中的土叫 “ 尘 ” , 细碎的尘粒叫 “ 埃 ” 。 生物:概指各种有生命的东西 。 息:这里指有生命的东西呼吸所产生的气息 。 相:相互 吹:吹拂 山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。 天之 苍苍 , 其 正色 邪 ? 其远而无所至 极邪 ? 其视 下 也 , 亦 若 是 则

7、已 矣 。 苍苍:深蓝 。 其:表示选择 ( 或许 ) 。 正色:真正的颜色 。 极:尽 。 邪:疑问语气词 。 下:向下 。 亦:也 。 是:这样 已:罢了 。 天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢 ?大鹏从天空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。 依据目标,深层探究 : 1 文章标题为北冥有鱼 , 后来怎么又写鸟了 ? 鸟是由鱼变化而来的。鲲的体积有几千里,变成鸟后,鸟的背部不知有几千里。说明庄子想像力丰富。 2.大鹏的形象如何呢?作者又是怎样描写这一形象的呢 ? 鲲鹏形体硕大无比 , 变化神奇莫测 , 奋飞时气势壮美 。 从体大 、 背大 、 翼大以及活动范围大

8、 ( 长度:从北海到南海;高度:九万里 ) 四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观 。 用夸张的手法描述鲲鹏 ,“ 不知其几千里也 ” 言其形 , “ 若垂天之云 ” 言其翼 , “ 北冥 ”“ 南冥 ”“ 九万里 ” 言其活动天地 , 极言鲲鹏形体之大 、 变化之神奇 、 飞腾时气势之壮观 ,一开头就向我们展示了一幅雄奇壮丽的画卷 。 3赏析句子:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。” 此句运用丰富的想像 , 奇特的夸张 , 描写了鲲鹏振翼拍水 , 盘旋飞向九万里高空的形象 , 这一形象能激发人的豪情壮志 , 具有强烈的艺术感染力 。 “ 击 ”“ 抟 ”等字传神 、 生动 , 让人产生丰富的想像和联想 。 4在庄子的作品中,往往借用寓言故事说理。使文章生动活泼,寓意隽永,感染力强。文章借鲲鹏的寓言说明什么道理? 说明任何事物的存在都是依附于一定的条件 , 它们的活动都是有所凭借 。 5任何事物的存在都是依附于一定的条件,那么人对事物的认识有没有局限呢? “ 天之苍苍 , 其正色邪 ? 其远而无所至极邪 ? ” 翻译: 天色湛蓝 , 是它真正的颜色吗 ? 还是因为天空高远而看不到尽头呢 ? 说明人对事物的认识是有局限的 。 庄子给出确定的结论 , 鹏鸟和人们一样 , 并不能弄清天的本色 , 鹏鸟认识也是有局限的啊

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