1、第二章 字词积累,第一部分 基 础,1(2018广东模拟三)根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)岩层的年龄为6500万年，因此可以zhu s( )到恐龙灭绝的年代。 (2)渐近故乡时，天气又yn hu( )了。 (3)春天像小姑娘，hu zh zho zhn( )的，笑着，走着。 (4)精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而n rn sh s( )。,追溯,阴晦,花枝招展,黯然失色,2(2017东莞模拟)根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)惊涛png pi( )，掀起万丈狂澜。 (2)看见满院lng j( )的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。 (3)北雁南飞，活跃
2、在田间草际的昆虫也都xio shng n j( )。 (4)富有创造性的人总是z z b jun( )地汲取知识。,澎湃,狼藉,销声匿迹,孜孜不倦,3(2017揭阳模拟)根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)母亲xn f( )地点点头，便去拿外套。 (2)父亲明明高兴，却露出些n ( )的笑容。 (3)说得真痛快，动人心，鼓壮志，q chn du ni( )，声震天地！ (4)读书的方法，不要固执一点，yo wn jio z( )，而要前后贯通，了解大意。,信服,尴尬,气冲斗牛,咬文嚼字,4(2017东莞星辰学校模拟)根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)然而圆规很不平，显出b y( )的
3、眼色。 (2)我父亲脸色早已sh bi( ) ，两眼呆直，哑着嗓子说。 (3)能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免chn do f zh( )。 (4)这位yn xn xin ( ) 的老禅师，老实不客气。,鄙夷,煞白,重蹈覆辙,言行相顾,5(2016汕头模拟)根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)水藻真绿，把终年zh x( )的绿色全拿出来了。 (2)几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的ku zu( )。 (3)富有创造性的人总是z z b jun ( )地汲取知识，使自己学识渊博。 (4)于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所shn w tng j(
4、 )的文字。,贮蓄,愧怍,孜孜不倦,深恶痛疾,6(2015英德模拟)根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)苍黄的天底下，远近横着几个xio su( )的荒村，没有一些活气。 (2)二是说明读书的方法，不要固执一点，yo wn jio z( )，而要前后贯通，了解大意。 (3)可是墙壁上有砖砌的各式lu kng( )图案，廊子大多是两边无所依傍的。 (4)他是美国ji y h xio( )的人物，因为他成功领导美国的原子弹制造工作。,萧索,咬文嚼字,镂空,家喻户晓,7(2013广东模拟)根据拼音写出相应的词语。(4分) (1)张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是dng zh w ku( )的。
5、2)风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里yn ning( )。,当之无愧,酝酿,(3)到徐州见着父亲，看见满院lng j( )的东西，又想起祖母。 (4)孔乙己看着问他的人，显出b xi zh bin( )的神气。,狼藉,不屑置辩,8(2011陆丰模拟)根据拼音写出对应的词语。(4分) (1)山lng rn( ) 起来了，水涨起来了。 (2)一到求神拜佛，可就xun x( )之至了。 (3)仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出y yng dn cu( )的话来。 (4)富有创造性的人总是z z b jun( )地汲取知识，使自己学识渊博。,朗润,玄虚,抑扬顿挫,孜孜不倦,感谢聆听,
