1、14、蜜蜂,资料袋,蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万公里，相当于绕地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源，就会飞回去蜂巢，告诉同伴关于蜜源的信息。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。,圆舞,摆尾舞,1、蜜蜂完全以花为食，包括花粉及花蜜。 2、蜜蜂这个典型的群体有一个能产卵的蜂王，还有许多工蜂和雄蜂。 3、蜜蜂一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个虫态。 ,你对蜜蜂了解有多少？,法布尔：（18231915）法国著名科学家、科普作家。从小生活贫困，15岁考入师范学校，毕业后在初中教数学。一次带学生上户外几何课，忽然在石块上发
2、现垒筑峰和蜂窝，从此“虫心”焕发。他花了一个月的工资，买了一本昆虫学著作，立志做一个为虫子写历史的人。他用毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察和实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成10册之巨的昆虫记。,课外资料,昆虫记共十册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。昆虫记不仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴含着探求真相、追求真理的精神。这就是法布尔精神。如果没有这种精神，就没有昆虫记，人类的精神之树将少掉一颗智慧之果。昆虫记第一册于1879年问世。1910年，当昆虫记第十册问世时，法布尔已经86岁了。,带着问题进入课文,
3、法布尔听说（ 蜜蜂有辨认方向的能力 ），做了一个（ 证实蜜蜂是否有辨认方向）的试验，结果证明（蜜蜂具有辨别方向的能力，这不是一种超常的记忆力，而是一种令作者无法解释的本能的结论）。,课文讲了一件什么事？ 法布尔听说（ ），做了一个（ ） 的实验，结果证明（ ）。,蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。,听说蜜蜂有辨别方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。,听说,善于思考求实,1“我”想做个什么试验呢？,2为什么要做这个试验呢？,细读感悟,“听说”一词在这里有什么含义？,听说的不一定真实可靠，因此这既成为作者做实验的原因，也体现了作者不轻信的求实的科学态度。,
4、法布尔是怎样做这个试验的呢？画出能表示作者试验做法的句子。,细读感悟,（2 5段）一、准备阶段二、实施阶段三、收获阶段,找出介绍试验的是哪几个自然段?,一、准备阶段我做了哪些事？,捉 带着 守,一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。,怎么做,先，再 然后最后。,捉蜜蜂,做记号,叫女儿等,走两里路放,仔细默读第二段，法布尔是怎样做试验的？,一天，我（先）在我家花园的 蜂窝里捉 了一些蜜蜂，把它们放在 纸袋里。,然后，
5、我叫小女儿在蜂窝旁等着，,（再）为了证实飞回花园的 蜜蜂是我放飞的，我在他们的背上 做了白色的记号。,（还）自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两 里多路，打开纸袋，把它们放出来。,法布尔是怎样做这个实验的？,捉蜜蜂 做记号 放蜜蜂 等蜜蜂,先接着再最后,.在自己家花园里捉来蜜蜂放在一个袋子里。.在捉来的蜜蜂的背上做白色的记号。 .叫小女儿在蜂窝旁等。.在两里远的地方放飞。,试验步骤：,.在自己家花园里捉来蜜蜂放在一个纸袋里。.在捉来的蜜蜂的背上做白色的记号。 .叫小女儿在蜂窝旁等。.在两里远的地方放飞。,捉蜜蜂,做记号,放蜜蜂,等蜜蜂,1、捉自家的蜜蜂，,2、给蜜蜂做记号，,4、女儿等在蜂窝旁
6、，,3、自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。在两里外放飞，,实事求是、严谨的科学态度,便于观察。,为了与其他蜜蜂区分。,路稍远一点，更能说明问题。,是为了掌握蜜蜂飞回来的时间。,第一步 我在我家花园的蜂窝里做了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。,第二步 我在它们的背上做了白色的记号。,第三步 我叫小女儿在蜂窝旁等着。,第四步 自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里路，打开纸袋，把他们都放出来。,能不能减少一个环节？,二、准备阶段我是以什么样的 态度去做的？,怀疑,三、蜜蜂放飞后情况怎么样了？,那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得
7、很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？,体现作者观察得很仔细；体现了科普说明文用词的准确性。,法布尔看到什么？想到什么？,法布尔看到闷了很久的蜜蜂四处飞散，他想 ？法布尔看到起风了，蜜蜂飞得很低，他想 ？法布尔看到蜜蜂飞得这么低，他想 ？,法布尔看到什么？想到什么？,那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。,那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。,那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在
8、寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。,1法布尔有了怎样的推测呢？ 为什么会有这样的推测呢？,在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。,法布尔这样推测的原因：远 闷在袋子里 起风,有两只蜜蜂飞回来了！它们两 点四十分回到蜂窝里，满身都是花 粉呢。,这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。,尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。,四、看到这些“爸爸”和“女儿”的心情如何？,1.说一说 2.请四人小组讨论一下你的感受！,这时候起风了，蜜蜂飞得很低， 要触到地面， 这样可以减少阻力。,几乎,大概,这时候起风了
9、，蜜蜂飞得很低，要触到地面，这样可以减少阻力。,比较句子,我想，它们飞得这么低， 看到遥远的家呢,？,我想，它们飞得这么低，不能 看到遥远的家。,怎么能,你们距离我那么远，怎么能听到我说的话呢？,你们距离我那么远，不能听到我说的话。,变换句式,从这个自然段中我们不难看出法布尔严谨的科学作风。 究竟蜜蜂找到家了么，课文结果如何呢 ？,没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。”,蜜蜂是在“没等我跨进家门”的时候就已经回来了。 这说明了什么？,二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风
10、而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。,二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。,尽管,逆风而飞,陌生,确确实实,都,但,尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但他们确确实实飞回来了。无论飞到哪里，它总是可以回到原处。,准确无误、确确实实、尽管但,尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。,尽管身体不好，工作又多，但我还是坚持下来了。尽管下着蒙蒙细雨，但我还是坚持去早跑。尽管题目有些难，但他确确实实做对了。尽管这几个字歪歪扭扭，但是对他来说已经很了不起了。,实验结果是什么
11、？,十七只没有迷失方向，准确无误的回到了家。,“我”从试验里得出了什么结论？,蜜蜂靠的不是超常的记忆力， 而是一种我无法解释的本能。,不是,而是,反义词：超常普通一般,听说蜜蜂有 的能力，无论 ，它总是 。 “我”通过实验证实了 。 蜜蜂这种辨认方向的能力靠的不是 ， 而是 。,辨认方向,飞到哪里,可以回到原处,这种说法,超常的记忆力,我无法解释的本能,我会填,蜜蜂识途靠的是两种本领：一是“偏光导航”，二是“香气走廊”。偏光就是人眼看不见的紫外线。蜜蜂利用这一点偏光，就能感知太阳，准确地飞回巢去。蜜蜂腹部有一种嗅腺，蜜蜂飞行时腹部收缩，嗅腺分泌出来的香气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着得气去采
12、蜜。好么多蜜蜂来来往往，就在蜜源和蜜房之间形成一条“香气走廊”。沿着这条“香气走廊”，蜜蜂采运花粉归家，就不会迷路。,我知道下雨前蚂蚁会搬家，这是蚂蚁的_。 _，这是_的本能。,1、请再次默读课文，看哪些是法布尔观察到的，用“”画出来，哪些是他思考的，用“”画出来，结论是什么？,2、通过读这些句子，同学们有没有发现什么？,凭着法布尔求实的科学态度、严谨的科学作风和他的认真观察、善于思考，最后终于得出了结论。,你知道它们是靠什么来判断方向吗？,1.蜜蜂太阳，通过舞蹈来告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源。 2.蚂蚁太阳和蓝天上反射下来的光以及气味来辨别方向。 3.鸽子是根据地球磁场变化，鸽子具有感知
13、地球磁场的器官，它的记忆力和视力都非常好，它也可以通过星星和太阳来辨别方向。 4.狗根据嗅觉，不仅可以辨别方向还可以辨别主人。,蚂蚁搬家 蜘蛛织网蚕儿吐丝候鸟南飞飞鸽送信蜜蜂跳舞,蜜蜂是探测高手：美国军方从1998年就开始进行两项研究，由美国蒙大拿大学的昆虫学家主持。一项是研究利用蜜蜂探测地雷并定位，另一项是利用蜜蜂探测生物武器。因为蜜蜂完全有条件成为名副其实的探测高手。首先蜜蜂有异常灵敏的嗅觉比狗鼻子还强许多。其次它们还有惊人的记忆力，能够记住大量不同的气味。人们很容易训练蜜蜂飞向一种散发气味的物质，不管它是不是食物。而且蜜蜂还有一种特性，就是它们不仅能够记住自己闻到的气味，还能把这种认识传
14、给自己的同类。换句话说，只要训练一只蜜蜂，就能使同它接触的所有蜜蜂都跟它一样“训练有素”。最后，蜜蜂还有一张王牌，就是它们基本上在什么样的气候条件下都能生存。,蜜蜂指蜜蜂科所有会飞行的群居昆虫，采食花粉和花蜜并酿造蜂蜜。蜜蜂群体中有蜂王、工蜂和雄蜂三种类型的蜜蜂，群体中有一只蜂后（有些例外情形有两只蜂后），1万到15万工蜂，500到1500只雄蜂。蜜蜂源自于亚洲与欧洲，由英国人与西班牙人带到美洲。蜜蜂为取得食物不停的工作，白天采蜜、晚上酿蜜，同时替果树完成授粉任务，为农作物授粉的重要媒介。,一起来识生字,论,ln,讨论 理论,部首:言结构:左右笔画:6,试,sh,考试 试题,部首:言结构:左右
15、笔画:8,验,yn,考验 验证,部首:马结构:左右笔画:10,证,zhng,验证 证书,部首:言结构:左右笔画:7,概,gi,大概 概括,部首:木结构:左中右笔画: 13,减,jin,减法 加减,部首:两点水结构:左右笔画: 11,阻,z,阻止 阻挡,部首:左耳刀结构:左右笔画: 7,测,c,测验 预测,部首:三点水结构:左中右笔画: 9,括,ku,括号 概括,部首:提手旁结构:左右笔画: 9,确,qu,准确 确定,部首:石结构:左右笔画: 12,误,gi,误会 耽误,部首:言结构:左右笔画: 9,途,t,用途 路途,部首:走之底结构:半包围笔画: 10,超,cho,超级 超车,部首:走结构:
16、半包围笔画: 11,概,试,减,测,课文生字,易错字,试(sh) 验(yn) 证 (zhng) 阻(z) 测 (c) 括 (ku) 误 (w) 途(t) 陌(m) 超(cho),试验 纸袋 证实 飞散 几乎 大概 阻力 遥远 推测 包括 检查 迷失 沿途 陌生 超常 本能 记忆力 准确无误 确确实实,无论 试验 证实 阻力 推测 包括 沿途 陌生 超常 大概 减少 纸袋 解释 逆风而飞 准确无误,讠字旁：,半包围：,左中右结构：,途、超,论、试、证、误,测、概,验、阻、括、减、确,左右结构：,上下结构：,袋,1.闷,mn (闷闷不乐),mn (闷热),2.几,jn (尽力),j (几乎),j (几个),3.尽,jn (尽管),“那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。”“这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。”“尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但他们确确实实飞回来了。”,
