1、第4节 流体压强与流速的关系,知识点一,知识点二,知识点一流体压强与流速的关系 1.流体:物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。 2.验证流体压强与流速关系的实验3.流体压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位置,压强越小。,知识点一,知识点二,拓展归纳 在分析由气体压强与流速关系引起的相关现象时,要分析物体两侧所受气压的改变。由于物体两侧的气体(或液体)流速不同,物体两侧出现气压差,打破了物体平衡,使物体的运动状态发生改变。,知识点一,知识点二,例1 (2016山东东营中考)当火车驶过时,人站在安全线以内,即使与火车保持一定的距离,也非常危险,以下现象不能用解释此现象的规律解释的
2、是( ) A.风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外 B.用吸管把饮料吸进嘴里 C.大风会把不牢固的屋顶掀翻 D.护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶,知识点一,知识点二,解析:火车进站时会使火车附近的空气流速加快,气体的流速快压强小,所以火车附近的气压小,而远处的气压大,在安全线内的乘客,会被强大的气压差形成的推力推向火车,对安全构成威胁;风沿着窗外的墙面吹过时,外侧空气流速大,压强小,屋内空气流速小,压强大,所以窗帘在较大的压力作用下压向窗外;大风会把不牢固的屋顶掀翻,即屋顶上面的空气流速大,压强小,而屋内空气流速小,压强大,所以使得屋顶在较大压强差的作用下被掀翻;若两船靠得
3、比较近且并排前进,两船之间的水流通道变窄,流速变大,压强变小,小于两船外侧的压强,便形成向内的压强差,容易发生撞船事故。 因此选项A、C、D都可以用“流体压强与流速的关系”来解释,而选项B中用吸管把饮料吸进嘴里是利用大气压的作用吸进嘴里的,不能用该规律解释。,答案:B,知识点一,知识点二,知识点二飞机的升力飞机前进时,机翼与周围的空气发生相对运动,相当于气流迎面流过机翼。气流被机翼分成上下两部分,由于机翼横截面的形状上下不对称,机翼上方气流的速度较大,对机翼上表面的压强较小;下方气流的速度较小,对机翼下表面的压强较大。这样,机翼上下表面就存在着压强差,因而有压力差,这就是产生升力的原因。,知识
4、点一,知识点二,例2 某同学为了探究飞机的升力,制作了一个机翼模型,并把它固定在一根铁丝上,在铁丝的上下各挂一个弹簧测力计(开始时A、B示数均不为零),如图所示,他再接通电风扇对着机翼吹风,下面是该同学在不考虑模型在水平方向的移动时对实验的结果作出的猜想,你认为正确的是( ) A.弹簧测力计A的示数增大,B的示数减小 B.弹簧测力计A的示数减小,B的示数增大 C.两个弹簧测力计的示数都增大 D.两个弹簧测力计的示数都减小,知识点一,知识点二,解析:如图所示,在接通电风扇之前,A、B两个弹簧测力计均有示数,说明弹簧都发生了形变。当接通电风扇后,空气分别从机翼模型的上、下表面流过,由于上表面呈弧度
5、气流通过上表面的速度要大于下表面的速度。因为流速越大的地方,压强越小,所以机翼模型上表面受到的空气压力将小于下表面的压力,结果弹簧测力计A示数会减小,弹簧测力计B示数会增大。 答案:B,考点,考点流体压强与流速关系的应用 例题 (2016江苏徐州模拟)大型轮船在有明显水流的岸边停靠,应采取如图哪种方式( )A.A B.B C.C D.D 解析:A图中轮船行驶方向与水流方向相同,不利于轮船的减速停靠,故A不合题意;B、D图轮船的行驶方向与水流方向垂直,易使轮船发生方向改变,不利于靠岸,故B、D不合题意;C图轮船行驶方向逆着水流的方向,易于减速,同时,船的一侧与码头之间水的流速快、压强小,外侧水的流速慢、压强大,产生向码头一侧的压力差,利于轮船向码头方向靠近,选项C符合题意。 答案:C,考点,
