1、第四单元 自然界的水(一),考点一 爱护水资源 1水资源 (1)地球表面约71%被水覆盖，但供人类利用的淡水小于 _。 (2)海洋是地球上最大的储水库。海水中含有80多种元素。 海水中含量最多的物质是 _ ，最多的金属元素是 _ ， 最多的非金属元素是 _ 。 (3)我国水资源的状况 _。,1%,水,钠,氧,分布不均、人均量少,2水污染 (1)水污染物： 工业“三废”的任意排放 、 _ _、 _。 (2)防止水污染：工业“三废”经处理达标后排放；生活污 水要集中处理达标后排放； _。,农药、化肥,的不合理施用,生活污水的任意排放,农药、化肥要合理施用,3爱护水资源：节约用水，防止水体污染。,考
2、点二 水的净化 1自来水厂的生产流程,过滤,明矾,氯气,化学,2常用的净水方法,(1)净化方法中净化程度由高到低的顺序为蒸馏吸附 过滤沉降。 (2)在净水的各种方法中，沉降、过滤、吸附等发生的是 物理变化，用氯气或漂白粉给水消毒杀菌发生的是化学变化。 (3)沉降、过滤和吸附是工业常用的方法，也是化学实验 中分离混合物的常用方法。 (4)长期饮用蒸馏水不利于人体健康。,误认为过滤得到的水一定是纯净水 讲：在中考中，关于水体净化的考题中，经常触雷的地方 是：误认为过滤后得到的水一定是纯净水。过滤只是将不 溶于水的固体物质除去，而溶于水的可溶性物质不能被除 去，因此，过滤后得到的水一定不是纯净物；而
3、蒸馏得到 的蒸馏水是纯净物。 练：链接“聚焦东营”P20T3,3过滤操作的注意事项,4明矾(絮凝剂)与活性炭净水的比较,疏松多孔,5.硬水与软水,可溶性钙、镁化合物,较多,较少,较少,较多,可溶性,钙、镁化合物,考点三 水的组成 1验证水组成的实验,明确电解水实验现象与结论 讲：在中考中，关于电解水实验，经常触雷的地方是：混淆生成气体的体积比和质量比，正负极产生气体的体积比是12，二者的质量比是81；混淆正负极产生的气体，要记住“正氧负氢，氢二氧一”。 练：链接“聚焦东营”P26T6,2氢气,考点四 物质的分类 1物质的总体分类,2混合物与纯净物的区别与联系,两种或多种,一种,不同分子,没有,
4、一种,有,3.单质、化合物和氧化物,同种,纯净物,氧元素,氧元素,(1)氧化物一定含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定 是氧化物，如CO2、SO2是氧化物，CaCO3、H2SO4不是氧化物。(2)氧化物与化合物的关系：,4酸、碱、盐的比较,5.有机化合物 (1)定义：一般指含有 _的化合物，如甲烷、乙醇、 葡萄糖、淀粉、蛋白质等，简称有机物。 (2)分类： 有机小分子化合物：相对分子质量比较小，如乙醇、葡萄 糖等； 有机高分子化合物：相对分子质量比较大，从几万到几十 万，甚至高达几百万或更高，如 _ 、 _ 等，简 称有机高分子。,碳,淀粉,蛋白质,有机物一定是含碳化合物，含碳化合物不一定是有
5、机 物，如一氧化碳、二氧化碳和碳酸盐等具有无机化合物的 特点，因此把它们看作无机化合物。,6其他分类方法 (1)根据物质通常的“存在的状态”分类：气体(空气、氧气)、 液体(酒精、食盐水)、固体(铁、氧化铜)。 (2)按“物质的性质”分类：如导电性、可燃性、还原性、酸 碱性等。 (3)按“物质的用途”分类：如化学肥料可分为氮肥、磷肥、 钾肥、复合肥等。,(4)按“化学材料”分类：天然材料、合成材料、金属材料、 复合材料等。 (5)按人体“营养物质”分类：如糖类、微量元素等。,考点一 爱护水资源 (5年3考) 1(2017东营垦利模拟)2016年“世界水日”和“中国水 周”活动的宣传主题为“节约
6、保护水资源，大力建设生态 文明”。下列说法不正确的是( ),A保护水资源，合理使用化肥、农药 B城市浇花，使用喷灌、滴灌技术 C工业废水的任意排放，会污染水体 D利用沉降的方法，将硬水转化成软水,2(2015东营中考节选)水和空气都是人类重要的资源。 人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只 能活几天。我市是一个水资源短缺的城市，因此，我们要 节约用水，提高用水效率。请你提出一条节约用水的措施_。,用淘米的水浇花(合理即可),考点二 水的净化 (5年4考)1水净化的常用方法 2硬水与软水 3过滤与蒸馏等净水实验,3.(2016东营中考)东营市自今年5月1日起施行居民生 活用水阶梯价格
7、制度，发挥价格机制对用水需求的调节 作用，提高水资源利用效率。下列说法不正确的是( ),A水是宝贵的自然资源，生活中我们要做到一水多用， 及时关闭水龙头，以节约用水 B黄河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化 方法可得到自来水 C“蒸馏法”是人类向海水要淡水的一种方法，这样得 到的淡水为纯净物 D通过应用新技术减少水污染物的产生，对产生的生活 污水、工业废水净化后再排放，可减少水体污染,4(2015东营中考节选)使用硬水会给生活和生产带来许 多麻烦。在日常生活中，人们常用 _的方法来降低水 的硬度。如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以 用 _来检验。,煮沸,肥皂水,5(2016东营
8、模拟)小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要 模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程 如图所示，回答下列问题。,(1)向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行操 作的名称是 _；该操作中用到的玻璃仪器有 _、_、 _。 (2)操作主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是_，该过程主要是 _变化。操作是消毒 杀菌，该过程主要是 _变化。 (3)硬水是指含有较多的 _、 _等化合物的水。为 降低硬度，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 _ 。,过滤,玻璃棒,漏斗,烧杯,活性炭,物理,化学,Ca2,Mg2,煮沸,考点三 水的组成 (5年3考)1电解水实验 2氢气的燃烧,6.(2017邵阳
9、中考)如图为电解水的 实验装置图，下列说法正确的是( )A在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性 B与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃 C该实验中所得氢气和氧气的质量比约为21 D该实验说明水是由氢气和氧气组成的,A,7(2015东营中考节选)水曾被误认为是一种“元素”。 下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是 _ 。 a水的电解 b水的蒸发 c氢气在氧气中燃烧,ac,考点四 物质的分类 (5年5考) 8下列常见物质中，属于氧化物的是( ) A氯化钾(KCl) B四氧化三铁(Fe3O4) C甲烷(CH4) D氯酸钾(KClO3),B,9(2017东营校级模拟)由同种元素组成的物质( ) A一定是单质 B一定不是混合物 C一定是纯净物 D一定不是化合物,D,10(2017聊城中考)下列对物质的归纳正确的一组 是( ) A糖类、维生素、金刚石都是有机物 B矿泉水、洁净的空气、海水都是混合物 C过氧化氢、氧气、氧化铜都是氧化物 D干冰、冰水混合物、澄清石灰水都是纯净物,B,
