1、第四单元 生物圈中的人,第九讲 人的由来,考点一,考点二,考点三,考点一人类的起源和发展 1.19世纪时,进化论的建立者达尔文 ,在比较了人与现代类人猿相似之处后,提出了人猿同祖。 2.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 。 3.人类进化的过程:在东非大裂谷地区,由于森林 大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活。下地生活的森林古猿一代一代地向直立行走 的方向发展,前肢则解放出来。又经过若干万年,古人类制造的工具 越来越复杂,并且能够用火 ,大脑 也越来越发达,在群体生活中产生了语言 。 温馨提示 人类进化的历程,考点一,考点二,考点三,考点二人的生殖 1.生殖系统 (1)男性生殖系统名师点睛
2、 精液排出体外的路线:睾丸附睾输精管尿道,考点一,考点二,考点三,(2)女性生殖系统,考点一,考点二,考点三,2.生殖过程 (1)受精:睾丸产生的精子在输卵管 内与卵巢产生的卵细胞 相遇并结合,形成受精卵。 (2)胚胎发育 a.怀孕:受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,它缓慢地移到子宫中,最终附着在子宫内膜上,就好比一粒种子落在土壤中。 b.形成胚胎和胎儿:胚泡中的细胞继续进行分裂和分化,逐渐发育成胚胎 ,并在怀孕后8周左右发育成胎儿 。,考点一,考点二,考点三,考点一,考点二,考点三,考点三青春期 1.身高突增 是青春期的一个显著特点。 2.神经系统 及心脏和肺等器官的功能显著增强,青春
3、期是一生中身体发育 和智力发展 的黄金时期。 3.青春期男孩和女孩体形上的变化和区别明显,主要与雄性激素和雌性激素 有关。 4.男孩出现遗精 ,女孩会来月经 都是正常的生理现象。 5.青春期的心理特点 (1)内心世界逐渐复杂 ,有些事情不愿与家长交流。 (2)有了强烈的独立 意识,但遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。 (3) 性意识 开始萌动。,1.(2018兰州,14)根据发现的古人类化石,多数科学家认为人类进化发展的阶段依次为( A ) A.古猿能人直立人智人 B.古猿直立人能人智人 C.古猿能人智人直立人 D.古猿直立人智人能人,解析: 根据发现的古人类化石,多数科学家认为南
4、方古猿出现于距今400万年100万年前,能人出现于距今200万年前,直立人出现于距今180万年20万年前,智人出现于距今20万年1万年前。,2.(2017陇南,16)女性体内发生受精作用的场所、胎儿发育的场所分别是( C ) A.卵巢、子宫 B.子宫、子宫 C.输卵管、子宫 D.卵巢、输卵管3.(2017庆阳,8)男女生殖系统中能够产生生殖细胞的器官分别是( A ) A.睾丸和卵巢 B.睾丸和子宫 C.附睾和卵巢 D.输精管和输卵管,解析: 精子与卵细胞在输卵管相遇形成受精卵,胎儿发育的场所是子宫。,4.(2015平凉,10)科学研究表明,人类和现代类人猿的身体结构非常相似,两者的胚胎在五个月
5、之内也几乎完全一样。这些事实说明( C ) A.人类是由现代类人猿进化来的 B.现代类人猿是由人类进化来的 C.人类和现代类人猿有着共同的祖先 D.现代类人猿将来可以进化成人类 5.(2015陇南,17)青春期是人一生中最美好的时期。下列关于青春期的叙述,错误的是( A ) A.生殖器官开始发育 B.生殖器官迅速发育 C.男生出现遗精现象 D.女生会来月经 6.(2017武威,8)现代类人猿和人类的共同祖先是 森林古猿 。 7.(2018武威,11)女性生殖系统中,胎儿发育的场所是子宫 。,考法一,考法二,考法三,考法一人类的起源和发展 考向:利用资料,设置相关情境,考查人类的起源和发展。 考
6、法突破:解答此类题目的关键是理解掌握人类的起源。平时学习中注意多搜集相关的资料,多积累相关的知识。,考法一,考法二,考法三,例1(2018恩施)科考队在某地山洞发掘人类祖先活动遗迹化石时,发现存在大量使用火的痕迹,能使用更先进的工具,专家推测,化石群对应的人类祖先至少进化到了( )阶段。 A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人 答案:C 解析:南方古猿出现在距今400万年100万年前,两足行走,只能使用天然工具,A项不符合题意;能人出现在距今200万年前,能制造简单的工具,B项不符合题意;直立人出现在距今180万年20万年前,会打制不同用途的石器,学会了用火,C项符合题意;智人出现在距今
7、20万年1万年前,已学会人工取火,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎、捕鱼,D项不符合题意。,考法一,考法二,考法三,考法二人类的生殖 考向:利用图示或现实生活中的实例,设置相关问题情境,考查对人的生殖知识的理解和认识。 考法突破:利用下图,将人的生殖相关知识形成知识体系。,考法一,考法二,考法三,例2(2018济宁)下图表示人体的受精及胚胎发育过程。下列描述不合理的是( ) A.表示精子 B.代表子宫 C.是新生命的开始 D.在输卵管内完成 答案:B 解析:卵巢的主要功能是产生卵细胞,分泌雌性激素,因此表示卵巢,B项错误。 易混警示子宫是哺乳动物胚胎发育的主
8、要场所;子房是被子植物雌蕊的主要结构,受精完成后发育成果实。,考法一,考法二,考法三,考法三青春期的生理变化 考向:利用曲线图、表格等形式,考查青春期的特点及变化。 考法突破:识记青春期的显著特点、突出特征及正常的心理变化即可顺利作答。,考法一,考法二,考法三,例3下图符合卵巢的发育趋势的是( ),考法一,考法二,考法三,答案:C 解析:不论男孩还是女孩,在110岁之前性器官的发育都比较缓慢,几乎处于停滞状态,在进入青春期以后,女孩约在911岁,性器官开始迅速发育,因此C项正确。,命题点1 人类的起源和发展 1.(2018昆明)在东非大裂谷地区,导致部分森林古猿不得不下地生活的直接原因是( D
9、 ) A.地面食物丰富 B.扩大生活范围 C.树上天敌增加 D.森林大量消失 2.研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎相同;人和猿的盲肠都有蚓突;在胚胎发育的五个月以前,也完全相同这些事实说明了( A ) A.人和猿有共同的原始祖先 B.人是由猿进化而来 C.人比猿高等 D.现代的猿也能进化成人,命题点2 人类的生殖和发育 3.(2018威海)女性的主要生殖器官是( A ) A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道 4.(2018济源)请不要在孕妇身旁吸烟,烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿,孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是( D ) A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.胎盘,5.(2017成
10、都)下列关于胎儿从母体获得营养物质的途径中,正确的是( B ) A.母体脐带胎盘胎儿 B.母体胎盘脐带胎儿 C.胎盘母体脐带胎儿 D.脐带母体胎盘胎儿 6.(2017贺州)下列关于人体生殖发育的叙述,错误的是( C ) A.胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘 B.卵巢能产生卵细胞,分泌雌性激素 C.附睾能产生精子,分泌雄性激素 D.胚胎发育的场所是子宫,解析: 胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘,A项正确;卵巢能产生卵细胞,分泌雌性激素,B项正确;睾丸能产生精子,分泌雄性激素,C项错误;子宫是胚胎发育的场所,D项正确。,命题点3 青春期 7.(2018大庆)人一生中身体发育和智力发展的黄金时期
11、是( B ) A.童年期 B.青春期 C.幼儿期 D.成年期 8.(2018滨州)“一年一年时间飞跑,小小少年在长高。”现在的你已经进入人生中一个重要的发展时期青春期。青春期发育最突出的特征是 ( A ) A.生殖器官的发育和成熟 B.体重迅速增长 C.脑的体积迅速增大 D.性意识开始萌动,9.(2018湘潭)下列关于人的生殖和发育的叙述,正确的是( B ) A.青春期生殖器官开始形成 B.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的场所 C.精子和卵细胞结合的场所是子宫 D.婴儿出生标志着人体生长发育的开始 解析:进入青春期,生殖器官迅速发育,A项错误;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体
12、进行物质交换,B项正确;精子和卵细胞的结合是在输卵管中完成的,C项错误;人生长发育的起点是受精卵,D项错误。,综合命题点 10.学习了“人的生殖与发育”,某同学做了如下总结,其中错误的是( A ) A.人的发育期始于婴儿的出生 B.受精卵发育初期营养物质来自卵细胞 C.受精卵形成的场所是输卵管 D.产生精子并分泌雄性激素的是睾丸 解析:人的发育是从受精卵的分裂开始的,A项错误。,11.(2018亳州改编)感恩父母吧,他们是你人生最牢靠的两块基石。识图回答下列问题。(1)A器官是 ,它的功能是 。 (2)B细胞是 ,是新生命的起点。 (3)胎儿通过 和脐带从母体获得营养物质和氧。,答案: (1)睾丸 分泌雄性激素、产生精子 (2)受精卵 (3)胎盘,
