九年级化学上册专题5化学变化及其表示测试题2含解析新版仁爱版20190117299.docx

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1、1专题 5化学变化及其表示测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1二硫化碳(CS 2)燃烧的化学方程式为:CS 2+ 3O2 CO2+ 2 X,据此推断 X 的化学式为( )A S 2O6 B SO 3 C SO 2 D S2下列应用及相应的原理(用化学方程式表示)都正确的是( )A服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多:Al(OH) 3+3HClAlCl 3+3H2OB用赤铁矿高炉炼铁:Fe 2O3+3CO2Fe+3CO 2C证明锌比铜活泼:Zn+Cu(OH) 2Zn(OH) 2+CuD石灰石作干燥剂:CaO+H 2OCa(OH) 23下列物质中存在氧分子的是 ( )A 空气 B 过氧化氢 C

2、 高锰酸钾 D 水4硼氢化钠(NaBH 4,其中氢元素的化合价为-1,钠元素为+1 价)是一种安全车载氢源,有关硼氢化钠的说法正确的是( )A 含 2 个氢分子 B 硼元素的化合价为+3C 只含一种非金属元素 D Na、B、H 的质量比为 1:1:45对于化学变化前后描述正确的是( )。A 是分子运动的过程; B 是分子重新组合的过程;C 是元素种类变化的过程; D 是原子重新组合的过程。6 “气体烙铁”足一种以气体 X 为燃料的加热仪器,加热温度可达 1300,反应的化学方程式为 2X+13O2 8CO2+10H2O。燃料 X 的化学式为( )A C 4H10 B CH 3OH C C 3H

3、8 D C 2H5OH7下列应用对应的化学方程式及基本反应类型正确的是( )8如图是某个化学反应的围观模拟图,下列说法正确的是( )2A 参加反应的反应物分子个数比为 5:1B 化学反应前后分子总数不变C 化学反应前后原子的种类发生变化D 该反应属于化合反应9化学方程式 中 X 的化学式为( )A NaOH B C NaH D 10以下是某化学反应的微观示意图,有关该反应的说法正确的是( )A 该反应中丙与丁的分子个数比为 4:1 B 该反应属于化合反应C 该反应前后原子的数目发生改变 D 该反应没有单质生成11下图为某化学反应的微观模拟图。 “ ”和“ ”分别表示两种不同的原子,下列说法正确

4、的是( )A 该反应的基本反应类型为置换反应B 反应前后原子的种类和数目保持不变C 由大量微粒甲“ ”聚集成的物质是单质D 参加反应的甲、乙两种反应物的分子个数比为 1:112如图为甲和乙两种物质反应的微观示意图,下列说法错误的是( )A该反应不是化合反应B反应前后元素的种类没有发生改变C原子在化学变化中不可分D参加反应的甲和乙的分子个数比为 1:113对下列日常生活中的现象解释不合理的是( )生活中的现象 解释A 墙内开花墙外香 分子在不断地运动3B 纸在空气中燃烧化为灰烬,质量变小 此现象不符合质量守恒定律C 湿衣服在阳光下比阴凉处干得快 温度升高,分子运动速度加快D 石油气加压可贮存在钢

5、瓶中 分子间有间隔,加压使得间隔缩小A A B B C C D D14在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及 t1、 t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是( )A 该反应为化合反应B 丙可能为该反应的催化剂C 该反应中,乙、丁的质量变化之比为 8:1D 该反应中,甲、乙的质量变化之比为 2:715豆浆被称为“植物奶” ,其中含有异黄酮(C 15H10O2)具有防癌功能,下列有关异黄酮说法正确的是( )A 异黄酮由 15 个碳原子、10 个氢原子、2 个氧原子构成B 异黄酮中碳元素质量分数最大C 异黄酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为 15:10

6、:2D 异黄酮的相对分子质量为 222g二、填空题16以下是某化学反应的微观示意图( 表示氧原子, 表示氢原子) 试回答:(1)该反应的化学方程式为(2)以上变化的基本反应类型是生成物由组成(3)结合上图,从原子、分子的角度分析,在化学变化过程中,可分,而不能再分17下图表示水消毒时所发生反应的微观过程。4写出该化学反应的符号表达式:18化学与生活息息相关,请用学过的化学知识解决下列问题:(1)请选 Ca、O、C、H、Na、S 六种元素中一种或几种元素写出符合下列要求的化学式各一个:常用于中和酸性土壤的碱是_ _;天然气的主要成分是_;食醋中含有的酸是_;侯氏制碱法中的“碱”是_;用于金属表面

7、除锈的酸_;可用做干燥剂的氧化物是_。(2)测定 NaOH 溶液的 pH 时,若先将 pH 试纸用蒸馏水润湿,再进行测定,则所测得的结果(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。(3)胃酸的主要成分是盐酸,胃舒平(主要成分 Al(OH)3)和小苏打常用于治疗胃酸过多症,写出 Al(OH)3治疗胃酸过多症的化学反应方程式。(4)配制 10%的氯化钠溶液时,会引起溶液中氯化钠质量分数偏大的是_A用量筒量取水时俯视读数 B配制溶液的烧杯中残留少量蒸馏水C氯化钠晶体不纯 D转移已配好的溶液时,有少量溶液溅19实验室部分装置如图所示,请回答下列问题(1)写出下列仪器的名称:、(2)若用 MnO2与过氧化氢

8、溶液制备 O2,可选用的发生装置是(填字母,下面同) 收集装置是 理由是(3)若用 KMnO4制备 O2,可选用的发生装置是,此发生装置中还需要增加,化学方程式是(4)已知用 MnO2与浓 H2SO4加热也可以制备 O2,若选用 MnO2与浓 H2SO4加热制备 O2,5则可选用的发生装置是202005 年 2 月 16 日生效的京都议定书 ,要求发达国家限制二氧化碳等温室气体的排放量,以控制日趋严重的温室效应。请回答下列问题:(1) 绿色植物通过_作用吸收二氧化碳(2) 科学家采用“组合转化”技术将 CO2和 H2以一定比例混合并在一定条件下反应,其化学方程式是:2CO 2+ 6H2 = X

9、 + 4H2O。则 X 的化学式是_;(3) 为了减缓大气中 CO2含量的增加,请你提出一条可行的建议:_。三、实验题21同学们用高锰酸钾制氧气,制取结束清洗仪器,发现加热高锰酸钾的试管内壁有用水洗刷不掉的黑色固体。问题一:黑色固体是什么?【交流讨论】同学们结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解,进行分析判断。判断 依据不是 KMnO4 KMnO4能溶于水形成紫红色溶液不是_(填化学式)冲洗试管时出现深绿色溶液,说明该物质能溶于水是 MnO2其他实验用过 MnO2,知道它是不溶于水的黑色固体【实验验证】向未洗净的试管中加入某种液体,产生能使带火星木条复燃的气体,证明上述判断正确。加入的液体

10、是_。问题二:用什么洗掉 MnO2?【交流讨论】MnO 2与 BaCO3、Mg(OH) 2、Fe 2O3、P 2O5、Cu 中的某一种物质组成最相近,理由是_。这种物质能与稀盐酸反应,化学方程式为_,由此推测 MnO2也能与稀盐酸反应。【实验验证】向未洗净的试管中加入稀盐酸,黑色固体没有变化。【交流讨论】实验说明同一类物质的化学性质不一定相同。MnO 2有什么化学性质,用什么试剂清洗呢?同学们请教老师后决定用草酸(H 2C2O4)溶液试一试。【实验验证】向未洗净的试管中加入草酸溶液,黑色固体果然被除去,同时发现产生6许多气泡。问题三:生成了什么气体?【交流讨论】化学变化过程中元素不变,因为_,

11、所以产生的气体可能为 CO2、CO、H 2、O 2等。【实验验证】经检验,产生的气体是 CO2。检验 CO2气体的操作和现象是_。【反思提高】以上探究活动中,清除试管内壁附着的难溶物的思路是先_,再了解其化学性质,然后选择合适试剂进行清洗。22电石,学名碳化钙(CaC 2),以焦炭和碳酸钙为原料生产碳化钙并制备重要工业原料乙炔(C xHy)气体的原理如下图。【实验探究】(1)气体 C 有毒,写出固体 A 和焦炭反应得到碳化钙的化学方程式为。(2)小组同学对固体 D 提出三种猜想:猜想一:氧化钙;猜想二:氢氧化钙;猜想三:碳酸钙。同学们经过分析将猜想一排除了,理由是。(3)检验固体 D:取样,滴

12、加足量的稀盐酸,观察到,猜想二正确。【组成测定】(一)实验设计:将一定量的乙炔(C xHy)在足量的氧气中完全燃烧,生成的气体全部缓缓通过下图装置(选填“”或“” ) 。 (二)实验测定:(小资料:乙炔的相对分子质量为 26)实验数据记录于下表中,试通过计算,确定乙炔的化学式。7反应前质量/g 反应后质量/g装置 125.3 127.1装置 78.2 87.0结论:乙炔的化学式。【归纳小结】写出碳化钙与水反应的化学方程式:。四、推断题23某校兴趣小组在我市七星岩收集到两种岩石样品 A 和 B他们进行了如下实验探究(B 是常用的建筑材料,H 是单质,图中部分产物被略去):(1)写出有关物质的化学

13、式:A 的主要成分_,B 的主要成分_,X_,Y_。(2)写出图中下列步骤的化学方程式:_,_,五、计算题24一种新型“人造树叶”可吸收二氧化碳并转化为乙醇(C 2H5OH)燃料,化学方程式为2CO2+3H2O C2H5OH +3O2。 研究显示,一升“人造树叶”每天可从空气中吸收968gCO2。(1)一升“人造树叶”工作一天可得到乙醇的质量是_?(2)若每天一棵树平均可吸收 48.4gCO2,则一升“人造树叶”吸收的 CO2相当于_棵树吸收的 CO2。25有一含有纯碱的食盐样品,为了测定其中碳酸钠的含量,某同学称取 30g 的样品放入烧杯中,向烧杯中加入 100g 足量的稀盐酸,恰好完全反应

14、后气体全部逸出,烧杯中剩余物的总质量为 123.4g(假设产生的气体全部逸出) 。(1)反应中生成的气体的质量是_g;(2)样品中碳酸钠的质量分数是多少_?(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少_?1参考答案1C【解析】【分析】根据质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的特点,可以确定 X 的化学式。【详解】由题干中的化学方程式可知:左边有 1 个碳原子、2 个硫原子、6 个氧原子,右边有 1 个碳原子、2 个氧原子和 2 个 X 分子。根据质量守恒定律中元素种类不变、原子个数不变的特点可知:2 个 X 分子含有 2 个硫原子和 4 个氧原子,即 1 个 X 分子含有 1 个硫原子和 2 个

15、氧原子,因此 X 的化学式为 SO2。故选 C。【点睛】质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成各物质的质量总和。从微观来说,该定律成立的原因是:“在化学反应前后,原子的种类、数目和质量三不变” 。该定律的含义是:“宏观上的反应前后物质总质量、元素的种类、各元素质量和微观上的原子的种类、原子的数目、原子的质量不变六不变” 。2A3A【解析】【详解】A、空气中含有氧气,存在氧分子,选项正确;B、过氧化氢由过氧化氢分子构成,不存在氧分子,选项错误;C、高锰酸钾由钾离子和高锰酸根离子构成,不存在氧分子,选项错误;D、水由水分子构成,不存在氧分子,选项错误。故本题选 A。4B【解

16、析】【详解】A、硼氢化钠是由硼氢化钠分子构成的,不含氢分子,故 A 错误;B、硼氢化钠(NaBH 4,其中氢元素的化合价为-1,钠元素为+1 价) ,设:硼元素的化合价是 x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-1)4=0,则 x=+3 价,故 B 正确;C、硼氢化钠中硼、氢均属于非金属元素,故 C 错误;D、Na、B、H 的质量比为(231):(111):(14)1:1:4,故 D 错误。故选 B。2【点睛】结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算是解题的关键。5D【解析】化学反应的微观过程是反应物的分子分成原子,原子重新组合成新的物质生成,反应前后原子的种类个数不

17、变。选 D6A【解析】由质量守恒定律知,化学方程式为 2X+13O2 8CO2+10H2O。燃料 X 的化学式为A. C4H10 。点睛本题主要考查质量守恒定律的应用。7B【解析】试题分析:A 中反应的基本类型中没有中和反应,所以 A 错误;C 不属于复分解反应;D 不属于置换反应,因为反应物中没有单质。故选 B考点:化学方程式的及其反应类型8D【解析】 由化学反应的微观示意图,可得出各物质反应的微粒关系如右图:A、由各物质反应的微粒关系图可知,参加反应的两种分子个数比为2:1,错误;B、化学反应前后分子总数发生了变化,错误 C、由化学反应的微观示意图可知,反应前后,原子的种类与数目没有发生改

18、变,错误;D、由各物质反应的微粒关系图可知,反应物为两种物质,生成物为一种物质,该反应属于化合反应,正确。故选 D。9A【解析】试题分析:依据质量守恒定律化学反应前后原子的种类和数目不变,反应前Na:4,O:6,H:4,反应后 O:2,X 的化学式前有几率是,故 X 的化学式为 NaOH。故选A。考点:质量守恒定律的应用10A【解析】根据质量守恒定律和图中信息知该反应的化学方程式为 2F2+2H2O=4HF+O2,A、该3反应中丙与丁的分子个数比为 41,故 A 正确;B、反应物是一种单质和一种化合物,生成物是另一种单质和另一种化合物,该反应不属于化合反应,属于置换反应,故 B 错误;C、该反

19、应前后原子数目没有发生改变,化学变化的实质是分子重新分成原子,原子又重新组合,故 C 错误; D、该反应生成了氧气,属于单质,有单质生成,故 D 错误。点睛化学变化的实质是分子的划分,原子的重新组合,在化学反应前后原子种类和个数均不变。11B【解析】由微观模型示意图可看出,分子是由原子构成的,反应物是一种化合物分子和一种单质分子,生成物是一种化合物分子,在反应前后原子的数目没有变化,只是进行了重新组合。解:A、由图示可知,该反应中有一种单质和一种化合物反应生成一种化合物,不是置换反应;故 A 不正确;B、化学反应遵循质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目保持不变;故 B 正确;C、由图示可知,

20、由大量微观甲“ ”聚集成的物质是化合物,故 C 不正确;D、实际反应的微观变化过程示意图可表示 ,参加反应的甲、乙两种反应物的分子个数比为 2:1;故 D 不正确故选 B。点睛:读懂表示分子构成的模拟图,是解答问题的基础;同种原子构成的分子为单质分子,不同原子构成的分子为化合物分子。12D【解析】试题分析:由反应的微观示意图可知该反应表示 2NH3+CO2=CO(NH2)2+H2O, A.该反应的生成物是两种物质,不是化合反应,正确;B.由图可知,该反应过程中原子和种类及个数都没有发生变化,元素的种类也没有发生变化,正确;C.由微粒的变化可知,原子在化学变化中不可分,正确;D.由上图可知,参加

21、反应的甲和乙的分子个数比为 2:1,错误。考点:考查图像方法在表示化学物质及反应的应用的知识。13B【解析】4生活中的现象 解释A 墙内开花墙外香 分子在不断地运动,故 A 正确;B纸在空气中燃烧化为灰烬,质量变小,生成了二氧化碳气体此现象符合质量守恒定律,故 B 错误;C 湿衣服在阳光下比阴凉处干得快温度升高,分子运动速度加快,故 C正确;D 石油气加压可贮存在钢瓶中分子间有间隔,加压使得间隔缩小,故 D 正确。点睛任何一个化学反应都必然遵循质量守恒定律。分子是在不断地运动,温度越高,运动速率越快。14C【解析】A、反应过程中,甲和丁的质量减小,是反应物,乙的质量增加,是生成物,该反应属于化

22、合反应,正确;B、丙在反应前后的质量不变,可能是催化剂,也可能既不是催化剂,也不是反应物和生成物,正确;C、该反应中,乙、丁的质量变化之比为(324):(244)=7:5,错误;D、该反应中,甲、乙的质量变化之比为(168):(324)=2:7,正确。故选 C。 15B【解析】A、异黄酮是由异黄酮分子构成的,一个异黄酮分子是由 15 个碳原子、10 个氢原子、2 个氧原子构成的,错误;B、异黄酮中碳、氢、氧元素的质量比为(1215):(110):(162) ,由此可知,其中碳元素的质量分数最大,正确;C、异黄酮中C、H、O 三种元素的质量比为(1215):(110):(162)=90:5:16

23、,错误;D、相对分子质量单位符号是“1” ,不是“g” ,常常省略不写,错误。故选 B。点睛:结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算是解题的关键。16 (1)2H 2+O2=2H2O;(2)化合反应氢元素和氧元素;(3)分子,原子17H 2O + Cl2 HCl + HClO【解析】5试题分析:反应的微观过程图,可看出由有一个水分子过量,故该化学反应的符号表达式为:H 2O + Cl2 HCl + HClO考点:符号表达式的书写18(1)Ca(OH) 2 CH 4 CH 3COOH Na 2CO3 H 2SO4 CaO(2)偏小(3)Al(OH) 3+3HCl=AlCl3+3H2O(4)A

24、【解析】试题分析:常用于中和酸性土壤的碱是氢氧化钙;天然气的主要成分是甲烷;食醋中含有的酸是醋酸或者乙酸;侯氏制碱法中的“碱”是碳酸钠;用于金属表面除锈的酸硫酸;可用做干燥剂的氧化物是氧化钙;测定 NaOH 溶液的 pH 时,若先将 pH 试纸用蒸馏水润湿,再进行测定,则所测得的结果偏小,因为过程中相当于将溶液稀释,胃酸的主要成分是盐酸,胃舒平(主要成分 Al(OH)3)和小苏打常用于治疗胃酸过多症,写出 Al(OH)3治疗胃酸过多症的化学反应方程式 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,配制 10%的氯化钠溶液时,会引起溶液中氯化钠质量分数偏大的是用量筒量取水时俯视读数,俯视会使读

25、数大于实际,实际量取的水的体积小于读数。考点:物质的性质与用途 配制溶液19 (1)铁架台;长颈漏斗;集气瓶;(2)B;F;氧气不易溶于水;(3)A;棉花;2KMnO4=K 2MnO4+MnO2+O2;(4)C20 光合作用 C2H4减少化石燃料的使用;多使用清洁能源(严禁乱砍滥伐森林,多植树造林)等【解析】 (1)绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气;(2)由质量守恒定律:化学反应前后原子的种类和个数保持不变,可以推断 X 的化学式;(3)减缓大气中的二氧化碳含量的增加,从两个方面考虑:减少二氧化碳的排放;更多的吸收二氧化碳。解:(1)绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳;(2)根据质量守恒定

26、律,反应物中总共有 2 个碳原子,4 个氧原子和 12 个氢原子,而生成物中只有 8 个氢原子和 4 个氧原子,还少 2 个碳原子和 4 个氢原子,因此 X 的化学式为C2H4(3)为了减缓大气中 CO2含量的增加,可行的建议有:减少化石燃料的使用;多使用清洁能源(严禁乱砍滥伐森林,多植树造林)等。621 K2MnO4过氧化氢(H 2O2)溶液(或双氧水) 它们都是金属氧化物(或它们都由金属元素和氧元素组成) Fe2O36HCl=2FeCl 33H 2O 反应物中含有 C、H、O 元素将产生气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊确定难溶物的成分(或确定难溶物是什么物质) 【解析】(1).黑色固体不是

27、 K2MnO4 ; (2). 过氧化氢(H 2O2)溶液(或双氧水)在二氧化锰的作用下分解生成氧气,能使带火星木条复燃;(3). MnO2与 Fe2O3它们都是金属氧化物(即它们都由金属元素和氧元素组成的纯净物); (4). 氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,反应方程式为:Fe 2O36HCl=2FeCl 33H 2O;(5).由质量守恒定律可知反应前后元素种类不变,所以反应物中含有 C、H、O 元素时,才可能产生的气体可能为 CO2、CO、H 2、O 2等; (6).二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,这是二氧化碳的特性反应,常用于验证二氧化碳,所以操作是将产生气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,可证

28、明气体是二氧化碳;(7). 清除试管内壁附着的难溶物的思路是先确定难溶物的成分(或确定难溶物是什么物质),然后用能将其溶解的或者反应生成生成可溶性物质的化学试剂除掉。 22 (1)CaO + 3C CaC2 + CO(2)氧化钙与水反应生成氢氧化钙 (3)固 体 溶 解 , 无气 泡 产 生(一)II (二)C 2H2 【归纳小结】CaC 2 + 2H2O = Ca(OH)2 + C2H2【解析】试题分析:碳酸钙受热分解生成氧化钙和二氧化碳气体,所以 A 是氧化钙,是一种有毒气体,固体 A 和焦炭反应得到碳化钙的化学方程式为 CaO + 3C CaC2 + CO,经过分析将猜想一排除了,理由是

29、氧化钙与水反应生成氢氧化钙。检验固体 D:取样,滴加足量的稀盐酸,观察到固 体 溶 解 , 无 气 泡 产 生 ,猜想二正确,将一定量的乙炔(C xHy)在足量的氧气中完全燃烧,生成的气体全部缓缓通过下图 II 装置,如果选择 1,则可能从氢氧化钠的溶液中带出水分,使得浓硫酸的装置增重,影响实验的数据,从表格的数据看:水的质量为 1.8 克,而二氧化碳的质量为 8.8 克,生成一分子水的同时生成两分子的二氧化碳,所以碳原子和氢原子的个数之比是 1:1,12X+Y=26,X=Y,所以 X=2,所以化学式为 C2H2,碳化钙与水反应的化学方程式:CaC 2 + 2H2O = Ca(OH)2 + C

30、2H2。考点:物质的检验 化学式的计算 化学方程式的书写23Fe 2O3,CaCO 3,C,CuSO 4(或 CuCl2) ;FeCl 3+3NaOHFe(OH) 3+3NaCl;Fe 2O3+3CO2Fe+3CO2。7【解析】【详解】(1)B 是常用的建筑材料,故 B 是大理石或者石灰石,其主要成分是碳酸钙,化学式为CaCO3;B 能与盐酸反应生成二氧化碳气体,故 E 为二氧化碳;二氧化碳能与碳在高温条件下生成一氧化碳,故 F 为一氧化碳,X 为碳,化学式为 C;A 能和一氧化碳在高温条件下发生反应,且 A 为红棕色固体,故 A 为氧化铁,化学式为 Fe2O3,生成物 G 是铁,因 H 为红

31、色固体单质,故 H 为金属铜,故 G 和 Y 发生了置换反应,Y 为硫酸铜或者氯化铜,化学式为CuSO4或 CuCl2;A 能和盐酸生成氯化铁和水,故 C 为氯化铁,氯化铁能和氢氧化钠反应生成氢氧化铁和氯化钠,故 D 为氢氧化铁沉淀。故 A 的主要成分 Fe2O3,B 的主要成分 CaCO3,X 为 C,Y 为 CuSO 4或 CuCl2(2)由(1)可知,为氯化铁和氢氧化钠反应生成氢氧化铁和氯化钠,化学方程式为FeCl3+3NaOHFe(OH) 3+3NaCl;为氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,化学方程式为 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO224 506g20【解析】根据反应的化学方

32、程式计算解答。(1)设一升“人造树叶”工作一天可得到乙醇的质量为 x。2CO2+3H2O C2H5OH +3O2光照 _88 46968g x 88968g=46xx=506g(2)968g48.4g=20答:(1)一升“人造树叶”工作一天可得到乙醇的质量是 506g;(2)若每天一棵树平均可吸收 48.4gCO2,则一升“人造树叶”吸收的 CO2相当于 20 棵树吸收的 CO2。25 6.653%10.95%【解析】 (1)据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变,反应中生成的气体的质量是 30g+100g-123.4g=6.6g;设 30g 样品中含碳酸钠质量为 x ,100g 稀盐酸中溶质的质量为 y8Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2106 73 44x y 6.6g106:44= x :6.6g 73:44=y:6.6gx=15.9g y=10.95g样品中碳酸钠的质量分数=15.9 g/30 g100%=53%(3)所用稀盐酸中溶质的质量分数=10.95g/100g100%=10.95%答:样品中碳酸钠的质量分数 53%,所用稀盐酸中溶质的质量分数 10.95%

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