2019二年级语文下册课文14邓小平爷爷植树课件1新人教版.pptx

1、4.邓小平爷爷植树,1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。（重点） 3.初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。（难点）,1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。（重点） 3.初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。（难点）,课文导入,音乐欣赏：春天的故事,歌曲中唱到的老人是谁？你对这位老人了解多少呢，说一说？,谈话导入,邓小平：伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中华人民共和国开国元勋之一，中国共产党第二代领导核心、中华人民共和国的主要领导人

2、之一。,谈话导入,邓小平：创立了邓小平 理论，所倡导的“改革开 放”及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界，被称为中国改革开放和现代化建设的“总设计师”。,谈话导入,谁知道我们今天要学习的课文讲了邓小平爷爷的什么事？,邓 坛 龄 格 握 致 勃,dn,ln,看谁读得又对又好！,w,b,认识生字,tn,zh,挖 选 茁 移 挥 填 扶,w,zhu,看谁读得又对又好！,y,tin,认识生字,xun,f,hu,扶,认识生字,f,w,挖,猜谜语啦！,邓 坛 龄 格 握 致 勃 挖 选 茁 移 挥 填 扶,云在土地旁,禾苗很多,坛,移,生字认读,出来一丛草,茁,不是假的土,填,课

3、文朗读,1987年4月5日，是个令人难忘的日子。,课文朗读,这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛（tn）公园植树的人群里，83岁高龄（ln）的邓小平爷爷格（）外引人注目。只见他手握（w）铁锹（qio），兴致勃勃（b）地挖（w）着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯（kn）休息。,读故事的时候要慢慢道来。,课文朗读,一个树坑挖好了。邓爷爷精（jn）心地挑选（xun）了一棵茁（zhu）壮的柏树苗，小心地移（y）入树坑，又挥锹填（tin）了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶（f）正。,要怎样才可以读出邓爷爷的认真呢？,课文朗读,一棵绿油油的小柏树栽好了

4、，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。,比一比谁读得正确！,课文朗读,今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。,比一比谁读得流利！,课堂展示,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。,“已经成了”这个句子应该怎样读呢？可不可以试着说一句话用上“成了”呢？,课堂展示,谁可以试着讲一讲这个故事？,请认真书写吧！,学习生字,引,息,想一想其它“心”的字。,想一想其它“氵”的字。,注意是“木”，不是“本”。,学写生字,核心问题： 为什么说“1987年4月5日是个令人难忘的日子”？ 串珠问题： 1.一读：读课文，想一想邓小平爷爷

5、为什么格外引人注目。 2.二思：找出写邓小平爷爷植树的句子。 3.三品：从文中你体会到邓爷爷是个怎样的人？ 4.四探：为什么说这棵树成了天坛公园一处美丽的风景？,听录音回顾课文,1987年4月5日，是个令人难忘的日子。,说说文章开头的作用？,这句话交代了故事发生的时间以及事情让人难忘。设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。,这天，碧空如洗，万里无云。,你从这句话中体会出了什么？,这是环境描写，写出了当时天气很好，烘托当时热烈的气氛和人们愉快、激动的心情。,在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。,“83岁高龄”说明了什么？,“83岁高龄”说明邓爷爷已经年龄很大了，这么大的年

6、龄还要带头植树，表现了他对植树造林的重视，一心为国家着想。,只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。,你从这句话中体会出了什么？,这句话写了邓爷爷植树时的动作和神态。从“兴致勃勃、满是汗珠、不肯休息”中可以看出邓爷爷热心祖国的绿化事业，积极为绿化祖国做贡献。从“手握、挖”等动作中可以看出邓爷爷认真、执着的态度。,积累 写出几个和“兴致勃勃”结构相似的词语。 _,兴致勃勃 人才济济 仪表堂堂,一个树坑挖好了，邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。,你从这段中体

7、会出了什么？,“精心挑选、小心移入、仔细看看、不行”等词语，说明了邓爷爷栽树时态度严肃认真、一丝不苟。给人们树立了好的榜样。,一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。,这里用了什么修辞手法？你体会出了什么？,这是个比喻句，从中看出邓爷爷做事认真，给人们做出了表率。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。,今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处美丽的风景。,你从“亲手栽种”一词中感受到了什么？,“亲手栽种”强调了邓爷爷为我们做出了好榜样，这也是这棵柏树能成为天坛公园美丽风景的主要原因。,核心问题：,因为这一天，邓小平爷爷在天坛公园认认真真地种下了一棵柏树，后来柏树茁壮成长

8、，成了天坛公园一处美丽的风景。,为什么说“1987年4月5日是个令人难忘的日子”？,1.一读：读课文，想一想邓小平爷爷为什么格外引人注目。,邓小平爷爷83 岁高龄还来参加植树活动，并不怕辛苦，亲自挖树坑，这种精神令人敬佩，所以他格外引人注目。,串珠问题：,2.二思：找出写邓小平爷爷植树的句子。,这些句子是写邓小平爷爷植树的：（1）只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。（2）邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。,3.三品：从文中你体会到邓爷爷是个怎样的人？,从中可以体会到邓小平爷爷是一个做事严肃认真、执着、一丝不苟的人。,4.四探：为什么说这棵树成了天坛公园一处美丽的风景？,因为这棵树长得特别茂盛、非常漂亮；这棵树是邓小平爷爷亲手栽种的，邓爷爷为我们做出了好榜样；这棵树的茁壮成长，象征着小朋友们的健康、茁壮，象征着祖国的繁荣昌盛，这正是邓爷爷的心愿；很多人游览到天坛公园参观这棵树，表达对邓爷爷的怀念和崇敬。所以，这棵树成了天坛公园一道美丽的风景。,