2019二年级语文下册课文14邓小平爷爷植树课件1新人教版.pptx

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1、4.邓小平爷爷植树,1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。(重点) 3.初步了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识。(难点),1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容,体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。(重点) 3.初步了解植树的意义,有植树绿化和保护环境的意识。(难点),课文导入,音乐欣赏:春天的故事,歌曲中唱到的老人是谁?你对这位老人了解多少呢,说一说?,谈话导入,邓小平:伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中华人民共和国开国元勋之一,中国共产党第二代领导核心、中华人民共和国的主要领导人

2、之一。,谈话导入,邓小平:创立了邓小平 理论,所倡导的“改革开 放”及“一国两制”政策理念,改变了20世纪后期的中国,也影响了世界,被称为中国改革开放和现代化建设的“总设计师”。,谈话导入,谁知道我们今天要学习的课文讲了邓小平爷爷的什么事?,邓 坛 龄 格 握 致 勃,dn,ln,看谁读得又对又好!,w,b,认识生字,tn,zh,挖 选 茁 移 挥 填 扶,w,zhu,看谁读得又对又好!,y,tin,认识生字,xun,f,hu,扶,认识生字,f,w,挖,猜谜语啦!,邓 坛 龄 格 握 致 勃 挖 选 茁 移 挥 填 扶,云在土地旁,禾苗很多,坛,移,生字认读,出来一丛草,茁,不是假的土,填,课

3、文朗读,1987年4月5日,是个令人难忘的日子。,课文朗读,这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛(tn)公园植树的人群里,83岁高龄(ln)的邓小平爷爷格()外引人注目。只见他手握(w)铁锹(qio),兴致勃勃(b)地挖(w)着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯(kn)休息。,读故事的时候要慢慢道来。,课文朗读,一个树坑挖好了。邓爷爷精(jn)心地挑选(xun)了一棵茁(zhu)壮的柏树苗,小心地移(y)入树坑,又挥锹填(tin)了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶(f)正。,要怎样才可以读出邓爷爷的认真呢?,课文朗读,一棵绿油油的小柏树栽好了

4、,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。,比一比谁读得正确!,课文朗读,今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处美丽的风景。,比一比谁读得流利!,课堂展示,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处美丽的风景。,“已经成了”这个句子应该怎样读呢?可不可以试着说一句话用上“成了”呢?,课堂展示,谁可以试着讲一讲这个故事?,请认真书写吧!,学习生字,引,息,想一想其它“心”的字。,想一想其它“氵”的字。,注意是“木”,不是“本”。,学写生字,核心问题: 为什么说“1987年4月5日是个令人难忘的日子”? 串珠问题: 1.一读:读课文,想一想邓小平爷爷

5、为什么格外引人注目。 2.二思:找出写邓小平爷爷植树的句子。 3.三品:从文中你体会到邓爷爷是个怎样的人? 4.四探:为什么说这棵树成了天坛公园一处美丽的风景?,听录音回顾课文,1987年4月5日,是个令人难忘的日子。,说说文章开头的作用?,这句话交代了故事发生的时间以及事情让人难忘。设置了悬念,激发了读者的阅读兴趣。,这天,碧空如洗,万里无云。,你从这句话中体会出了什么?,这是环境描写,写出了当时天气很好,烘托当时热烈的气氛和人们愉快、激动的心情。,在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。,“83岁高龄”说明了什么?,“83岁高龄”说明邓爷爷已经年龄很大了,这么大的年

6、龄还要带头植树,表现了他对植树造林的重视,一心为国家着想。,只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。,你从这句话中体会出了什么?,这句话写了邓爷爷植树时的动作和神态。从“兴致勃勃、满是汗珠、不肯休息”中可以看出邓爷爷热心祖国的绿化事业,积极为绿化祖国做贡献。从“手握、挖”等动作中可以看出邓爷爷认真、执着的态度。,积累 写出几个和“兴致勃勃”结构相似的词语。 _,兴致勃勃 人才济济 仪表堂堂,一个树坑挖好了,邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗扶正。,你从这段中体

7、会出了什么?,“精心挑选、小心移入、仔细看看、不行”等词语,说明了邓爷爷栽树时态度严肃认真、一丝不苟。给人们树立了好的榜样。,一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。,这里用了什么修辞手法?你体会出了什么?,这是个比喻句,从中看出邓爷爷做事认真,给人们做出了表率。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。,今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处美丽的风景。,你从“亲手栽种”一词中感受到了什么?,“亲手栽种”强调了邓爷爷为我们做出了好榜样,这也是这棵柏树能成为天坛公园美丽风景的主要原因。,核心问题:,因为这一天,邓小平爷爷在天坛公园认认真真地种下了一棵柏树,后来柏树茁壮成长

8、,成了天坛公园一处美丽的风景。,为什么说“1987年4月5日是个令人难忘的日子”?,1.一读:读课文,想一想邓小平爷爷为什么格外引人注目。,邓小平爷爷83 岁高龄还来参加植树活动,并不怕辛苦,亲自挖树坑,这种精神令人敬佩,所以他格外引人注目。,串珠问题:,2.二思:找出写邓小平爷爷植树的句子。,这些句子是写邓小平爷爷植树的:(1)只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。(2)邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。,3.三品:从文中你体会到邓爷爷是个怎样的人?,从中可以体会到邓小平爷爷是一个做事严肃认真、执着、一丝不苟的人。,4.四探:为什么说这棵树成了天坛公园一处美丽的风景?,因为这棵树长得特别茂盛、非常漂亮;这棵树是邓小平爷爷亲手栽种的,邓爷爷为我们做出了好榜样;这棵树的茁壮成长,象征着小朋友们的健康、茁壮,象征着祖国的繁荣昌盛,这正是邓爷爷的心愿;很多人游览到天坛公园参观这棵树,表达对邓爷爷的怀念和崇敬。所以,这棵树成了天坛公园一道美丽的风景。,

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