ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:14 ,大小:436.21KB ,
资源ID:1088476      下载积分:5000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-1088476.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文((天津专用)2020版高考数学大一轮复习8.2空间点、线、面的位置关系课件.pptx)为本站会员(postpastor181)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

(天津专用)2020版高考数学大一轮复习8.2空间点、线、面的位置关系课件.pptx

1、考点 空间点、线、面的位置关系,考点清单,考向基础 1.平面的基本性质 (1)公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内. 符号表示:Al,Bl,且A,Bl. 作用:可用来判断直线是否在平面内. (2)公理2:过 不在一条直线 上的三点,有且只有一个平面. 符号表示:A,B,C三点不共线有且只有一个平面,使A,B,C. 作用:(i)可用来确定一个平面,为空间图形平面化做准备; (ii)证明点线共面. (3)公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条,过该点的公共直线. 符号表示:P,且P=l,且Pl. 作用:(i)可用来确定两个平面的交线; (ii)判

2、断三点共线、三线共点. 2.直线与直线的位置关系 (1)位置关系的分类(2)公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行. 符号表示:设a,b,c是三条直线,ab,cb,则 ac . 公理4实质上是说平行具有传递性,在平面、空间中这个性质都适用.,作用:判断空间两条直线平行. (3)等角定理:空间中如果两个角的两边分别 ,那么这两个角 相等或互补 . (4)异面直线 (i)定义:所谓异面直线是指不同在任何一个平面内的两条直线.其含义 是不存在这样的平面,能同时经过这两条直线.符号表示:不存在平面, 使得a且b.当然也可以这样理解:ab=且a b. (ii)性质:两条异面直线既不相交又不平行. (

3、5)异面直线所成的角 过空间任意一点分别引两条异面直线的平行直线,那么这两条相交直线 所成的锐(或直)角叫做这两条异面直线所成的角.若记这个角为,则的,范围是 . 3.直线和平面的位置关系,4.两个平面的位置关系,方法1 点、线、面位置关系的判断方法 1.判断点、线、面的位置关系的常用方法 根据公理和定理证明位置关系; 通过构造特例否定其位置关系; 利用原命题和逆否命题等价判断命题的真伪; 反证法. 2.点共线问题的证明方法 证明空间点共线,一般转化为证明这些点是某两个平面的公共点,再依 据公理3证明这些点都在这两个平面的交线上.,方法技巧,3.线共点问题的证明方法 证明空间三线共点,先证两条

4、直线交于一点,再证第三条直线经过这点, 将问题转化为证明点在直线上. 4.点线共面问题的证明方法 (1)纳入平面法:先确定一个平面,再证有关点、线在此平面内; (2)辅助平面法:先证有关点、线确定平面,再证其余点、线确定平面, 最后证明平面,重合.,例1 已知m,n是两条不同的直线,、为两个不同的平面,有下列四个 命题: 若,m,n,则mn; 若m,n,mn,则; 若m,n,mn,则; 若m,n,则mn. 其中所有正确命题的序号是 . 解题导引,解析 对于,当两个平面互相垂直时,分别位于这两个平面内的两条 直线未必垂直,因此不正确.对于,依据结论“由空间一点向一个二 面角的两个半平面(或半平面

5、所在平面)引垂线,这两条垂线的夹角与这 个二面角的平面角相等或互补”可知正确.对于,分别与两条平行 直线平行的两个平面未必平行,因此不正确.对于,由n得在平面 内必存在直线n1平行于直线n;由m,得m,则mn1;又n1n,因 此有mn,正确.综上所述,所有正确命题的序号是.,答案 方法点拨 在解决此类问题时,可借助特殊几何体,如正方体、正三棱 锥等来帮助思考.,例2 如图,在三棱锥S-ABC中,G1,G2分别是SAB和SAC的重心,则直 线G1G2与BC的位置关系是 ( )A.相交 B.平行 C.异面 D.以上都有可能,解题导引,解析 连接SG1并延长交AB于M,连接SG2并延长交AC于N,连

6、接MN. 由题意知SM为SAB的中线,且SG1= SM,SN为SAC的中线,且SG2= SN, 在SMN中, = ,G1G2MN. 易知MN是ABC的中位线,MNBC, 因此可得G1G2BC,即直线G1G2与BC的位置关系是平行.故选B.,答案 B,方法2 异面直线所成角的求法 1.几何法(平移法)求异面直线所成角的一般步骤:2.向量法求异面直线所成角 建立空间直角坐标系后,确定两异面直线各自的方向向量a,b,则两异面,直线所成角满足cos = .,例3 已知三棱锥A-BCD中,AB=CD,且直线AB与CD成60角,点M、N分 别是BC、AD的中点,则异面直线AB与MN所成角的大小为 . 解题导引,解析 如图,取AC的中点P,连接PM,PN,则PMAB,且PM= AB,PNCD,且PN= CD. 所以MPN或其补角为AB与CD所成的角,则MPN=60或MPN=120, 因为PMAB,所以PMN或其补角是AB与MN所成的角, 因为AB=CD,所以PM=PN,若MPN=60,则PMN是等边三角形,所以PMN=60, 所以AB与MN所成的角为60. 若MPN=120, 则PMN=30,所以AB与MN所成的角为30, 综上,异面直线AB与MN所成的角为30或60.,答案 30或60,

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1