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2019春九年级数学下册第三章圆3.4圆周角和圆心角的关系第1课时圆周角和圆心角的关系学案(无答案)(新版)北师大版.doc

1、13.4 圆周角和圆心角的关系第 1 课时 圆周角和圆心角的关系目标导航1、理解圆周角的概念,掌握圆周角的两个特征、定理的内容及简单应用2、继续培养学生观察、分析、想象、归纳和逻辑推理的能力3、渗透由“特殊到一般” ,由“一般到特殊”的数学思想方法基础过关1如图,等边三角形 ABC 的三个顶点都在 O 上, D 是 上任一点(不与 A、 C 重合) ,AC则 ADC 的度数是_ DCBAOE DCBAODCBAO1 题图 2 题图 3 题图2如图,四边形 ABCD 的四个顶点都在 O 上,且 AD BC,对角线 AC 与 BC 相交于点 E,那么图中有_对全等三角形;_对相似比不等于 1 的相

2、似三角形3已知,如图, BAC 的对角 BAD=100,则 BOC=_度4如图, A、 B、 C 为 O 上三点,若 OAB=46,则 ACB=_度CBAODCBA OEDCBA OCBAO4 题图 5 题图 6 题图 7 题图5如图, AB 是 O 的直径, , A=25,则 BOD 的度数为_ABC6如图, AB 是半圆 O 的直径, AC=AD, OC=2, CAB= 30 , 则点 O 到 CD 的距离OE=_7如图,已知圆心角 BOC=100,则圆周角 BAC 的度数是( )A50 B100 C130 D200DCBAODCBACBAODCBAO8 题图 9 题图 10 题图 12

3、题图8如图, A、 B、 C、 D 四个点在同一个圆上,四边形 ABCD 的对角线把四个内角分成的八个2角中,相等的角有( )A2 对 B3 对 C4 对 D5 对9如图, D 是 的中点,则图中与 ABD 相等的角的个数是( )CA4 个 B3 个 C2 个 D1 个10如图, AOB=100,则 A B 等于( )A100 B80 C50 D4011在半径为 R 的圆中有一条长度为 R 的弦,则该弦所对的圆周角的度数是( )A30 B30或 150 C60 D60或 12012如图, A、 B、 C 三点都在 O 上,点 D 是 AB 延长线上一点, AOC=140, CBD 的度数是(

4、A40 B50 C70 D11013如图, O 的直径 AB=8cm, CBD=30,求弦 DC 的长30DCBA O14如图, A、 B、 C、 D 四点都在 O 上, AD 是 O 的直径,且 AD=6cm,若 ABC= CAD,求弦 AC 的长DCBAO能力提升15如图, AB 为半圆 O 的直径,弦 AD、 BC 相交于点 P,若 CD=3, AB=4,求 tan BPD 的值DCBPA O316如图,在 O 中, AB 是直径, CD 是弦, AB CD(1) P 是 上一点(不与 C、 D 重合) ,试判断 CPD 与 COB 的大小关系, 并说ACD明理由(2)点 P在劣弧 CD 上(不与 C、 D 重合时) , CP D 与 COB 有什么数量关系?请证明你的结论DCBPAO17钳工车间用圆钢做方形螺母,现要做边长为 a 的方形螺母, 问下料时至少要用直径多大的圆钢? aaD CBAO聚沙成塔在足球比赛场上,甲、乙两名队员互相配合向对方球门 MN 进攻当甲带球部到 A 点时,乙随后冲到 B 点,如图所示,此时甲是自己直接射门好,还是迅速将球回传给乙,让乙射门好呢?为什么?(不考虑其他因素)4NMCB A

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