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2019一年级语文下册识字(二)7操场上教案新人教版.doc

17 操场上学案【学习目标】 1.借助汉语拼音、课文插图和生活经验,认识“拔、拍”等 12 个生字和火字旁 1 个偏旁。2.会写“拍、跑”等 7 个生字,写好足字旁。3.正确、连贯地读好词语,正确、流利、有节奏地朗读儿歌。4.对应插图,联系生活,了解课文中的各项体育活动。5.培养热爱运动,锻炼身体的好习惯。【重点难点】归类认识提手旁和足学旁的字,了解形声字的形旁往往表示这个字的意思这一规律。【自主学习】1.自读课文(至少 3 遍),圈画生字新词。2.借助拼音识认生字,并给它们标上注音。操、场、拔、拍、跑、踢、铃、热、闹、锻、炼、体3.比一比,读一读。操场 打球 拔河 跳高 跑步 热闹 锻炼 【课堂探究】1.说一说,你是怎样记住下面的字的?拍 打 铃 跑 踢 体2.你喜欢什么体育运动?和同学们说一说。【拓展延伸】 1.比一比,再组词。跑( ) 体( ) 大( ) 打( )路( ) 休( ) 天( ) 拍( )【学习评价】 2自评 师评 附参考答案:【自主学习】(略)【课堂探究】1.熟字加偏旁;猜字谜;加一加;换一换等2. 言之有理即可。【拓展延伸】1.比一比,再组词。跑(跑步) 体(身体) 大(大人 ) 打(打球)路(马路) 休(休息) 天(天空 ) 拍(拍手)

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