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山西省忻州市第一中学高中物理3.1磁现象和磁场预习案(无答案)新人教版选修3_1.doc

1磁现象和磁场【教学目标】1结合实例了解简单的磁现象。认识磁极,掌握磁极间的相互作用规律。2掌握电流的磁效应,明确电和磁之间有相互作用。体会奥斯特发现的重要意义。3通过类比电场的方法建立磁场的概念。知道磁场的基本性质。4了解地磁场的分布情况和地磁场两极的特点。了解磁偏角的的概念和特点。【预习任务】1阅读教材“磁现象”内容,思考下列问题:(1)了解人们对磁现象的认识过程和我国古代对磁现象的研究,指南针的发明和作用。(2)知道什么叫磁性、磁极。2阅读教材“电流的磁效应”内容,思考下列问题:(1)了解人类认识电现象和磁现象的过程。(2)知道奥斯特电流磁效应实验的意义。3阅读教材“磁场”内容,说明磁场的基本性质。4阅读教材“地球的磁场” ,完成下列任务:(1)记忆地磁场的南北极。(2)了解地磁场的南北极与地理的南北极的关系。(3)知道地磁偏角概念。【思考与讨论】21哪些物质可以产生磁场?为什么雷电过后,英国商人的刀叉竟然有了磁性?2地磁体周围的磁场分布情况跟什么的磁场分布情况相似?【自主检测】1教材“问题与练习”第 1 题。2在做奥斯特实验时,下列操作中实验现象最明显的是【 】 A通电导线沿南北方向,磁针放在导线正下方B通电导线沿南北方向,磁针放在导线一侧C通电导线沿东西方向,磁针放在导线正下方D通电导线沿东西方向,磁针放在导线一侧【组内检查】1哪些物质可以产生磁场?2地磁场的特点

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