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三年级数学下册六《认识分数》分一分(二)练习北师大版.doc

1分一分(二)轻松准备由几个个体组成的一个整体,它的一部分可以用分数来表示,其中一个是全部的几分之一,其中几个是全部的几分之几。相同的分数,如果对应于不同的“整体” ,那么它们所表示的部分的大小是不同的。快乐学习1用分数表示下面每个图里的涂色部分。2选出合适的分数来表示各图中的涂色部分,在分数下方打对号。3按要求填空。(1)草莓占所有水果的( ),读作:( )。*(2)菠萝占所有水果的( ),读作:( )。(3)你还知道哪些分数?请写出来:4(1)用分数表示每幅图中每种图案的个数占全部的几分之几。2长方形:_圆:_三角形:_小红花:_ 猴子:_ 狮子:_向日葵:_ 兔子:_ 狗:_5请按 21圈一圈。6按分数圈一圈。7把下面的水果平均分给 3 个人,应该怎样分?每人分的个数占总数的几分之几?38它们吃的桃子一样多吗?9先涂色,再用分数表示涂色部分。拓展提高10.右图中占整个图形的 ( )( )占整个图形的 ( )( ) ,占个图形的 ( )( ) , 占整个图形的 ( )( ) 。11.他们各吃了多少个水果?4答案与点拨 c1.53 86 1252. 2 0 3. 9 九分之二 9 九分之一4. 62 73 4小红花: 向日葵: 73猴子: 10 狮子: 兔子: 10 狗: 2wzo8.不一样多10. 2 8 4 1.1 个; 6 个 ;4 个。5

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