1分一分(二)轻松准备由几个个体组成的一个整体，它的一部分可以用分数来表示，其中一个是全部的几分之一，其中几个是全部的几分之几。相同的分数，如果对应于不同的“整体” ，那么它们所表示的部分的大小是不同的。快乐学习1用分数表示下面每个图里的涂色部分。2选出合适的分数来表示各图中的涂色部分，在分数下方打对号。3按要求填空。(1)草莓占所有水果的( )，读作：( )。*(2)菠萝占所有水果的( )，读作：( )。(3)你还知道哪些分数？请写出来：4(1)用分数表示每幅图中每种图案的个数占全部的几分之几。2长方形：_圆：_三角形：_小红花：_ 猴子：_ 狮子：_向日葵：_ 兔子：_ 狗：_5请按 21圈一圈。6按分数圈一圈。7把下面的水果平均分给 3 个人，应该怎样分？每人分的个数占总数的几分之几？38它们吃的桃子一样多吗？9先涂色，再用分数表示涂色部分。拓展提高10.右图中占整个图形的 （ ）（ ）占整个图形的 （ ）（ ） ，占个图形的 （ ）（ ） ， 占整个图形的 （ ）（ ） 。11.他们各吃了多少个水果？4答案与点拨 c1.53 86 1252. 2 0 3. 9 九分之二 9 九分之一4. 62 73 4小红花： 向日葵： 73猴子： 10 狮子： 兔子： 10 狗： 2wzo8.不一样多10. 2 8 4 1.1 个； 6 个 ；4 个。5
