1、第二十七章 相似,巩固提高,精典范例（变式练习）,第8课时 相似单元复习,例1如图，下列条件不能判定ADBABC的是（ ） AABD=ACB BADB=ABC CAB2=ADAC D =,精典范例,D,1如图，在ABC中，点D，E分别在边AB，AC上，下列条件中不能判断ABCAED的是（ ） AAED=B BADE=C C. D.,变式练习,D,例2. 在ABC中，点D，E，F分别是AB，BC，CA的中点若ABC的面积是16，则DEF的面积为 ,精典范例,4,2. ABCABC，且相似比是3：4，ABC的周长是27 cm，则ABC的周长为 cm,变式练习,36,例3如图，在四边形ABCD中，A
2、DBC，A=BDC （1）求证：ABDDCB； （2）若AB=12，AD=8，CD=15，求DB的长,精典范例,3.如图，在RtABC中，C=90，AB=10，AC=8，E是AC上一点，AE=5，EDAB于D （1）求证：ACBADE； （2）求AD的长度,变式练习,4.下列说法中，正确的是（ ） A.两个矩形相似 B.两个梯形相似 C.两个正方形相似 D.两个平行四边形相似 5如图，点P是ABCD边AB上的一点，射线CP交DA的延长线于点E，则图中相似的三角形有（ ） A0对 B1对 C2对 D3对,巩固提高,C,D,6如图，在边长相同的小正方形网格中，点A、B、C、D都在这些小正方形的顶点
3、上，AB，CD相交于点P，则 的值= ,巩固提高,3,巩固提高,8.如图，已知ABCACD，AD=2，DB=6，求AC的长,巩固提高,9如图，在ABC中，AD=DB，1=2求证：ABCEAD,巩固提高,证明:AD=DB，B=BAD. BDA=1+C=2+ADE， 又1=2， C=ADE，ABCEAD.,10. 如图，在正方形ABCD中，E，F分别是边AD，CD上的点，AE=ED，DF= DC，连接EF并延长交BC的延长线于点G （1）求证：ABEDEF； （2）若正方形的边长为4，求BG的长,巩固提高,10. 如图，在正方形ABCD中，E，F分别是边AD，CD上的点，AE=ED，DF= DC，连接EF并延长交BC的延长线于点G （1）求证：ABEDEF； （2）若正方形的边长为4，求BG的长,巩固提高,11.如图，在RtABC中，ACB=90，AC=5 cm，BAC=60，动点M从点B出发，在BA边上以每秒2 cm的速度向点A匀速运动，同时动点N从点C出发，在CB 边上以每秒 cm的速度向点B匀速运动，设运动时间为t秒0t5），连接MN （1）若BM=BN，求t的值； （2）若MBN与ABC相似，求t的值.,巩固提高,巩固提高,谢谢！,
