ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:18 ,大小:533KB ,
资源ID:1147068      下载积分:5000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-1147068.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2018年七年级语文上册第六单元第23课《我为少男少女们歌唱》课件2沪教版五四制.ppt)为本站会员(proposalcash356)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2018年七年级语文上册第六单元第23课《我为少男少女们歌唱》课件2沪教版五四制.ppt

1、我为少男少女们歌唱,何其芳,写作背景,1937年7月7日,“卢沟桥事变”发生,抗日战争全面爆发。,1937年7月1938年10月,南京、广州、武汉相继失守,国统区到处充斥着悲观、失望的情绪,很多人认为中国没有希望了,同时出现了大批的汉奸,如汪精卫等。,1938年,何其芳告别国统区黑暗、压抑、窒息的旧生活,怀着对光明的渴望,奔赴革命圣地延安。,根据地人民火热的革命生活,那种快乐、充实、民主的全新生活,使诗人感到中国的希望。诗人全身心地投入到这一全新的火热的革命生活中,他观察着,感受着,激动着。 1942年,诗人满怀激情地写下了这首诗。这首诗是诗人奔放快乐积极向上诗风的代表作。,何其芳,奔赴延安的

2、青年们,爱国青年奔赴延安,延安窑洞,我为少男少女们歌唱。 我歌唱早晨, 我歌唱希望, 我歌唱那些属于未来的事物, 我歌唱那些正在生长的力量。我的歌呵, 你飞吧, 飞到那些年轻人的心中 去找你停留的地方。所有使我像草一样颤抖过的 快乐或者好的思想, 都变成声音飞到四方八面去吧, 不管它像一阵微风 或者一片阳光。轻轻地从我琴弦上 失掉了成年的忧伤, 我重新变得年轻了, 我的血流得很快, 对于生活我又充满了梦想,充满了渴望。,我为/少男少女们/歌唱。 我/歌唱早晨, 我/歌唱希望, 我/歌唱那些/属于未来的/事物 我歌唱那些/正在生长的力量。 我的歌呵, 你飞吧, 飞到/那些年轻人的/心中 去找/你

3、停留的/地方。,所有/使我像草一样/颤抖过的 快乐/或者/好的思想, 都变成声音 飞到/四方八面去吧, 不管/它像/一阵微风 或者/一片阳光。 轻轻地/从我琴弦上 失掉了/成年的/忧伤, 我重新/变得/年轻了, 我的血/流得很快, 对于生活/我又充满了梦想, 充满了/渴望。,我为少男少女们歌唱 何其芳,1注意把握节奏,读准重音。2语速稍快,语调适当高亢一点,尤其是排比性的诗句,要读得有气势一些。 3朗读过程中要仔细体会作者对延安新生活的热爱赞美之情。,朗读指导,把握意象,体会情感,1、诗的第一节连用四个排比句,歌唱了四种事物,它们具有怎样的共同点?抒发了诗人什么思想感情?,2、“飞到四方八面去

4、”的是什么?为什么?,3、“成年的忧伤”指的是什么?结合写作背景说说你的理解。我为什么“重新变得年轻了”?,思考题:,1、诗的第一节连用四个排比句,歌唱了四种事物,它们具有怎样的共同点?抒发了诗人什么思想感情?,早晨 希望 未来的事物 生长的力量,都属于一种开始,一种发端,都积极向上,给人以希望和鼓舞的力量。,生机勃勃,把握意象,体会情感,抒发了诗人对新生活的热情赞颂。,2、 “飞到四方八面去”的是什么?为什么要“飞到四方八面去”?,歌声,快乐或者好的思想,希望能感动更多的“少男少女”,诗人为什么把“快乐或者好的思想”比喻成“微风”、“阳光”?,热情洋溢,把握意象,体会情感,给四方八面的人们带

5、去快乐、温暖和幸福,3、“成年的忧伤”指的是什么?结合写作背景说说你的理解。我为什么“重新变得年轻了”?,年轻延安全新的生活,使他豁然开朗,生活又充满阳光、希望和快乐,充满活力,把握意象,体会情感,忧伤对国家、民族的前途和未来感到悲观、迷惘,不知所措,体现了诗人乐观向上的生活态度,你怎样理解诗题中的“少男少女”?他们指谁?,品味语言,指40年代延安地区的少男少女,指新中国的少男少女,也指代表了祖国未来、民族希望的少男少女。,爱祖国爱人民的思想感情的具体体现,歌唱,我为少男少女们歌唱 何其芳 飞到年轻人心中;使“我”也失掉忧伤变得年轻诗人的歌声、快乐和思想长上了翅膀 希望少男少女和诗人一起,去赞

6、美并迎接新生活新世界,我为少男少女们歌唱。 我歌唱早晨, 我歌唱希望, 我歌唱那些属于未来的事物, 我歌唱那些正在生长的力量。我的歌呵, 你飞吧, 飞到那些年轻人的心中 去找你停留的地方。所有使我像草一样颤抖过的 快乐或者好的思想, 都变成声音飞到四方八面去吧, 不管它像一阵微风 或者一片阳光。轻轻地从我琴弦上 失掉了成年的忧伤, 我重新变得年轻了, 我的血流得很快, 对于生活我又充满了梦想,充满了渴望。,生机勃勃,热情洋溢,充满活力,本诗通过对少男少女们的热情歌唱,勉励广大的青少年们,积极投身到火热的生活中去,为祖国的未来、民族的希望奋发向上,永葆青春活力。,小结,同学们,大家起来, 担负起

7、天下的兴亡! 听吧,满耳是大众的嗟伤! 看吧,一年年国土的沦丧! 我们是要选择“战”还是“降”? 我们要做主人去拼死在疆场, 我们不愿做奴隶而青云直上! 我们今天是桃李芬芳, 明天是社会的栋梁; 我们今天是弦歌在一堂, 明天要掀起民族自救的巨浪! 巨浪,巨浪,不断地增涨! 同学们!同学们! 快拿出力量, 担负起天下的兴亡!,毕业歌,聂耳,拓展延伸,歌曲欣赏:毕业歌,这首歌和本文的立意相同吗?,插上你奋飞的翅膀,为自己,为明天而歌唱吧!,1、读完本诗后,你觉得还可以用哪些事物来比喻少男少女?试写出几个,并说说为什么要用这样的比喻。 (必做题),作业,2、阅读这首小诗,完成练习。(选做题)假如生活欺骗了你普希金假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来,现在却常是忧郁:一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。 (1)你喜欢这首诗吗?为什么? (2)请你就诗中感受最深的诗句谈谈自己的感想。,

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1