2018秋八年级美术上册第1课《美术是人类文化的造型载体》课件4人美版.ppt

1、美术是人类文化的造型载体,美术八年级第15册,第一课,一、美术作品带给我们哪些感受?,二、美术作品欣赏与分析：,青铜文化,唐代人物画,西方绘画,建筑与文化,服饰文化,思考与讨论,比较两件作品，看一看不同时代的审美标准一样吗？,思考与讨论,陶侍从俑 (北魏),三彩女俑 (唐代),思考与讨论,美术与政治、经济、历史、社会生活、社会生产有哪些联系？,清明上河图局部 （宋代） 张泽端,思考与讨论,这些作品有实用价值吗？,彩陶盆 （原始社会）,鸟纹爵 （ 商代）,司母戊方鼎,虎食人卣,莲鹤方壶,人鼎面纹方鼎,人面纹铜钺,大盂鼎,2、青铜器是实用品吗？,1、为什么称其为青铜时代？,3、青铜器带给我们什么样

2、的 美感？,公元前八世纪的商代和西周初期，青铜工艺发展到了鼎盛时期。显示冶铜铸器工艺阶段的到来，标志着人类文明历程的一个新时代。,思考与讨论,4、谈谈你对青铜器的感受。,(1)青铜文化,重875公斤，高133厘米。器形厚重，耳部外侧的浮雕是两只相对的猛虎，张着大口，衔着一个人头，充满神秘色彩。司是祭祀，母戊是商王文丁母亲的名子，此鼎是为祭祀他母亲而铸造的。,司母戊方鼎（商代）,(1)青铜文化,兵器，长31.7厘米，宽35.8厘米。这件铜钺形体巨大，两面均透雕着张口怒目的人面形，眉、目、耳、鼻、口均突起。极力夸张狰狞可怖，表现了原始天真、拙朴的美。,人面纹铜钺 （商代）,(1)青铜文化,这件商代

3、后期的青铜器，高385厘米，鼎腹四面铸有浮雕人面，底部填云纹。,人面纹方鼎（商代）,(1)青铜文化,这件商代后期青铜器，高325厘米，虎与人的造型均富有神秘色彩，虎口大张，齿牙森列，双前爪抱于人的腰际。虎身有各种纹饰，整个器物为立体雕塑，与浮雕线刻纹饰相结合，表现了青铜器成熟时期的艺术特色。,虎食人卣（商代）,(1)青铜文化,大盂鼎 （西周）,炊器，高101.9厘米，口径77.8厘米，鼎内壁铭文19行，291字，记载周康王二十三年九月册命贵族盂的史实。盂制造青铜鼎共有两件，一大一小，小盂鼎已失，只留下铭文的拓片，大盂鼎是现存西周重器之一。,(1)青铜文化,这件作品高118厘米，造型由庄严凝重变

4、到奇巧、富丽。通体饰有蟠螭纹，壶身攀附着姿态生动的镂空龙虎，一派生腾之势，壶盖莲花造型，中立展翅欲飞的鹤，以小兽为壶座，器身轻盈秀丽，给人以活泼、抒展的感觉。预示着社会的大变革。,莲鹤方壶 （西周）,(1)青铜文化,簪花仕女图,虢国夫人游春图,捣练图,思考与讨论,1、唐代是一个怎样的社会？,3、唐代社会崇尚什么样的审美观念？,(2)唐代人物画,内人双陆图,2、你从唐代的绘画作品中看到了哪些信息？,簪花仕女图 周昉 纵46厘米，横18厘米。画面描绘 的是五个宫廷贵妇在庭院中游乐的场面。全卷分为四段：采花、看花、漫步和戏犬。,(2)唐代人物画,这件作品描绘了唐玄宗宠妃杨玉环的二姐虢国夫人极其眷从们

5、，骑马郊游的行列。整幅画不画背景，华丽的骏马，人物鲜艳明快的服装，使整个队伍如花团锦簇。,虢国夫人游春图局部 张萱,(2)唐代人物画,捣练图张萱 描绘贵族妇女捣练、熨练、缝制的情景。,(2)唐代人物画,说一说唐代社会纺织、刺绣和印染工艺的发展。,捣练图局部,(2)唐代人物画,这是一幅两人对弈、两人观棋图。人物疏松而紧凑。（内人即宫中之人，双陆指在唐代非常盛行的一种棋类活动。）,内人双陆图 韩滉,(2)唐代人物画,西斯廷圣母拉斐尔 (意大利),最后的晚餐达芬奇 (意大利),阿尔诺非尼夫妇像杨凡埃克（尼德兰）,冬猎博鲁盖尔（尼德兰）,中世纪教堂绘画,1、从文艺复兴时期绘画作品中我们看到了哪些信息？

6、,2、在绘画技巧上比起中世纪绘画有哪些突破？,(3)文艺复兴时期的绘画,思考与讨论,3、这些作品表现了什么样的审美理想？,(3)文艺复兴时期的绘画,比较两幅画有哪些不同？,中世纪教堂壁画,蒙娜丽莎 达 芬奇(意大利）,(3)文艺复兴时期的绘画,画中人物神情充满世俗的感情。使人感受到的是一种人间母亲的亲切与慈祥。,椅中圣母拉斐尔 (意大利),(3)文艺复兴时期的绘画,画面空间与背景的处理上采用了什么方法？,最后的晚餐达芬奇 (意大利),(3)文艺复兴时期的绘画,这幅画是举行婚礼的场面。 借助镜子映照出画面内外的人与景，扩大了画面的空间，增强了艺术的感染力。,阿尔诺非尼夫妇像 杨凡埃克 （尼德兰）

7、,(3)文艺复兴时期的绘画,冬猎博鲁盖尔（尼德兰）,冬天的寒冷，原野广阔的空间感，得到非常出色的表现。请试分析文艺复兴时期绘画艺术的写实技巧。,(3)文艺复兴时期的绘画,1、这些建筑是哪个国家的？说一说它们不同的建筑风格。,2、这些建筑体现了什么样的文化与思想？强调了什么精神？,3、试分析几件给你留下深刻印象的建筑.,从建筑可以看出不同地域的文化区别 。,万神庙,布达拉宫,圣保罗天主教堂,白云观,伊斯法罕大清真寺,(4)建筑与文化,思考与讨论,龙泉寺,(4)建筑与文化,佛教是沿着黄河流域发展起来的中国古代文化。佛教建筑散发着一种现实的、人本的气息。温婉馥郁的庭院，平易近人的体量，更多显现出安详

8、与平和的气氛。,五台山龙泉寺汉白玉牌楼山西,藏传佛教建筑，高117米，长360余米，历时50年建成。以雄伟、辉煌、壮丽。粗犷震撼人心。,布达拉宫（西藏）,坐落于北京西便门外的“白云观“，不仅是北京最大的道观，而且还是我国古代北方道教的中心，有“全真第一丛林“之称。,道教是中国的本土宗教，道观更是对佛寺的模仿。以砖木结构为主，建于山林之中，体现了与自然融合的哲学思想。,白云观 （北京）,伦敦圣保罗天主教堂（英国）,教堂建于城市，采用的是石料和水泥，并沿用了古希腊的立柱和罗马穹窿顶，高耸的尖顶将人的意识导入“天国”。出人意料的体形。动荡不安的气氛是它的基调。,它的顶盖是一个直径四十多米的巨大穹窿顶

9、。在穹窿顶中央，开有一个直径八米多的圆孔，一束强烈的阳光从中直射而下，辉映着神殿的每一个部位。古罗马人认为：这是人与天上交流的通道，充满神秘而神圣的感觉。,万神庙（罗马）,1 伊斯兰建筑：以数字和审美感觉为依据，发展了以抽象图案为基础的建筑装饰装饰艺术。色彩华丽，清秀明朗。,伊斯法罕大清真寺（伊朗）,晚清女装,民国女装,现代女装,服装是人类物质生活的重要组成部分，也是文化生活的一部分。郭沫若曾说：衣裳是文化的象征，衣裳是思想的形象。,你从服装的演变中看到什么？,服装美的主要特征是什么？,三十年代,(5)服饰文化,思考与讨论,晚清女装：中式、布料、缠足，反映出当时中国传统文化的强烈影响。,试分析衣裳的样式、布料。,民国女装：西式、小皮夹、皮毛质，反映出当时中国社会已受到西方文化的影响，女性在一定程度上从家庭走向社会。,试分析衣裳的样式、布料。,三十年代：剪发盛行，发式多变，中西兼容 。旗袍更是进入盛时，成为中国女装的代表。,猜一猜这是哪个年代的服装？从发型到服饰说明了什么？,现代女装：短裤、质料多样、运动鞋、贝蕾帽、长发、现代自行车、现代建筑与环境，反映出现代中国女性已日趋开放，时尚而充满活力，女性在社会的地位也日益提高。,猜一猜这是哪个年代的服装？从发型到服饰说明了什么？,