2018秋八年级美术上册第1课《美术是人类文化的造型载体》课件4人美版.ppt

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1、美术是人类文化的造型载体,美术八年级第15册,第一课,一、美术作品带给我们哪些感受?,二、美术作品欣赏与分析:,青铜文化,唐代人物画,西方绘画,建筑与文化,服饰文化,思考与讨论,比较两件作品,看一看不同时代的审美标准一样吗?,思考与讨论,陶侍从俑 (北魏),三彩女俑 (唐代),思考与讨论,美术与政治、经济、历史、社会生活、社会生产有哪些联系?,清明上河图局部 (宋代) 张泽端,思考与讨论,这些作品有实用价值吗?,彩陶盆 (原始社会),鸟纹爵 ( 商代),司母戊方鼎,虎食人卣,莲鹤方壶,人鼎面纹方鼎,人面纹铜钺,大盂鼎,2、青铜器是实用品吗?,1、为什么称其为青铜时代?,3、青铜器带给我们什么样

2、的 美感?,公元前八世纪的商代和西周初期,青铜工艺发展到了鼎盛时期。显示冶铜铸器工艺阶段的到来,标志着人类文明历程的一个新时代。,思考与讨论,4、谈谈你对青铜器的感受。,(1)青铜文化,重875公斤,高133厘米。器形厚重,耳部外侧的浮雕是两只相对的猛虎,张着大口,衔着一个人头,充满神秘色彩。司是祭祀,母戊是商王文丁母亲的名子,此鼎是为祭祀他母亲而铸造的。,司母戊方鼎(商代),(1)青铜文化,兵器,长31.7厘米,宽35.8厘米。这件铜钺形体巨大,两面均透雕着张口怒目的人面形,眉、目、耳、鼻、口均突起。极力夸张狰狞可怖,表现了原始天真、拙朴的美。,人面纹铜钺 (商代),(1)青铜文化,这件商代

3、后期的青铜器,高385厘米,鼎腹四面铸有浮雕人面,底部填云纹。,人面纹方鼎(商代),(1)青铜文化,这件商代后期青铜器,高325厘米,虎与人的造型均富有神秘色彩,虎口大张,齿牙森列,双前爪抱于人的腰际。虎身有各种纹饰,整个器物为立体雕塑,与浮雕线刻纹饰相结合,表现了青铜器成熟时期的艺术特色。,虎食人卣(商代),(1)青铜文化,大盂鼎 (西周),炊器,高101.9厘米,口径77.8厘米,鼎内壁铭文19行,291字,记载周康王二十三年九月册命贵族盂的史实。盂制造青铜鼎共有两件,一大一小,小盂鼎已失,只留下铭文的拓片,大盂鼎是现存西周重器之一。,(1)青铜文化,这件作品高118厘米,造型由庄严凝重变

4、到奇巧、富丽。通体饰有蟠螭纹,壶身攀附着姿态生动的镂空龙虎,一派生腾之势,壶盖莲花造型,中立展翅欲飞的鹤,以小兽为壶座,器身轻盈秀丽,给人以活泼、抒展的感觉。预示着社会的大变革。,莲鹤方壶 (西周),(1)青铜文化,簪花仕女图,虢国夫人游春图,捣练图,思考与讨论,1、唐代是一个怎样的社会?,3、唐代社会崇尚什么样的审美观念?,(2)唐代人物画,内人双陆图,2、你从唐代的绘画作品中看到了哪些信息?,簪花仕女图 周昉 纵46厘米,横18厘米。画面描绘 的是五个宫廷贵妇在庭院中游乐的场面。全卷分为四段:采花、看花、漫步和戏犬。,(2)唐代人物画,这件作品描绘了唐玄宗宠妃杨玉环的二姐虢国夫人极其眷从们

5、,骑马郊游的行列。整幅画不画背景,华丽的骏马,人物鲜艳明快的服装,使整个队伍如花团锦簇。,虢国夫人游春图局部 张萱,(2)唐代人物画,捣练图张萱 描绘贵族妇女捣练、熨练、缝制的情景。,(2)唐代人物画,说一说唐代社会纺织、刺绣和印染工艺的发展。,捣练图局部,(2)唐代人物画,这是一幅两人对弈、两人观棋图。人物疏松而紧凑。(内人即宫中之人,双陆指在唐代非常盛行的一种棋类活动。),内人双陆图 韩滉,(2)唐代人物画,西斯廷圣母拉斐尔 (意大利),最后的晚餐达芬奇 (意大利),阿尔诺非尼夫妇像杨凡埃克(尼德兰),冬猎博鲁盖尔(尼德兰),中世纪教堂绘画,1、从文艺复兴时期绘画作品中我们看到了哪些信息?

6、,2、在绘画技巧上比起中世纪绘画有哪些突破?,(3)文艺复兴时期的绘画,思考与讨论,3、这些作品表现了什么样的审美理想?,(3)文艺复兴时期的绘画,比较两幅画有哪些不同?,中世纪教堂壁画,蒙娜丽莎 达 芬奇(意大利),(3)文艺复兴时期的绘画,画中人物神情充满世俗的感情。使人感受到的是一种人间母亲的亲切与慈祥。,椅中圣母拉斐尔 (意大利),(3)文艺复兴时期的绘画,画面空间与背景的处理上采用了什么方法?,最后的晚餐达芬奇 (意大利),(3)文艺复兴时期的绘画,这幅画是举行婚礼的场面。 借助镜子映照出画面内外的人与景,扩大了画面的空间,增强了艺术的感染力。,阿尔诺非尼夫妇像 杨凡埃克 (尼德兰)

7、,(3)文艺复兴时期的绘画,冬猎博鲁盖尔(尼德兰),冬天的寒冷,原野广阔的空间感,得到非常出色的表现。请试分析文艺复兴时期绘画艺术的写实技巧。,(3)文艺复兴时期的绘画,1、这些建筑是哪个国家的?说一说它们不同的建筑风格。,2、这些建筑体现了什么样的文化与思想?强调了什么精神?,3、试分析几件给你留下深刻印象的建筑.,从建筑可以看出不同地域的文化区别 。,万神庙,布达拉宫,圣保罗天主教堂,白云观,伊斯法罕大清真寺,(4)建筑与文化,思考与讨论,龙泉寺,(4)建筑与文化,佛教是沿着黄河流域发展起来的中国古代文化。佛教建筑散发着一种现实的、人本的气息。温婉馥郁的庭院,平易近人的体量,更多显现出安详

8、与平和的气氛。,五台山龙泉寺汉白玉牌楼山西,藏传佛教建筑,高117米,长360余米,历时50年建成。以雄伟、辉煌、壮丽。粗犷震撼人心。,布达拉宫(西藏),坐落于北京西便门外的“白云观“,不仅是北京最大的道观,而且还是我国古代北方道教的中心,有“全真第一丛林“之称。,道教是中国的本土宗教,道观更是对佛寺的模仿。以砖木结构为主,建于山林之中,体现了与自然融合的哲学思想。,白云观 (北京),伦敦圣保罗天主教堂(英国),教堂建于城市,采用的是石料和水泥,并沿用了古希腊的立柱和罗马穹窿顶,高耸的尖顶将人的意识导入“天国”。出人意料的体形。动荡不安的气氛是它的基调。,它的顶盖是一个直径四十多米的巨大穹窿顶

9、。在穹窿顶中央,开有一个直径八米多的圆孔,一束强烈的阳光从中直射而下,辉映着神殿的每一个部位。古罗马人认为:这是人与天上交流的通道,充满神秘而神圣的感觉。,万神庙(罗马),1 伊斯兰建筑:以数字和审美感觉为依据,发展了以抽象图案为基础的建筑装饰装饰艺术。色彩华丽,清秀明朗。,伊斯法罕大清真寺(伊朗),晚清女装,民国女装,现代女装,服装是人类物质生活的重要组成部分,也是文化生活的一部分。郭沫若曾说:衣裳是文化的象征,衣裳是思想的形象。,你从服装的演变中看到什么?,服装美的主要特征是什么?,三十年代,(5)服饰文化,思考与讨论,晚清女装:中式、布料、缠足,反映出当时中国传统文化的强烈影响。,试分析衣裳的样式、布料。,民国女装:西式、小皮夹、皮毛质,反映出当时中国社会已受到西方文化的影响,女性在一定程度上从家庭走向社会。,试分析衣裳的样式、布料。,三十年代:剪发盛行,发式多变,中西兼容 。旗袍更是进入盛时,成为中国女装的代表。,猜一猜这是哪个年代的服装?从发型到服饰说明了什么?,现代女装:短裤、质料多样、运动鞋、贝蕾帽、长发、现代自行车、现代建筑与环境,反映出现代中国女性已日趋开放,时尚而充满活力,女性在社会的地位也日益提高。,猜一猜这是哪个年代的服装?从发型到服饰说明了什么?,

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