八年级生物上册6.1.2《从种到界》练习（新版）新人教版.doc

1、1从种到界一、选择题1. 生物分类单位中最“小”的是 （ ）A. 界 B. 属 C. 纲 D. 种【答案】D【解析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等)，把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。生物的分类单位从大到小依次是界、门、 纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位。 分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。故选： D2. 下列有关种的叙述中，错误的是（）A. 同种的哺乳动物

2、，可通过有性生殖产生有生育能力的后代B. 同种生物必同属C. 同种的植物，可以通过人工授粉产生后代D. 同属生物必同种【答案】D【解析】A.在自然条件下，通过同种生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代，如同种的哺乳动物，可通过有性生殖产生后代，后代具有生殖能力，故 A 正确； BD.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近，因此，同种的生物必同属，同属生物必同科，故 B 正确、D 错误； C.同种生物之间一般能通过有性生殖产生后代

3、，因此，同种的植物可以通过人工授粉产生有生殖能力的后代，故 C 正确。 故选 D。3. 下列节肢动物中，与蝴蝶亲缘关系最近的是（）2A. B. C. D. 【答案】D【解析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，等级越大，亲缘关系越远。蝴蝶是无脊椎动物属于节肢动物门，昆虫纲。题中四种动物均为节肢动物，节肢动物分为昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲。蜘蛛属于蛛形纲、对虾属于甲壳纲、蜈蚣属于多足纲，蝗虫属于昆虫纲。蝗虫与蝴蝶同属一个纲，其它三种动物与蝗虫同门不同纲。故 D 符合题意。故选 D。4. 如图是初二（3）班某同学为“梅”设计的植物挂牌其中

4、书写学名应该使用的是（ ） A. 中文 B. 拉丁文 C. 英文【答案】B【解析】解：双名制命名法规定物种的正式名称必须由两个拉丁词构成，属名在前，种加词在后，后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息 故选：B5. 生物分类单位的等级越小，所包括生物共同特征和种类数量的关系是（ ）A. 共同特征越少，种类数量越多 B. 共同特征越少，种类数量越少C. 共同特征越多，种类数量越少 D. 共同特征越多，种类数量越多【答案】C【解析】解：生物分类单位的等级越小，所包括生物共同特征越多和生物种类数量越少 故选：C 二、多选题36. 下列叙述中错误的是（ ）A. 生物多样性的实质是生态系统的多样性B.

5、 生物分类的基本单位是“种”C. 生物的分类单位越大，生物的共同特征越多D. 保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区【答案】ACD【解析】解：A、生物多样性的实质是基因的多样性，A 错误； B、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，B 正确； C、分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，C 错误； D、保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性，D 错误 故选：ACD 7. 孙默同学建立了如下生物分类表解，表解中可代表的生物分别是（ ） A. 水稻 霉菌 甲流病毒 B. 草履虫 醋酸杆菌 衣藻C. 水稻 枯草杆菌 乙肝病毒

6、D. 马尾松 乳酸菌 流感病毒【答案】CD【解析】解：A、水稻是绿色植物，酵母菌是真菌，有成形的细胞核，甲流病毒属于病毒A 错误 B、草履虫属于单细胞动物，醋酸杆菌属于细菌，衣藻属于植物，B 错误 C、水稻是绿色植物，枯草杆菌属于细菌，乙肝病毒属于病毒，C 正确 D、马尾松属于绿色植物，乳酸菌属于细菌，流感病毒属于病毒，D 正确 故选：C、D 8. 下列那组动物亲缘关系最近（ ）A. 虎和猫 B. 虎和狼 C. 虎和豹 D. 虎和狮【答案】CD【解析】解：猫与虎同属于猫科，虎与狼同属于食肉目，虎和豹同属于豹属，虎与狮子同属于豹属，目、科、属中属最小，因此同属的虎和豹、虎和狮的亲缘关系最近 故选

7、 CD 9. 根据你说学到的知识，你认为下面那两组分类是完全正确的（ ）A. 鸵鸟、蟋蟀和西瓜为陆生动物 B. 鸡、鸭和鹅为家禽C. 小麦、玉米、水稻为农作物 D. 海带、鲫鱼、老虎是水生生物【答案】BC【解析】解：A、鸵鸟、蟋蟀是陆生动物，西瓜是陆生植物，A 错误 B、鸡、鸭和鹅都是家禽，是按照用途分类的，B 正确 C、小麦、玉米、水稻为农作物，是按照用途分类的，C 正确 4D、海带、鲫鱼是水生生物，老虎是陆生生物，D 错误 故选：BC 三、填空题10. 生物学家根据生物之间的 _ ，将生物进行分类生物分类有七个单位，它们 按 _ 的顺序依次是 _ 在生物的分类等级单位中， _ 是最基本的分

8、类单位，其亲缘关系最密切【答案】相似程度；从大到小；界、门、纲、目、科、属、种；种【解析】解：生物学家根据生物之间的相似程度，将生物进行分类生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少 故答案为：相似程度；从大到小；界、门、纲、目、科、属、种；种 生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种据此解答 解答此类题目的关键是熟记生物的分类常识，属于基础性的题目11. 在生物圈中

9、，有的生物只有一个细胞，如草履虫，这类生物被称为_；大多数生物都是多个细胞构成的，这类生物称为_【答案】单细胞生物;多细胞生物【解析】解：草履虫、细菌、酵母菌、衣藻等生物只有一个细胞，因此单细胞生物；大多数生物都是多个细胞构成的，如玉米、蘑菇、牛羊等，这类生物称为多细胞生物 故答案为：单细胞生物；多细胞生物12. 生物分类等级由大到小依次为_、_、_、_、_、_、_【答案】界;门;纲;目;科;属;种【解析】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类

10、单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近 故答案为：界；门；纲；目；科；属；种13. 按形态结构的特点可以将生物分为_、_、_三大类【答案】植物;动物;微生物【解析】解：生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类如植物界(一般不能运动，能进行光合作用自养，细胞中有细胞壁、大液泡和叶绿体)、动物界(能自由运动，异养，细5胞中无细胞壁、大液泡和叶绿体)、微生物界(个体微小的细菌、真菌、病毒) 故答案为：植物；动物；微生物四、连线题14. 把下列生物与其相关内容用线连接起来 【答案】解：细

11、菌是单细胞的生物，无成形的细胞核；衣藻属于藻类植物，也是单细胞的；酵母菌属于真菌，有单个细胞构成；病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成 故答案为： 【解析】试题分析：细菌、酵母菌、衣藻都是单细胞的生物，病毒无细胞结构，据此解答五、识图作答题15. 下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题： (1)从分类角度看，属于种子植物的有 ，属于脊椎动物的有 (2)从生殖和发育类型看，与 E 比较 C 和 D 的共同特点是 发育 (3)从形态结构上看，A 与 B 相比较，A 植株矮小，需生活在阴湿的地方，其主要原因是茎内没有 ，叶内没有 ，根为 根 (4)从进化的

12、角度看，通过 A 与 B、D 与 E 的比较，可说明生物进化是从 ，从 的过程【答案】(1)B；DE； (2)变态； (3)输导组织；输导组织；假； (4)低等到高等；水生到陆生【解析】试题分析：此题是一个综合性的填空题，涉及生物的分类、发育以及进化趋势等内容，分析作答 (1)、如图，从分类角度看，A 是苔藓植物，不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植6物B 向日葵，是被子植物，用种子繁殖后代，属于种子植物；C 蜜蜂的体内无脊柱，属于无脊椎动物DE 的体内有脊柱，属于脊椎动物 (2)、从生殖和发育类型看，C 节肢动物和 D 两栖动物在发育的过程中，其幼体和成体在形态结构以及生活习性上都发生了很大

13、的变化，属于变态发育E 哺乳类的发育过程中，幼体和成体在形态结构以及生活习性上有很大的相似性，不属于变态发育 (3)、A 是苔藓植物，无根，只有假根，但有了茎、叶的分化，且茎叶内无输导组织，不能为植株输送营养物质，因此，一般植株比较矮小，且受精离不开水，适于生活在阴湿处；而 B 被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，其体内有输导组织，一般都长的比较高大 (4)、从进化的角度看，通过 A 与 B、D 与 E 的比较，可以看出，A 生活在阴湿处，较低等，B 生活在陆地上，较高等D 水陆两栖，低等E 生活在陆地上，高等可见生物进化的趋势是从低等到高等，从水生到陆生 故答案为： (1)B；DE； (2)变态； (3)输导组织；输导组织；假； (4)低等到高等；水生到陆生