八年级生物上册6.1.2《从种到界》练习(新版)新人教版.doc

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1、1从种到界一、选择题1. 生物分类单位中最“小”的是 ( )A. 界 B. 属 C. 纲 D. 种【答案】D【解析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。生物的分类单位从大到小依次是界、门、 纲、目、科、属、种,界是最大的单位,种是最基本的分类单位。 分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。故选: D2. 下列有关种的叙述中,错误的是()A. 同种的哺乳动物

2、,可通过有性生殖产生有生育能力的后代B. 同种生物必同属C. 同种的植物,可以通过人工授粉产生后代D. 同属生物必同种【答案】D【解析】A.在自然条件下,通过同种生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代,如同种的哺乳动物,可通过有性生殖产生后代,后代具有生殖能力,故 A 正确; BD.生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,分类单位越大,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近,因此,同种的生物必同属,同属生物必同科,故 B 正确、D 错误; C.同种生物之间一般能通过有性生殖产生后代

3、,因此,同种的植物可以通过人工授粉产生有生殖能力的后代,故 C 正确。 故选 D。3. 下列节肢动物中,与蝴蝶亲缘关系最近的是()2A. B. C. D. 【答案】D【解析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小,动物的亲缘关系越近,等级越大,亲缘关系越远。蝴蝶是无脊椎动物属于节肢动物门,昆虫纲。题中四种动物均为节肢动物,节肢动物分为昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲。蜘蛛属于蛛形纲、对虾属于甲壳纲、蜈蚣属于多足纲,蝗虫属于昆虫纲。蝗虫与蝴蝶同属一个纲,其它三种动物与蝗虫同门不同纲。故 D 符合题意。故选 D。4. 如图是初二(3)班某同学为“梅”设计的植物挂牌其中

4、书写学名应该使用的是( ) A. 中文 B. 拉丁文 C. 英文【答案】B【解析】解:双名制命名法规定物种的正式名称必须由两个拉丁词构成,属名在前,种加词在后,后面还常常附有定名人的姓名和定名年代等信息 故选:B5. 生物分类单位的等级越小,所包括生物共同特征和种类数量的关系是( )A. 共同特征越少,种类数量越多 B. 共同特征越少,种类数量越少C. 共同特征越多,种类数量越少 D. 共同特征越多,种类数量越多【答案】C【解析】解:生物分类单位的等级越小,所包括生物共同特征越多和生物种类数量越少 故选:C 二、多选题36. 下列叙述中错误的是( )A. 生物多样性的实质是生态系统的多样性B.

5、 生物分类的基本单位是“种”C. 生物的分类单位越大,生物的共同特征越多D. 保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区【答案】ACD【解析】解:A、生物多样性的实质是基因的多样性,A 错误; B、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,B 正确; C、分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,C 错误; D、保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性,D 错误 故选:ACD 7. 孙默同学建立了如下生物分类表解,表解中可代表的生物分别是( ) A. 水稻 霉菌 甲流病毒 B. 草履虫 醋酸杆菌 衣藻C. 水稻 枯草杆菌 乙肝病毒

6、D. 马尾松 乳酸菌 流感病毒【答案】CD【解析】解:A、水稻是绿色植物,酵母菌是真菌,有成形的细胞核,甲流病毒属于病毒A 错误 B、草履虫属于单细胞动物,醋酸杆菌属于细菌,衣藻属于植物,B 错误 C、水稻是绿色植物,枯草杆菌属于细菌,乙肝病毒属于病毒,C 正确 D、马尾松属于绿色植物,乳酸菌属于细菌,流感病毒属于病毒,D 正确 故选:C、D 8. 下列那组动物亲缘关系最近( )A. 虎和猫 B. 虎和狼 C. 虎和豹 D. 虎和狮【答案】CD【解析】解:猫与虎同属于猫科,虎与狼同属于食肉目,虎和豹同属于豹属,虎与狮子同属于豹属,目、科、属中属最小,因此同属的虎和豹、虎和狮的亲缘关系最近 故选

7、 CD 9. 根据你说学到的知识,你认为下面那两组分类是完全正确的( )A. 鸵鸟、蟋蟀和西瓜为陆生动物 B. 鸡、鸭和鹅为家禽C. 小麦、玉米、水稻为农作物 D. 海带、鲫鱼、老虎是水生生物【答案】BC【解析】解:A、鸵鸟、蟋蟀是陆生动物,西瓜是陆生植物,A 错误 B、鸡、鸭和鹅都是家禽,是按照用途分类的,B 正确 C、小麦、玉米、水稻为农作物,是按照用途分类的,C 正确 4D、海带、鲫鱼是水生生物,老虎是陆生生物,D 错误 故选:BC 三、填空题10. 生物学家根据生物之间的 _ ,将生物进行分类生物分类有七个单位,它们 按 _ 的顺序依次是 _ 在生物的分类等级单位中, _ 是最基本的分

8、类单位,其亲缘关系最密切【答案】相似程度;从大到小;界、门、纲、目、科、属、种;种【解析】解:生物学家根据生物之间的相似程度,将生物进行分类生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少 故答案为:相似程度;从大到小;界、门、纲、目、科、属、种;种 生物分类是研究生物的一种基本方法,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种据此解答 解答此类题目的关键是熟记生物的分类常识,属于基础性的题目11. 在生物圈中

9、,有的生物只有一个细胞,如草履虫,这类生物被称为_;大多数生物都是多个细胞构成的,这类生物称为_【答案】单细胞生物;多细胞生物【解析】解:草履虫、细菌、酵母菌、衣藻等生物只有一个细胞,因此单细胞生物;大多数生物都是多个细胞构成的,如玉米、蘑菇、牛羊等,这类生物称为多细胞生物 故答案为:单细胞生物;多细胞生物12. 生物分类等级由大到小依次为_、_、_、_、_、_、_【答案】界;门;纲;目;科;属;种【解析】解:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类

10、单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近 故答案为:界;门;纲;目;科;属;种13. 按形态结构的特点可以将生物分为_、_、_三大类【答案】植物;动物;微生物【解析】解:生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类如植物界(一般不能运动,能进行光合作用自养,细胞中有细胞壁、大液泡和叶绿体)、动物界(能自由运动,异养,细5胞中无细胞壁、大液泡和叶绿体)、微生物界(个体微小的细菌、真菌、病毒) 故答案为:植物;动物;微生物四、连线题14. 把下列生物与其相关内容用线连接起来 【答案】解:细

11、菌是单细胞的生物,无成形的细胞核;衣藻属于藻类植物,也是单细胞的;酵母菌属于真菌,有单个细胞构成;病毒无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成 故答案为: 【解析】试题分析:细菌、酵母菌、衣藻都是单细胞的生物,病毒无细胞结构,据此解答五、识图作答题15. 下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题: (1)从分类角度看,属于种子植物的有 ,属于脊椎动物的有 (2)从生殖和发育类型看,与 E 比较 C 和 D 的共同特点是 发育 (3)从形态结构上看,A 与 B 相比较,A 植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎内没有 ,叶内没有 ,根为 根 (4)从进化的

12、角度看,通过 A 与 B、D 与 E 的比较,可说明生物进化是从 ,从 的过程【答案】(1)B;DE; (2)变态; (3)输导组织;输导组织;假; (4)低等到高等;水生到陆生【解析】试题分析:此题是一个综合性的填空题,涉及生物的分类、发育以及进化趋势等内容,分析作答 (1)、如图,从分类角度看,A 是苔藓植物,不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植6物B 向日葵,是被子植物,用种子繁殖后代,属于种子植物;C 蜜蜂的体内无脊柱,属于无脊椎动物DE 的体内有脊柱,属于脊椎动物 (2)、从生殖和发育类型看,C 节肢动物和 D 两栖动物在发育的过程中,其幼体和成体在形态结构以及生活习性上都发生了很大

13、的变化,属于变态发育E 哺乳类的发育过程中,幼体和成体在形态结构以及生活习性上有很大的相似性,不属于变态发育 (3)、A 是苔藓植物,无根,只有假根,但有了茎、叶的分化,且茎叶内无输导组织,不能为植株输送营养物质,因此,一般植株比较矮小,且受精离不开水,适于生活在阴湿处;而 B 被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,其体内有输导组织,一般都长的比较高大 (4)、从进化的角度看,通过 A 与 B、D 与 E 的比较,可以看出,A 生活在阴湿处,较低等,B 生活在陆地上,较高等D 水陆两栖,低等E 生活在陆地上,高等可见生物进化的趋势是从低等到高等,从水生到陆生 故答案为: (1)B;DE; (2)变态; (3)输导组织;输导组织;假; (4)低等到高等;水生到陆生

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