1、1一元二次方程班级: 学号: 姓名: 【考纲要求】1. 会判断一个方程是否是一元二次方程; 2. 会选用适当的方法解一元二次方程;会应用判别式判断一元二次方程的根的情况;3. 能列一元二次方程解应用题,并能根据具体问题的实际意义,检验结果是否合理.【复习过程】一、基础知识:知识点一:一元二次方程的定义及一般形式例:下列方程中,关于 x 的一元二次方程是( )21. 0Ax2.31()Bx 2.30Cxy 23.Dx知识点小结:1.一元二次方程的定义:(1)等号两边都是整式;(2)只含有_个未知数;(3)未知数的最高次数是_. 2.一元二次方程的一般形式:_反馈练习:1.把方程 x2 =4 化为
2、一般形式是:_, 其二次项系数是_,一次项系数是_,常数项是_.2.若方程(m-2)x +3mx-4=0 是关于 x 的一元二次方程,则( )A. m=2 B. m2 C. m-2 D. m2 知识点二:一元二次方程的解法例:用适当的方法解下列方程:(1) (x+2)2=9 (2) x2-8x-2=0 (3) 3x2=4x+7 (4)(y+2) 2=3(y+2)知识点小结:一元二次方程的解法:(1) (2) (3) (4) 反馈练习:口答:下列一元二次方程用哪种解法更简便?(1) x2=4 (2) x2+5x=0 (3) x2-2x-99=0 (4) 2(x+1)2=18 (5) x(x-5)
3、=2(x-5) (6) 2y2-3y-1=0 知识点三:应用 判别式判断一元二次方程的根的情况例:下列一元二次方程中,有两个不相等的实数根的是( )A. x2-x+1=0 B. x2-4x+4=0 C. x2+x-1=0 D. x2+4=0知识点小结:一元二次方程 ax2+bx+c=0(a0)的根的情况:(1)0 方程 ;2(2)=0 方程 ;(3 )0 方程 .反馈练习:1. 已知关于 x 的一元二次方程 x2+2x-a0 有两个相等的实数根,则 a 的值是( )(A)4 (B)-4 (C)1 (D)-12.若关于 x 的一元二次方程 3x26xm0 有实数根,则 m 的取值范围是 .知识点
4、四:列一元二次方程解应用题1. 某超市一月份的营业额为 36 万元,三月份的营业额为 48 万元,设每月的平均增长率为x,则可列方程为( )A 48(1x ) 2=36 B 48(1+x) 2=36 C 36(1x) 2=48 D 36(1+x) 2=482. 如图,在边长为 100 米,宽为 80 米的矩形场地上修建两条宽度相等且互相垂直的道路,剩余部分进行绿化,要使绿化面积为 7644 米 2,则道路的宽应为多少米?设道路的宽为 x米,则可列方程为( )(A)10080-100 x-80x=7644 (B) (100 -x) (80 -x)+ x 2=7644(C) (100 -x) (8
5、0 -x)=7644 (D)100 x+80x=3563.要组织一次篮球联 赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场) ,计划安排 21 场比赛,则参赛球队的个数是( )A. 5 个 B. 6 个 C. 7 个 D. 8 个4.有一人患了流感,经过两轮传染后共有 64 人患了流感.(1)求每轮传染中平均一个人传染了几个人?(2)如果不及时控制,第三轮将又有多少人被传染?5.某商店销售杏仁,其进价为每千克 40 元,按每千克 60 元出售,平均每天可售出 100 千克.后来经过市场调查发现,单价每降低 1 元,则平均每天的销售量可增加 10 千克.若该商店销售这种杏仁要想平均每天获利 2240
6、元,请回答:(1)每千克杏仁应降价多少元?(2)在平均每天获利不变的情况下,为尽可能让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的几折出售?3知识点小结:增长率问题、传播问题、面积问题、握手问题、销售利润问题反馈练习:1.某品牌自行车经过一、二月份连续两次降价,每部售价由 3000 元降到了 1920 元求平均每个月降价的百分率.2.把一边长为 20cm 的正方形硬纸板,进行适当的剪裁,折成一个长方形盒子(纸板的厚度忽略不计) 如图,若在正方形硬纸板的四角各剪掉一个同样大小的正方形,将剩余部分折成一个无盖的长方形盒子(1)要使折成的长方体盒子的底面积为 196cm2,那么剪掉的正方形的边长为多少?(2
7、)折成的长方体盒子的侧面积能否达到 208cm2?如果能,求出此时剪掉的正方形的边长;如果不能,说明理由二、巩固练习:1.关于 y 的一元二次方程 2y(y-3)=-4 的一般形式是_,它的二次 项系数是_,一次项系数是_,常数项是_.2.用配方法解方程 x2-2x-5=0 时,原方程应变形为( )(x+1)2=6 B. (x-1)2=6 C. (x+2)2=9 D. (x-2)2=93. 下列一元二次方程中,有两个不相等的实数根的方程是( )A. 310x B. 10 C. 10x D. 30x4.解方程:(1) 92x (2) 2(3) (3) (5)2()4三、提高练习:1.已知关于 x
8、 的一元二次方程(k-1)x 2-2x+1=0 有两个不相等的实数根,则 k 的取值范围是( )A k-2 B k2 C k2 D k2 且 k12. 已知关于 的一元二次方程 04x有两个不相等的实数根.(1)求 的取值范围;(2)若 k为正整数,且 该方程的根都是整数,求 k的值.3.某校为培养青少年科技创新能力,举办了动漫制作活动,小明设计了点做圆周运动的一个雏型.如图所示,甲、乙两点分别从直径的两端点 A、B 以顺时针、逆时针的方向同时沿圆周运动.甲运动的路程 l(cm)与时间 t(s)满足关系: 2130ltt ,乙以4cm/s 的速度匀速运动,半圆的长度为 21cm.(1)甲运动
9、4s 后的路程是多少?(2)甲、乙从开始运动到第一次相遇时,它们运动了多少时间?(3)甲、乙从开始运动到第二次相遇时,它们运动了多少时间?【课外作业】1. 若关于 x 的方程 02)3(72xm是一元二次方程,则 m .52.某校九年级学生毕业时,每个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张留作纪念,全班共送了 2070 张相片 如果全班有 x名学生,根据题意,列出方程为( )A (1)207x B (1)207 C 2(1)07x D3. 据统计,今年 1 月份某市的商品房成交均价为 8000 元/m 2,由于受国家宏观政策的影响,预计到 3 月份将下降到 6480 元/m 2.(1)问: 今年 1 至 3 月份平均每月降价的百分率是多少? (2)如果房价继续回落,按此降价的百分率,你预测到 4 月份该市的商品房成交均价是否会跌破 6000 元/m 2?请说明理由.4.小林准备进行如下操作实验:把一根长为 40cm的铁丝剪成两段,并把每一段各围成一个正方形(1)要使这两个正方形的面积之和等于 258,小林该怎么剪?(2)小峰对小林说:“这两个正方形的面积之和不可能等于 248c”他的说法对吗?请说明理由
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