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本文((遵义专版)2019中考数学高分一轮复习第一部分教材同步复习第六章圆课时22圆及其相关性质课件.ppt)为本站会员(孙刚)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

(遵义专版)2019中考数学高分一轮复习第一部分教材同步复习第六章圆课时22圆及其相关性质课件.ppt

1、教材同步复习,第一部分,第六章 圆,课时22 圆及其相关性质,1圆的有关概念,2,知识要点 归纳,知识点一 圆的有关概念及性质,圆心,半径,等于,3,线段,圆心,长,半径,【注意】圆的位置由_确定,圆的大小由_确定 (1)过一点和两点均可作无数个圆;(2)过不在同一直线上的三点确定一个圆,“确定”指的是有且只有的意思;(3)过四点或四点以上作圆:当各点中每两点连线的垂直平分线相交于一点时,过各点的圆有一个,圆心为各垂直平分线的交点,否则过各点的圆不存在,4,圆心,半径的长度,2圆的有关性质 (1)轴对称性:圆是轴对称图形,任何一条_所在的直线都是圆的对称轴 (2)中心对称性:圆是中心对称图形,

2、对称中心是_. (3)圆具有旋转不变性,即圆绕着它的圆心旋转_角度,都能与原来的图形重合,5,直径,圆心,任意,【夯实基础】 1在以下所给的命题中: 直径是弦;长度相等的弧是等弧;圆中最长的弦是直径;半圆是弧,但弧不一定是半圆,其中正确的个数为 ( ) A1 B2 C3 D4 2下列说法错误的是 ( ) A圆是对称图形 B三点确定一个圆 C半径相等的两个圆是等圆 D每个圆都有无数条对称轴,6,C,B,1定理,7,知识点二 圆周角定理及其推论,一半,【注意】(1)在运用圆周角定理时,一定要注意“在同圆或等圆中”这一条件;(2)一条弦对应两条弧,对应两个圆周角且这两个圆周角互补;(3)一条弧只对应

3、一个圆心角,却对应无数个圆周角 【易错警示】由于圆中一条弦对应两段弧,故若题干中并未明确弦对应哪段弧,而要求圆中一段弦对应的圆周角的度数时,就要分情况讨论,图形如下:,8,2推论,9,相等,直角,直径,2,90,10,3如图,AB是O的直径,C,D是O上两点,分别连接AC,BC,CD,OD.若DOB140,则ACD ( ) A20 B30 C40 D70,11,A,4如图,AB是O的直径,BC是O的弦若OBC60, 则BAC_.,12,30,13,30,14,知识点三 圆内接四边形及其性质,互补,内对角,A,15,A,16,知识点四 弧、弦、圆心角的关系,相等,相等,相等,相等,相等,相等,【

4、注意】(1)如果两个圆心角、两条弧或两条弦中有一组量相等 ,那么它们所对应的其余各组量也分别相等;(2)弦心距、半径、弦的一半构成的直角三角形,常用于求未知线段的长或角的大小为构造这个直角三角形,常连接半径或作弦心距,利用勾股定理求未知线段长,17,18,A,19,知识点五 垂径定理及其推论,平分,平分,垂直,平分,【易错提示】由于圆内两条平行弦可以在圆心的同侧或异侧,故若题干中并未给出两条平行弦的位置,而要求圆中两条平行弦间的距离时,就要分情况讨论,再利用垂径定理进行计算,图形如下:,20,【注意】在使用垂径定理的推论时注意“弦非直径”这一条件,因为所有的直径互相平分,但互相平分的直径不一定

5、垂直弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;平分弦所对的一条弧的直径,垂直于弦,并且平分弦所对的另一条弧;圆的两条平行弦所夹的弧相等,21,22,D,9如图,O的半径为13,弦AB的长度是24,ONAB,垂足为点N,则ON_.,23,5,【例1】(2018张家界)如图,AB是O的直径,弦CDAB于点E,OC5 cm,CD8 cm,则AE ( ) A8 cm B5 cm C3 cm D2 cm,24,重难点 突破,考点1 垂径定理及其推论 (重点),A,【思路点拨】根据垂径定理可得出CE的长,在RtOCE中,利用勾股定理可得出OE的长,再利用AEAOOE即可求解,25,有关垂径定理的问题

6、通常需要构造直角三角形,计算未知线段的长度或角度,常连接半径或弦心距,利用勾股定理求解,26,27,考点2 圆周角定理及其推论 (高频考点),【解答】(1)如答图1,点P即为所求的点 (2)由(1)可知,PAPB的最小值为AB的长 如答图2,分别连接OA,OB,OA. A点关于MN的对称点为A,AMN30, AONAON2AMN23060.,28,29,利用轴对称知识解决最小值,结合圆周角性质定理及推论,综合解决问题,30,【例3】已知O的半径为10 cm,弦ABCD,AB16 cm,CD12 cm,则AB,CD之间的距离为 ( ) A14 cm B2 cm C2 cm或12 cm D14 c

7、m或2 cm,31,易错点1 未对圆中两条弦之间的距离分情况讨论,错解:如答图所示连接OA,OC,过O作OFCD于点F,交AB于点E, AB16 cm,CD12 cm, AE8 cm,CF6 cm. OAOC10 cm, EO6 cm,FO8 cm, EFOFOE862 cm.故选B. 【错解分析】本题没有给出图形,AB和CD的位置不确定,所以应分AB,CD在直径的同侧和异侧两种情况. 若两种情况都存在,则AB,CD之间的距离有两个答案,32,答图,33,答图,34,【例4】已知O的半径为3 cm,弦AB长为3 cm,则弦AB所对的圆周角为( ) A30 B150 C150或30 D120或60,35,易错点2 未对圆中弦所对圆周角分情况讨论,答图,【错解分析】本题没有给出图形,AB所对的圆周角不确定,所以AB所对的圆周角应分钝角或锐角两种情况,所对的圆周角有两个,36,【正解】如答图所示,连接OA,OB,OBOAAB3 cm,OAB是等边三角形 AOB60,则AB所对的圆周角为优弧和劣弧所对的圆周角两种,如答图,弦AB所对的圆周角为C和D, 圆周角度数为150或30,故选C,答图,

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