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2017_2018学年八年级数学上册第十三章轴对称微专题巧用“三线合一”作辅助线同步精练(新版)新人教版.docx

1、1巧用“三线合一”作辅助线教材母题(教材 P82第 6题)如图,点 D, E在 ABC的边 AB上, CA CB, CD CE,求证: AD BE.【解题 过程】证明:方法一:因 ABC和 CDE都是等腰三角形,且底边在同一直线上,故可运用“三线合一”作辅助线,过 C作 CM AB于 M,证 AM BM, DM EM即可;方法二:证 AD, BE所在的 ADC BEC即可,为此只需证明 ACD BCE.一、遇底 边中点连接底边上的中线【变式训练 1】 如图, ABC中, AB AC, D为 BC的中点, DE AB于点 E, DF AC于点 F.求证: AE AF.(导学号:58024173

2、)【解题过程】证明:方法一:证 BDE CDF;方法二:连接 AD,证 AD平分 BAC, ADE ADF.【变式训练 2】 如图, ABC中, CA CB, D是 AB的中点, CED CFD90,CE CF.求证: ADF BDE.(导学号:58024174)【解题 过程】证明:连接 CD,则 CD AB,要证 ADF BDE, 只需证 CDF CDE即可,这可由证 CDF CDE(HL)得到【变式训练 3】 如图 , ABC中, CA CB, ACB90, O为 AB的中点, D, E分别在 AC, BC上,且 OD OE.求证: CE CD AC.(导学号:58024175)2【解题过程】证明:连接 OC,证 OCE OAD即可二、遇等腰作底边上的高【变式训练 4】 如图,四边形 ADBC中, BC2 BD, AB平分 DBC, AB AC,求证: AD BD.(导 学号:58024176)【解题过程】证明:作 AE BC于 E,证 ABD ABE即可【变式训练 5】 如图, ABC中, AB AC, CD AB于 D,试探究 BAC与 BCD之间的数量关系( 导学号:58024177)【解题过程】解:作 AE BC于 E,则 BAE CAE,证 BAE BCD. BAC2 BCD.3

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