1、行政职业能力测试-数字推理及答案解析(总分:20.00,做题时间:90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数:5,分数:5.00)1.1,2,5,26,( )(分数:1.00)A.676B.677C.130D.312.4,7,11,18,29,47,( )(分数:1.00)A.94B.96C.76D.743.5,4,1,9,64,( )(分数:1.00)A.3025B.3024C.3018D.30164.6,24,60,120,( )(分数:1.00)A.186B.200C.210D.220A.3B.C.D.二、B单项选择题/B(总题数:15,分数:15.00)6.3,12,33,72,135,
2、( )(分数:1.00)A.236B.228C.210D.1927.4,16,72,529,( )(分数:1.00)A.625B.9649C.9744D.10249A.B.C.D.9.3,3,4,5,7,7,11,9,( ),( )(分数:1.00)A.13,11B.16,12C.18,11D.17,13A.B.C.D.11.215,124,63,( )(分数:1.00)A.8B.9C.26D.1512.2,0,7,4,( )(分数:1.00)A.16B.21C.18D.2413.227,238,251,259,( )(分数:1.00)A.263B.273C.275D.29914.28,18,
3、32,14,36,10,( )(分数:1.00)A.42B.40C.6D.4A.5B.13C.32D.3316.6,7,3,O,3,3,6,9,( )(分数:1.00)A.5B.6C.7D.817.7,23,55,( )(分数:1.00)A.108B.109C.110D.12118.7,14,10,11,14,9,( ),( )(分数:1.00)A.19,8B.18,9C.17,8D.16,719.-1,6,-15,28,( )(分数:1.00)A.-45B.45C.35D.-3520.5,4.5,13.5,16.5,( )(分数:1.00)A.21.5B.34.5C.49.5D.47.5行政
4、职业能力测试-数字推理答案解析(总分:20.00,做题时间:90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数:5,分数:5.00)1.1,2,5,26,( )(分数:1.00)A.676B.677 C.130D.31解析:对各项作解析,1=0 2+1,2=1 2+1,5=2 2+1,26=5 2+1,这个数列的规律性是前一项的平方加 1 等于下一项,则空缺项=26 2+1=677。故选 B。2.4,7,11,18,29,47,( )(分数:1.00)A.94B.96C.76 D.74解析:设空缺项为 x,后项减前项得 3,4,7,11,18,x-47,这个二级数列符合加法规律,x-47=29,x=76
5、。故选 C。3.5,4,1,9,64,( )(分数:1.00)A.3025 B.3024C.3018D.3016解析:本题是减法规律的变式。1=(5-4) 2,9=(4-1) 2空缺项为(9-64) 2=3025。故选 A。4.6,24,60,120,( )(分数:1.00)A.186B.200C.210 D.220解析:各项变化比较迅速,设想与乘方有关。6=2 3-2,24=3 3-3,60=4 3-4,120=5 3-5,则空缺项=6 3-6=210。故选C。A.3B.C.D. 解析:将各项变为分母为 9 的分数,分母部分就是 9 的常数列;分子部分是 6,8,12,18,x,后项减前项,
6、组成二级等差数列 2,4,6,x-18,则 x-18=8,x=26。故选 D。二、B单项选择题/B(总题数:15,分数:15.00)6.3,12,33,72,135,( )(分数:1.00)A.236B.228 C.210D.192解析:3=13,12=26,33=311,72=418,135=527,乘号左侧是自然数列,下一个数是 6;乘号右侧是 3,6,11,18,27,做差后是奇数数列 3,5,7,9,下一个数是 11,则 27 后面应是 27=11=38,空缺项为 638=228。故选 B。7.4,16,72,529,( )(分数:1.00)A.625B.9649C.9744 D.10
7、249解析:大胆假设数列各项的生成规律:1 2+3=4,3 2+7=16,7 2+23=72,23 2+95=624,通过观察发现,7=3+4,23=7+16,95=23+72,则空缺项为 952+95+624=9744。故选 C。A.B.C. D.解析:本题的规律是左上与右下两数之乘积,减去左下与右上两数之和,得到中间数字。43-(5+3)=4,64-(2+4)=18,36-(2+7)=9。故选 C。9.3,3,4,5,7,7,11,9,( ),( )(分数:1.00)A.13,11B.16,12C.18,11 D.17,13解析:奇数项和偶数项分别为和数列和等差数列,下两项为 7+11=1
8、8 和 9+2=11。故选 C。A.B.C. D.解析:本题属于智力型试题,规律是左上与右下两数字组成的数等于左下与右上的乘积。98=72,88=64,因为 49=36,所以空缺项为 3。故选 C。11.215,124,63,( )(分数:1.00)A.8B.9C.26 D.15解析:设空缺项为 x,215,124,63,均为很熟悉的幂,各项与数列 1,-1,1 的相应项叠加,得到216,125,64,这个数列是 63,5 3,4 3,x+1=3 3,x=26。故选 C。12.2,0,7,4,( )(分数:1.00)A.16B.21 C.18D.24解析:假设所给数列是由两个数列叠合而成:1,
9、2,4,8,(1 看作 2 的 0 次幂)与 1,-2,3,-4,相加得2,0,7,4,则空缺项为 16+5=21。故选 B。13.227,238,251,259,( )(分数:1.00)A.263B.273C.275 D.299解析:本题属于智力型。各项加上各项各个数位上的数字即可得下一项,238=227+2+2+7,251=238+2+3+8因此空缺项为 259+2+5+9=275。故选 C。14.28,18,32,14,36,10,( )(分数:1.00)A.42B.40 C.6D.4解析:本题是明显多重数列,与空缺项有关的数列是 28,32,36,这是公差为 4 的等差数列,则空缺项为
10、 36+4=40。故选 B。A.5B.13C.32 D.33解析:4+13-1=16,15+3-1=17,所以空缺项为 23+10-1=32。故选 C。16.6,7,3,O,3,3,6,9,( )(分数:1.00)A.5 B.6C.7D.8解析:这道题基本上属于移动模式。规律是前两项和的尾数(个位数)是下一项:如 6+7=13,下一项为 3,则空缺项为 5。故选 A。17.7,23,55,( )(分数:1.00)A.108B.109 C.110D.121解析:本题是独立模式。设想其通项公式是 an=(n+1)3-n2,则 n=1 时,a 1=7;n=2 时,a 2=23;n=3 时,a 3=5
11、5;空缺项是 n=4 时用通项公式计算的值,(4+1) 3-42=125-16=109。故选 B。18.7,14,10,11,14,9,( ),( )(分数:1.00)A.19,8 B.18,9C.17,8D.16,7解析:本题是多重数列。奇数项和偶数项分别为 7,10,14,( )和 14,11,9,( ),设这两个数列的空缺项分别为 x 和 y,第一个数列后项减前项,得 3,4,x-14,则 x-14=5,x=19;第二个数列前项减后项得 3,2,9-y,即 9-y=1,y=8。故选 A。19.-1,6,-15,28,( )(分数:1.00)A.-45B.45 C.35D.-35解析:对各项作解析:-1=(-1)1,6=23,-15=(-3)5,28=47,乘号左侧构成绝对值为自然数的摆动数列,下一个是(-5);乘号右侧构成奇数列,下一个是 9,所以空缺项为-45。故选 B。20.5,4.5,13.5,16.5,( )(分数:1.00)A.21.5B.34.5C.49.5 D.47.5解析:本题是含有智力因素的移动模式。1.5+3=4.5,4.53=13.5,13.5+3=16.5,16.53=49.5。故选C。
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