1、行政职业能力测试-数字推理及答案解析(总分：20.00，做题时间：90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数：5，分数：5.00)1.1，2，5，26，( )（分数：1.00）A.676B.677C.130D.312.4，7，11，18，29，47，( )（分数：1.00）A.94B.96C.76D.743.5，4，1，9，64，( )（分数：1.00）A.3025B.3024C.3018D.30164.6，24，60，120，( )（分数：1.00）A.186B.200C.210D.220A.3B.C.D.二、B单项选择题/B(总题数：15，分数：15.00)6.3，12，33，72，135，
2、( )（分数：1.00）A.236B.228C.210D.1927.4，16，72，529，( )（分数：1.00）A.625B.9649C.9744D.10249A.B.C.D.9.3，3，4，5，7，7，11，9，( )，( )（分数：1.00）A.13，11B.16，12C.18，11D.17，13A.B.C.D.11.215，124，63，( )（分数：1.00）A.8B.9C.26D.1512.2，0，7，4，( )（分数：1.00）A.16B.21C.18D.2413.227，238，251，259，( )（分数：1.00）A.263B.273C.275D.29914.28，18，
3、32，14，36，10，( )（分数：1.00）A.42B.40C.6D.4A.5B.13C.32D.3316.6，7，3，O，3，3，6，9，( )（分数：1.00）A.5B.6C.7D.817.7，23，55，( )（分数：1.00）A.108B.109C.110D.12118.7，14，10，11，14，9，( )，( )（分数：1.00）A.19，8B.18，9C.17，8D.16，719.-1，6，-15，28，( )（分数：1.00）A.-45B.45C.35D.-3520.5，4.5，13.5，16.5，( )（分数：1.00）A.21.5B.34.5C.49.5D.47.5行政
4、职业能力测试-数字推理答案解析(总分：20.00，做题时间：90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数：5，分数：5.00)1.1，2，5，26，( )（分数：1.00）A.676B.677 C.130D.31解析：对各项作解析，1=0 2+1，2=1 2+1，5=2 2+1，26=5 2+1，这个数列的规律性是前一项的平方加 1 等于下一项，则空缺项=26 2+1=677。故选 B。2.4，7，11，18，29，47，( )（分数：1.00）A.94B.96C.76 D.74解析：设空缺项为 x，后项减前项得 3，4，7，11，18，x-47，这个二级数列符合加法规律，x-47=29，x=76
5、。故选 C。3.5，4，1，9，64，( )（分数：1.00）A.3025 B.3024C.3018D.3016解析：本题是减法规律的变式。1=(5-4) 2，9=(4-1) 2空缺项为(9-64) 2=3025。故选 A。4.6，24，60，120，( )（分数：1.00）A.186B.200C.210 D.220解析：各项变化比较迅速，设想与乘方有关。6=2 3-2，24=3 3-3，60=4 3-4，120=5 3-5，则空缺项=6 3-6=210。故选C。A.3B.C.D. 解析：将各项变为分母为 9 的分数，分母部分就是 9 的常数列；分子部分是 6，8，12，18，x，后项减前项，
6、组成二级等差数列 2，4，6，x-18，则 x-18=8，x=26。故选 D。二、B单项选择题/B(总题数：15，分数：15.00)6.3，12，33，72，135，( )（分数：1.00）A.236B.228 C.210D.192解析：3=13，12=26，33=311，72=418，135=527，乘号左侧是自然数列，下一个数是 6；乘号右侧是 3，6，11，18，27，做差后是奇数数列 3，5，7，9，下一个数是 11，则 27 后面应是 27=11=38，空缺项为 638=228。故选 B。7.4，16，72，529，( )（分数：1.00）A.625B.9649C.9744 D.10
7、249解析：大胆假设数列各项的生成规律：1 2+3=4，3 2+7=16，7 2+23=72，23 2+95=624，通过观察发现，7=3+4，23=7+16，95=23+72，则空缺项为 952+95+624=9744。故选 C。A.B.C. D.解析：本题的规律是左上与右下两数之乘积，减去左下与右上两数之和，得到中间数字。43-(5+3)=4，64-(2+4)=18，36-(2+7)=9。故选 C。9.3，3，4，5，7，7，11，9，( )，( )（分数：1.00）A.13，11B.16，12C.18，11 D.17，13解析：奇数项和偶数项分别为和数列和等差数列，下两项为 7+11=1
8、8 和 9+2=11。故选 C。A.B.C. D.解析：本题属于智力型试题，规律是左上与右下两数字组成的数等于左下与右上的乘积。98=72，88=64，因为 49=36，所以空缺项为 3。故选 C。11.215，124，63，( )（分数：1.00）A.8B.9C.26 D.15解析：设空缺项为 x，215，124，63，均为很熟悉的幂，各项与数列 1，-1，1 的相应项叠加，得到216，125，64，这个数列是 63，5 3，4 3，x+1=3 3，x=26。故选 C。12.2，0，7，4，( )（分数：1.00）A.16B.21 C.18D.24解析：假设所给数列是由两个数列叠合而成：1，
9、2，4，8，(1 看作 2 的 0 次幂)与 1，-2，3，-4，相加得2，0，7，4，则空缺项为 16+5=21。故选 B。13.227，238，251，259，( )（分数：1.00）A.263B.273C.275 D.299解析：本题属于智力型。各项加上各项各个数位上的数字即可得下一项，238=227+2+2+7，251=238+2+3+8因此空缺项为 259+2+5+9=275。故选 C。14.28，18，32，14，36，10，( )（分数：1.00）A.42B.40 C.6D.4解析：本题是明显多重数列，与空缺项有关的数列是 28，32，36，这是公差为 4 的等差数列，则空缺项为
10、 36+4=40。故选 B。A.5B.13C.32 D.33解析：4+13-1=16，15+3-1=17，所以空缺项为 23+10-1=32。故选 C。16.6，7，3，O，3，3，6，9，( )（分数：1.00）A.5 B.6C.7D.8解析：这道题基本上属于移动模式。规律是前两项和的尾数(个位数)是下一项：如 6+7=13，下一项为 3，则空缺项为 5。故选 A。17.7，23，55，( )（分数：1.00）A.108B.109 C.110D.121解析：本题是独立模式。设想其通项公式是 an=(n+1)3-n2，则 n=1 时，a 1=7；n=2 时，a 2=23；n=3 时，a 3=5
11、5；空缺项是 n=4 时用通项公式计算的值，(4+1) 3-42=125-16=109。故选 B。18.7，14，10，11，14，9，( )，( )（分数：1.00）A.19，8 B.18，9C.17，8D.16，7解析：本题是多重数列。奇数项和偶数项分别为 7，10，14，( )和 14，11，9，( )，设这两个数列的空缺项分别为 x 和 y，第一个数列后项减前项，得 3，4，x-14，则 x-14=5，x=19；第二个数列前项减后项得 3，2，9-y，即 9-y=1，y=8。故选 A。19.-1，6，-15，28，( )（分数：1.00）A.-45B.45 C.35D.-35解析：对各项作解析：-1=(-1)1，6=23，-15=(-3)5，28=47，乘号左侧构成绝对值为自然数的摆动数列，下一个是(-5)；乘号右侧构成奇数列，下一个是 9，所以空缺项为-45。故选 B。20.5，4.5，13.5，16.5，( )（分数：1.00）A.21.5B.34.5C.49.5 D.47.5解析：本题是含有智力因素的移动模式。1.5+3=4.5，4.53=13.5，13.5+3=16.5，16.53=49.5。故选C。
