ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:10 ,大小:75.50KB ,
资源ID:1317989      下载积分:5000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-1317989.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(【计算机类职业资格】2015年9月计算机等级考试二级Access数据库程序设计操作题真题(1)及答案解析.doc)为本站会员(feelhesitate105)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

【计算机类职业资格】2015年9月计算机等级考试二级Access数据库程序设计操作题真题(1)及答案解析.doc

1、2015 年 9 月计算机等级考试二级 Access 数据库程序设计操作题真题(1)及答案解析(总分:60.00,做题时间:90 分钟)一、基本操作题(总题数:1,分数:18.00)在考生文件夹下,存在一个数据库文件“samplaccdb”,里面已经设计好表对象“tStud”。请按照以下要求,完成对表的修改。 (分数:18)(1).将“年龄”字段的字段大小改为“整型”;将“简历”字段的说明设置为“自上大学起的简历信息”;将“备注”字段删除。 (分数:3)_(2).设置表对象的有效性规则为:学生的出生年份应早于(不含)入校年份;同时设置相应有效性文本为“请输入合适的年龄和人校时间”。 要求:使用

2、函数返回有关年份。(分数:3)_(3).设置“性别”字段的默认值为“女”;设置“性别”字段值的输入方式为从下拉列表中选择“男”或“女”选项值。(分数:3)_(4).设置数据表显示的字体大小为 12、行高为 18,设置数据表中显示所有字段。(分数:3)_(5).将学号为“20011001”学生的照片信息换成考生文件夹下的“phot0bmp”图像文件;将姓名中的“青”改为“菁”;在党员学生的简历文字的句号前加“,在校入党”等文字。(分数:3)_(6).将宏“打开表”重命名为自动执行的宏。 (分数:3)_二、简单应用题(总题数:1,分数:24.00)在考生文件夹下,存在一个数据库文件“samp2ac

3、cdb”,里面已经设计好表对象“tDoctor”、“tOffice”、“tPatient”和“tSubscribe”,同时还设计出窗体对象“fQuery”。试按以下要求完成设计。 (分数:24)(1).创建一个查询,查找姓名为两个字的姓“王”病人的预约信息,并显示病人的“姓名”、“年龄”、“性别”、“预约日期”、“科室名称”和“医生姓名”,所建查询命名为“qT1”。 (分数:6)_(2).创建一个查询,统计星期一预约病人的平均年龄,要求输出一列内容,显示标题为“平均年龄”,所建查询命名为“qT2”。 (分数:6)_(3).创建一个查询,查找预约了但没有留下电话的病人,并显示“姓名”,所建查询命

4、名为“qT3”。 注意:病人的姓名不允许重复显示。 (分数:6)_(4).现有一个已经建好的“fQuery”窗体,运行该窗体后,在文本框(文本框名称为 tName)中输入要查询的医生姓名,然后按下“查询”按钮,即运行一个名为“qT4”的查询。“qT4”查询的功能是显示所查医生的“医生姓名”和“预约人数”两列信息,其中“预约人数”值由“病人 ID”字段统计得到,请设计“qT4”查询。 (分数:6)_三、综合应用题(总题数:1,分数:18.00)生文件夹下存在一个数据库文件“samp3accdb”,里面已经设计好表对象“tStud”,同时还设计出窗体对象“iStud”。请在此基础上按照以下要求补充

5、“iStud”窗体的设计。 (分数:18)(1).在窗体的“窗体页眉”中距左边 0.4 cm、距上边 1.2 cm 处添加一个直线控件,控件宽度为 10.5 cm,控件命名为“tLine”;将窗体中标签控件“1Talbel”上的文字改为“隶书”,字号改为 18。(分数:3)_(2).打开窗体时,窗体标题自动显示为标签控件“1Talbel”的内容,并且自动将该控件上的文字颜色改为“蓝色”,请按照 VBA 代码中的指示将代码补充完整。 (分数:3)_(3).将窗体边框改为“细边框”样式,取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选择器、导航按钮和分隔线;并且只保留窗体的关闭按钮。 (分数:4)_(4).假

6、设“tStud”表中“学号”字段的第 5 位和第 6 位编码代表该生的专业信息,当这两位编码为“10”时表示“信息”专业,为其他值时表示“管理”专业。设置窗体中名称为“tSub”文本框控件的相应属性,使其根据“学号”字段的第 5 位和第 6 位编码显示对应的专业名称。 (分数:4)_(5).在窗体中有一个“退出”命令按钮,名称为“CmdQuit”,其功能为关闭“fStud”窗体。请按照 VBA代码中的指示将实现此功能的代码补充完整。 注意:不允许修改窗体对象“fStud”中未涉及的控件、属性和任何 VBA 代码;不允许修改表对象“tstud”;程序代码只允许在“*Add*”与“*Add*”之间

7、的空行内补充一行语句完成设计,不允许增删和修改其它位置已存在的语句。(分数:4)_2015 年 9 月计算机等级考试二级 Access 数据库程序设计操作题真题(1)答案解析(总分:60.00,做题时间:90 分钟)一、基本操作题(总题数:1,分数:18.00)在考生文件夹下,存在一个数据库文件“samplaccdb”,里面已经设计好表对象“tStud”。请按照以下要求,完成对表的修改。 (分数:18)(1).将“年龄”字段的字段大小改为“整型”;将“简历”字段的说明设置为“自上大学起的简历信息”;将“备注”字段删除。 (分数:3)_正确答案:(步骤 1:选择“表”对象,右键单击“tStud”

8、表,在弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令,打开设计视图。 步骤 2:单击“年龄”行的任一点,然后再单击其“常规”选项卡下的“字段大小”行的下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“整型”,如图 4.21 所示。 步骤 3:单击“简历”行的“说明”列,并输入“自上大学起的简历信息”,如图 422 所示。步骤 4:右键单击“备注”行的任一点,在弹出的快捷菜单中选择“删除行”命令,如图 4.23 所示。步骤 5:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。)解析:【考点分析】本题考点:设置表和字段属性字段大小、有效性规则;设置表的数据格式;自动运行宏。 【解题思路】第 1、2、3 小题单击表的“设计视图”来设置对

9、应的字段属性;第 4 小题在数据表视图的“文本格式”选项卡的对应按钮中设置。第 5 小题使用数据表视图中的“查找”组中的“查找”按钮;第6 小题右键单击选择“重命名”命令。 (2).设置表对象的有效性规则为:学生的出生年份应早于(不含)入校年份;同时设置相应有效性文本为“请输入合适的年龄和人校时间”。 要求:使用函数返回有关年份。(分数:3)_正确答案:(步骤 1:右键单击字段行任一点,在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,弹出“属性表”对话框,在该对话框的“有效性规则”行中输入“Year(Date()一年龄Year(入校时间)”,并且在其“有效性文本”行中输入“请输入合适的年龄和入校时间”,如

10、图 4.24 所示。 year(入校时间)”,并且在其“有效性文本”行中输入“请输入合适的年龄和入校时间”,如图424 所示。步骤 2:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,在弹出的“Microsoft Access”的对话框中单击“是”按钮,最后关闭数据表。 /year(入校时间)”,并且在其“有效性文本”行中输入“请输入合适的年龄和入校时间”,如图 424 所示。)解析:(3).设置“性别”字段的默认值为“女”;设置“性别”字段值的输入方式为从下拉列表中选择“男”或“女”选项值。(分数:3)_正确答案:(步骤 1:单击“性别”行任一点,然后在其“常规”选项卡下的“默认值”行中输入“女”。 步

11、骤 2:单击“性别”行的“数据类型”列的下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“查阅向导”命令,弹出“查阅向导”对话框,在该对话框中选中“自行键入所需的值(V)”单选按钮,然后单击“下一步”按钮,分别输入“男”、“女”,再单击“下一步”按钮,最后单击“完成”按钮,如图 4.25 所示。 步骤 3:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,最后关闭表。 )解析:(4).设置数据表显示的字体大小为 12、行高为 18,设置数据表中显示所有字段。(分数:3)_正确答案:(步骤 1:选择“表”对象,双击“tStud”表,打开数据表视图。 步骤 2:单击“开始”选项卡下“文本格式”组中“字号”右侧的下拉按钮,在弹出

12、的下拉列表中选择“12”,如图 4.26 所示。 步骤 3:在行选择器上右键单击,在弹出的快捷菜单中选择“行高”命令,打开“行高”对话框,在该对话框的“行高(R)”文本框中输入“18”,然后单击“确定”按钮,如图 4.27 所示。 步骤 4:在任意字段名称上右击,从弹出的快捷菜单中选择“取消隐藏字段(u)”命令,打开“取消隐藏列”对话框,如图 4.28 所示,将“党员否”字段的复选框选中,单击“关闭”按钮。 步骤 5:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。 )解析:(5).将学号为“20011001”学生的照片信息换成考生文件夹下的“phot0bmp”图像文件;将姓名中的“青”改为“菁”;在党员

13、学生的简历文字的句号前加“,在校入党”等文字。(分数:3)_正确答案:(步骤 1:右键单击除标题行外的任意行,在弹出的快捷菜单中,选择“文本筛选器”一“等于(E)”命令,如图 4.29 所示。弹出“自定义筛选”对话框,在该对话框的“学号等于”行的文本框中输入“20011001”,然后单击“确定”按钮,即可找到“学号”为“20011001”的记录。步骤 2:右键单击该记录所在行的“照片”列的单元格内容,在弹出的快捷菜单中,选择“插入对象(J)”命令,如图 4.30 所示。在弹出“Microsoft Access”的对话框中,单击“由文件创建(F)”单选按钮,单击“浏览(B)”按钮,弹出“浏览”文

14、件对话框,在考生文件夹下找到对应图片文件,然后单击“确定”按钮。 步骤 3:单击“姓名”列的任一点,然后单击“开始”选项卡下“查找”组中的“查找”按钮,弹出“查找和替换”对话框。 步骤 4:单击该对话框中的“替换”选项卡,在“查找内容”文本框中输入“青”,在“替换为”文本框中输入“菁”,在“匹配(H)”行选择“字段任何部分”,然后单击“全部替换(A)”按钮,如图 4.31 所示。步骤 5:在弹出的“Microsoft Access”的对话框中单击“是”按钮,然后关闭“查找和替换”对话框,最后单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。步骤 6:单击“开始”选项卡下“排序和筛选”组中的“高级”按钮,在弹

15、出的快捷菜单中选择“高级筛选排序”命令,打开“tStud 筛选 1”对话框。步骤 7:双击“党员否”字段,在其“条件”行中输入“True”,如图 4.32 所示。然后单击“开始”选项卡下的“排序和筛选”组中的“应用筛选”按钮。 步骤 8:在筛选出的记录集中,单击“简历”字段的任一点,然后单击“开始”选项卡下“查找”组中的“查找”按钮,弹出“查找和替换”对话框。 步骤 9:单击“替换”选项卡,在“查找内容”文本框中输入“。”,在“替换为”文本框中输入“,在校入党。”,在“匹配(H)”行选择“字段任何部分”,然后单击“全部替换(A)”按钮。 步骤 10:在弹出的“Microsoft Access”

16、的对话框中单击“是”按钮,然后关闭“查找和替换”对话框,单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。 )解析:(6).将宏“打开表”重命名为自动执行的宏。 (分数:3)_正确答案:(步骤 1:选择“宏”对象,右键单击“打开表”宏,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,如图 4.33所示。 步骤 2:输入“AutoExec”,单击数据库的任意区域,然后关闭数据库。)解析:二、简单应用题(总题数:1,分数:24.00)在考生文件夹下,存在一个数据库文件“samp2accdb”,里面已经设计好表对象“tDoctor”、“tOffice”、“tPatient”和“tSubscribe”,同时还设计出窗体对象“

17、fQuery”。试按以下要求完成设计。 (分数:24)(1).创建一个查询,查找姓名为两个字的姓“王”病人的预约信息,并显示病人的“姓名”、“年龄”、“性别”、“预约日期”、“科室名称”和“医生姓名”,所建查询命名为“qT1”。 (分数:6)_正确答案:(步骤 1:单击“创建”选项卡下“查询”组中的“查询设计”按钮,在弹出的“显示表”对话框中双击添加表“tDoctor”、“tOffice”、“tPatient”和“tSubscribe”,然后单击“关闭”按钮,关闭“显示表”对话框。 步骤 2:双击 tPatient 表的“姓名”、“年龄”、“性别”字段,双击 tSubscribe 表的“预约日

18、期”字段,双击 tOffice 表的“科室名称”和 tDoctor 表的“医生姓名”字段;在“姓名”字段的“条件”行中输入“Like”王?,如图 4.12 所示。 步骤 3:单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,另存为“qTl”,关闭设计视图。)解析:【考点分析】本题考点:创建条件查询、分组总计查询。 【解题思路】第 1、2、3、4 小题在查询设计视图中创建不同的查询,按题目要求添加字段和条件表达式。(2).创建一个查询,统计星期一预约病人的平均年龄,要求输出一列内容,显示标题为“平均年龄”,所建查询命名为“qT2”。 (分数:6)_正确答案:(步骤 1:单击“创建”选项卡下“查询”组中的“查询

19、设计”按钮,在弹出的“显示表”对话框中双击表“tPatient”和“tSubscribe”,然后单击“关闭”按钮,关闭“显示表”对话框。步骤 2:双击tPatient 表中的“年龄”字段以及 tSubscribe 表中的“预约日期”字段,然后在“年龄”字段前加“平均年龄:”字样。 步骤 3:单击“查询工具”的“设计”选项卡下“显示隐藏”组中的“汇总”按钮,在“平均年龄”字段的“总计”行中选择“平均值”,在“预约日期”字段的“总计”行中选择“Where”,在“预约日期”的“条件”行中输入“Weekday(预约日期)=2”,如图 4.13 所示,然后单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,另存为“qT

20、2”。 )解析:(3).创建一个查询,查找预约了但没有留下电话的病人,并显示“姓名”,所建查询命名为“qT3”。 注意:病人的姓名不允许重复显示。 (分数:6)_正确答案:(步骤 1:单击“创建”选项卡下“查询”组中的“查询设计”按钮,在弹出的“显示表”对话框中双击表“tPatient”和“tSubscribe”,然后单击“关闭”按钮,关闭“显示表”对话框。 步骤 2:双击“姓名”和“电话”字段,然后取消“电话”字段“显示”行复选框的勾选。 步骤 3:单击“查询工具”的“设计”选项卡下“显示隐藏”组中的“汇总”按钮,在“电话”字段对应的“总计”行中选择“Where”,在“条件”行中输入“IsN

21、ull”,如图 4.14 所示,然后单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,另存为“qT3”。 )解析:(4).现有一个已经建好的“fQuery”窗体,运行该窗体后,在文本框(文本框名称为 tName)中输入要查询的医生姓名,然后按下“查询”按钮,即运行一个名为“qT4”的查询。“qT4”查询的功能是显示所查医生的“医生姓名”和“预约人数”两列信息,其中“预约人数”值由“病人 ID”字段统计得到,请设计“qT4”查询。 (分数:6)_正确答案:(步骤 1:单击“创建”选项卡下“查询”组中的“查询设计”按钮,在弹出的“显示表”对话框中双击表“tDoctor”和“tSubscribe”,然后单击“关闭

22、”按钮,关闭“显示表”对话框。 步骤 2:双击 tDoctor 表中“医生姓名”字段,tSubscribe 表中的“病人 ID”字段,并在“病人 ID”字段前加“预约人数:”字样。 步骤 3:单击“查询工具”的“设计”选项卡下“显示隐藏”组中的“汇总”按钮,在“预约人数”字段的“总计”行中选择“计数”,在“医生姓名”字段的“条件”行中输入“Forms!fQuery!tName”,如图 4.15 所示,然后单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,另存为“qT4”,关闭“设计视图”。 )解析:三、综合应用题(总题数:1,分数:18.00)生文件夹下存在一个数据库文件“samp3accdb”,里面已经设

23、计好表对象“tStud”,同时还设计出窗体对象“iStud”。请在此基础上按照以下要求补充“iStud”窗体的设计。 (分数:18)(1).在窗体的“窗体页眉”中距左边 0.4 cm、距上边 1.2 cm 处添加一个直线控件,控件宽度为 10.5 cm,控件命名为“tLine”;将窗体中标签控件“1Talbel”上的文字改为“隶书”,字号改为 18。(分数:3)_正确答案:(步骤 1:选择“窗体”对象,右键单击“fStud”窗体,在弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令,打开“设计视图”。 步骤 2:单击“设计”选项卡下“控件”组中的“其他”下拉按钮,选择控件组中的“直线”按钮,然后在窗体页眉节

24、的任意区域中单击。 步骤 3:右键单击该“直线”控件,在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,打开“属性表”对话框,在该对话框中单击“全部”选项卡,在该选项卡下的 “名称”行中输入“tLine”,在“宽度”行中输入“10.5cm”,在“上边距”行中输入“1.2cm”,在“左”行中输入“0.4cm”,如图 4.38 所示。步骤 4:单击“属性表”对话框中“所选内容的类型:”下方的文本框,在弹出的下拉列表中选择“lTalbel”标签,打开“1Talbel”标签的“属性表”对话框。在该对话框中单击“格式”选项卡,在该选项卡的“字体名称”行中选择“隶书”,在“字号”行中输入“18”,如图 4.39 所示。

25、 步骤 5:关闭“属性表”对话框。单击快速工具栏中的“保存”按钮。)解析:【考点分析】本题考点:设置窗体和控件属性,增加窗体控件,编码设置窗体命令按钮的单击事件。 【解题思路】第 1 小题在窗体的设计视图增加控件,对控件属性进行设置;第 2 小题直接双击窗体选择器,在弹出的“属性表”对话框中设置加载事件,在 VBA 代码编辑区实现代码编辑。第 3、4、5 小题右键单击控件选择“属性”命令,通过设置对应属性实现。(2).打开窗体时,窗体标题自动显示为标签控件“1Talbel”的内容,并且自动将该控件上的文字颜色改为“蓝色”,请按照 VBA 代码中的指示将代码补充完整。 (分数:3)_正确答案:(

26、步骤 l:双击标尺相交处的“窗体选择器”,打开“属性表”对话框,在该对话框中单击“事件”选项卡,然后单击该选项卡下“加载”行的事件生成器按钮,进入 VBA 代码编辑区。 步骤 2:在“*Add2*”区域的空白行中输入“FormCaption=Me1TalbelCaption”,在“*Add3*”区域的空白行中输入“1TalbelForeColor=RGB(0,0,255)”, 如图 4.40 所示。 步骤 3:单击快速工具栏中的“保存”按钮,然后关闭 VBA 代码编辑区。 步骤 4:关闭“属性表”对话框,然后单击快速工具栏中的“保存”按钮。)解析:(3).将窗体边框改为“细边框”样式,取消窗体

27、中的水平和垂直滚动条、记录选择器、导航按钮和分隔线;并且只保留窗体的关闭按钮。 (分数:4)_正确答案:(步骤 1:双击标尺相交处的“窗体选择器”,打开“属性表”对话框,在该对话框中单击“格式”选项卡,在该选项卡下的“边框样式”行中选择“细边框”,在“滚动条”行中选择“两者均无”,在“记录选择器”行中选择“否”,在“导航按钮”行中选择“否”,在“分隔线”行中选择“否”,在“关闭按钮”行中选择“是”,在“最大最小按钮”行中选择“无”,如图 4.41 所示。 步骤 2:关闭“属性表”对话框。单击快速工具栏中的“保存”按钮。)解析:(4).假设“tStud”表中“学号”字段的第 5 位和第 6 位编

28、码代表该生的专业信息,当这两位编码为“10”时表示“信息”专业,为其他值时表示“管理”专业。设置窗体中名称为“tSub”文本框控件的相应属性,使其根据“学号”字段的第 5 位和第 6 位编码显示对应的专业名称。 (分数:4)_正确答案:(步骤 1:右键单击“tSub”文本框控件,在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,打开“属性表”对话框,在该对话框中单击“数据”选项卡,在该选项卡的“控件来源”行中输入“=IIf(Mid(学号,5,2)=”10”,”信息”,”管理”)”,如图 4.42 所示。 步骤 2:关闭|“属性表”对话框。单击快速工具栏中的“保存”按钮。)解析:(5).在窗体中有一个“退出”

29、命令按钮,名称为“CmdQuit”,其功能为关闭“fStud”窗体。请按照 VBA代码中的指示将实现此功能的代码补充完整。 注意:不允许修改窗体对象“fStud”中未涉及的控件、属性和任何 VBA 代码;不允许修改表对象“tstud”;程序代码只允许在“*Add*”与“*Add*”之间的空行内补充一行语句完成设计,不允许增删和修改其它位置已存在的语句。(分数:4)_正确答案:(步骤 1:右键单击“CmdQuit”按钮,在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,打开“属性表”对话框。在该对话框中单击“事件”选项卡,然后单击该选项卡下的“单击”行右侧的事件生成器按钮,进入 VBA代码编辑区。 步骤 2:在“*Addl*”区域的空白行中输入“DoCmdClose”,如图 4.43 所示。 步骤 3:单击快速工具栏中的“保存按钮,然后关闭 VBA 代码编辑区。 步骤 4:单击快速工具栏中的“保存”按钮,然后关闭“设计视图”。)解析:

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1