2016年山东省菏泽市中考真题生物.docx

1、 2016 年山东省菏泽市中考真题生物 一、选择题：本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分 1.生物分类等级中，最大的分类单位和最基本的分类单位分别是（ ） A.门、科 B.门、种 C.界、种 D.界、纲 解析：本题考查的是 植物的分类 。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种 。 界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种 。 分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近 。 答案 ： C 2.多吃新鲜蔬菜和水果能有效预防坏血病

2、。 因为新鲜蔬菜和水果中含有丰富的（ ） A.维生素 D B.维生素 C C.维生素 B D.维生素 A 解析：本题考查的是 人体需要的主要营养物质 。 人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图： 维生素种类 主要功能 缺乏症 维生素A 促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉 皮肤粗糙、夜盲症 维生素B1 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能 神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病 维生素C 维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力 坏血病、抵抗力下降 维生素D 促进钙、磷吸收和骨骼发育 佝偻病、骨质疏松 可见坏血病是缺乏维生素

3、C 引起的，新鲜的蔬菜和水果中含丰富的维生素 C。 答案 ： B 3.大肠杆菌与植物细胞在结构上的主要不同是（ ） A.没有细胞壁 B.没有成形的细胞核 C.没有细胞膜 D.没有细胞质 解析：本题考查的是 细菌的基本形态和结构特点；植物细胞的基本结构 。 由分析知道：大肠杆菌属于细菌，与植物细胞在结构上的主要不同是无成形的细胞核 。 答案 ： B 4.地球上最初的生命诞生于（ ） A.原始陆地 B.原始大气 C.原始海洋 D.火山口 解析：本题考查的是 地球上生命的起源 。 化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山

4、中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中 。 原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过 及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，所以原始生命起源于原始海洋 。 答案 ： C 5.依据达尔文进化论的观点，人类起源于（ ） A.森林古猿 B.黑猩猩 C.大猩猩 D.古代类人猿 解析：本题考查的是

5、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 。 达尔文是 19 世纪著名的进化论的建立者，达尔文在 1859 年发表的物种起源一书中根据人和现代类人猿的相似之处，如人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同，内脏结构也非常相似，人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样等等，进而提出人类和类人猿的有共同的祖先是森林古猿 。 因此依据达尔文进化论的观点，人类起源于森林古猿 。 答案 ： A 6.下面所述的生命现象与其实例不相符的是（ ） A.生物具有遗传现象 种瓜得瓜，种豆得豆 B.生物能影响环境 仙人掌能够生活在干旱的环境中 C.生物的生命活动需要营养 木耳从朽木中获取有机物 D.生物需要排出体内废物 人

6、体内的部分代谢终产物随汗液排出 解析：本题考查的是 生物的遗传和变异现象；生物对环境的适应；排泄的概念、途径和意义 。 A、种瓜得瓜、种豆得豆，是子代和亲代具有相同的性状，属于遗传现象 。 A 正确； B、仙人掌能够生活在干旱的环境中，属于生物对环境的适应 。 B 错误； C、木耳从朽木中获取有机物，说明生物的生命活动需要营养 。 C 正确； D、人体内的部分代谢终产物随汗液排出，说明生物需要排出体内废物 。 D 正确 。 答案 ： B 7.属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是（ ） A.都生活在水中 B.都是孢子植物 C.都没有输导组织 D.都有根、茎、叶的分化 解析：本题考查的是

7、植物的分类 。 A、一般藻类植物和苔藓植物一般矮小，蕨类植物有的高大，藻类植物大都生活在水中，苔藓植物大多生活在阴湿的地方，蕨类植物适于生活在阴湿环境中， A 错误； B、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，统称为孢子植物， B 正确； C、藻类植物的种类很多，多数生活在水中，少数生活在阴湿处，无根，有茎、叶的分化，无输导组织 。 苔藓植物生活在阴湿处，茎叶内无输导组织 。 蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大， C 错误； D、藻类植物无根、茎、叶的分化，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，蕨类植物有 了根、茎、叶的分化， D 错误 。 答案 ： B

8、8.当你在唱 “ 感恩的心 ” 这首歌时，不由自主地将手放在胸前完成屈肘动作 。 此时肱二头肌和肱三头肌所处的状态是（ ） A.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 解析：本题考查的是 呼气和吸气 。 骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的 。 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 。 骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上 。 骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动 。 但骨骼肌只能收缩牵

9、拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的 。 例如，屈肘动作和伸肘动作的产生 。 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张 。 答案 ： C 9.某同学用同一台显微镜官场同一血涂片标本，通过更换目镜、物镜和调节准焦螺旋等，在视野内分别观察到了下面四幅图象，其中物镜镜头离装片距离最近的是（ ） A. B. C. D. 解析：本题考查的是 观察血涂片；显微镜的基本构造和使用方法 。 显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗 。 显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗；图 B 中的细胞体积最大，放大倍

10、数最大，视野最暗，因此物镜镜头离装片距离最近的是 B。 答案 ： B 10.下列有关生物实验的表述，错误的是（ ） A.制作口腔上皮细胞临时装片时，用高锰酸钾溶液染色 B.制作洋葱表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是清水 C.若物像在视野的右下方，应将玻片向右下方移动使其到视野中央 D.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，可见红细胞在最细的血管中呈单行通过 解析：本题考查的是 制作临时装片观察人的口腔上皮细胞；显微镜的基本构造和使用方法；制作临时装片观察植物细胞；观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象 。 A、制作口腔上皮细胞临时装片时，用碘液染色， A 错误； B、为维持细胞正常形态，在制作

11、洋葱表皮细胞的临时装片时，载玻片的中央滴加清水， B正确； C、在显微镜中成的像是倒像，若要将偏显微镜视野右下方的物像移动到视野中央，应往右下方移动玻片标本，物像才能往左上方移动到达视野中央 。 C 正确； D、毛细血管管腔 最细，只允许红细胞单行通过； D 正确 。 答案 ： A 11.东明西瓜品质优良，原来只在盛夏才能上市，现在人们采取温室育苗、嫁接等手段使西瓜提前上市、增产增收 。 下列对于瓜农在西瓜种植过程中，采取的相关措施的解释，不正确的是（ ） A.合理密植 提高光合作用的效率 B.幼苗带土移栽 保护幼根和根毛 C.合理施肥 提供植物生长所需的有机物 D.育苗时覆盖地膜 提高地表温

12、度，保持土壤湿度 解析：本题考查的是 光合作用原理在生产上的应用 。 A、合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使植物的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有效利用这片土地上的光能，来提高产量 。 所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物产量的措施， A 正确； B、植物吸水的主要部位根成熟区的根毛，带土移栽幼苗能防止根毛受损，增强幼苗的吸水能力，因此提高成活率， B 正确； C、植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用 。 植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐 。 所以施肥的目的就是提供植物生长必需的无机盐，C 错误 。 D、温度低而影响出苗，为了解决这

13、一难题 ，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐 。 所以育苗时，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是提高土壤的温度， D 正确 。 答案 ： C 12.“ 红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等 ” 是基本的交通规则 。 下列有关叙述错误的是（ ） A.“ 红灯停，绿灯行 ” 属于条件反射 B.完成 “ 红灯停 ” 反射的神经结构是反射弧 C.要看清远处的交通标志需调节玻璃体的曲度 D.信号灯形成的物象和视觉形成的部位分别是视网膜和视觉中枢 解析：本题考查的是 非条件（简单）反射和条件（复杂）反射 。 A、 “ 红灯停，绿灯行 ” 经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射

14、，属于条件反射， A 正确 。 B、完成 “ 红灯停 ” 反射的神经结构是反射弧， B 正确 。 C、要看清远处的交通标志需要晶状体的调节， C 错误 。 D、由分析视觉的形成过程可知，形成信号图象和视觉的部位分别是视网膜和视觉中枢， D正确 。 答案 ： C 13.下列关于动物生殖和发育的叙述，错误的是（ ） A.青蛙的生殖和发育过程都离不开水 B.鸟类受精卵中的胚盘将来发育成雏鸟 C.蝗虫的一生经历了卵 幼虫 成虫三个时期 D.“ 菜青虫 ” 在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期 解析：本题考查的是 两栖动物的生殖和发育过程；昆虫的生殖和发育过程；鸟的生殖和发育过程 。 A、青蛙的受精过程是在

15、水里完成，受精卵的发育也在水里完成，青蛙的幼体生活在水里，因此青蛙的生殖和发育都离不开水， A 正确 。 B、鸟卵的胚盘中含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟， B正确 。 C、蝗虫的发育包括受精卵、若虫和成虫三个时期，因此蝗虫的发育过程属于不完全变态发育， C 正确； D、 “ 菜青虫 ” 在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期， D 错误 。 答案 ： D 14.有关下列 几种动物的叙述，错误的是（ ） A.B 和 C 都是恒温动物 B.B 在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳 C.A 和 B、 C、 D 的主要区别是体内没有脊柱 D.C 体内有许多气囊，气囊和肺部都能进

16、行气体交换 解析：本题考查的是 动物的分类 。 A、 C 家鸽的身体被覆羽毛， B 家兔的身体被毛，有利于体温恒定，属于恒温动物， A 正确 。 B、 B 家兔在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳， B 正确 。 C、 A 蜜蜂的体内无脊柱， B 家兔、 C 鸟类、 D 青蛙的体内有脊柱，属于脊椎动物， A 和 B、 C、D 的主要区别是体内没有脊柱，正确 。 D、 C 家鸽体内有许多气囊，气囊辅助肺完成双重呼吸，气囊不能进行气体交换，错误 。 答案 ： D 15.生活中如果遇到意外情况，应积极应对 。 以下处理措施中，不合适的是（ ） A.受伤时若出现喷射状出血，压迫伤口远离心脏的一端进行止血

17、 B.遇到煤气中毒者，先将患者移至通风处，再实施人工呼吸 C.遇到有人溺水时，先保持其呼吸道畅通，在实施人工呼吸 D.遇到突发心肌梗死者，不随意搬动病人，给其服用硝酸甘油片并拨打 “120” 解析：本题考查的是 急救的方法 。 A、动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快，因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出，故应在近心端用止血带或指压法止血， A 错误； B、煤气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多，血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，因此，发现有人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，快速移

18、到通风处，再救治，B 正确； C、当遇到某人溺水，先保持其呼吸道畅通，在实施人工呼吸，以恢复病人肺的通气，达到通过肺换气来改善全身缺氧，促进呼吸中 枢功能的恢复，从而产生自主呼吸 。 C 正确； D、遇到突发心肌梗死者，不随意搬动病人，给其服用硝酸甘油片，要尽快拨打 120 急救电话求助， D 正确 。 答案 ： A 16.有关人类生殖和发育的叙述，正确的是（ ） A.子宫是女性的主要性器官 B.脐带是胎儿与母体进行物质交换的结构 C.着床是指受精卵植入子宫内膜的过程 D.青春期身体的变化与性激素有关 解析：本题考查的是 胚胎发育过程 。 A、卵巢是女性的主要性器官， A 错误； B、胎盘是胎

19、儿与母体进行物质交换的结构， B 错误； C、胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是着床，即怀孕 。 C 错误； D、在性激素的作用下，人体出现第二性征 。 D 正确 。 答案 ： D 17.有关下列四个实验的叙述，正确的是（ ） A.图一装置表示膈肌收缩，肺处于吸气状态 B.图二的实验现象可以证明萌发的种子产生了二氧化碳 C.图三中的叶片滴加碘液后遮光处变蓝，未遮光处不变蓝 D.利用图四实验装置，可以得出草履虫对刺激能产生简单的反射活动 解析：本题考查的是 呼气和吸气；探究植物的呼吸作用；观察草履虫；绿色植物在光下制造有机物的实验 。 A、吸气时：肋间外肌、膈肌收缩 肋骨向上向外移动

20、（膈肌顶部下降） 胸廓扩大、胸腔容积增大 肺扩张 外界大气压力大于肺内气压 外界气体进入肺；因此图一中膈肌处于收缩状态，表示吸气过程 。 A 正确； B、萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，加盖并在温暖的地方放置一夜后，里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了，因此瓶中的蜡烛立即熄灭，这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时消耗氧气 。 B 错误； C、被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，见光部分变成蓝色 。 原因是见光部分可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色 。 C 错误； D、草履虫的整个身体只有一个细胞组成，不能形成系统，对刺激能产生的反应，叫做应激性，而不是简单的反射活动， D 错误

21、。 答案 ： A 18.有关生态系统中能量流动的叙述，正确的是（ ） A.分解者获取的能量最多 B.营养级越多，积聚的能量越多 C.生态系统中的能量是循环流动的 D.下一营养级只能获得上一营养级能量的 10%到 20% 解析：本题考查的是 生态系统中物质和能量的流动 。 ABD、能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸 作用散失）的过程 。 下一营养级的能量来源于上一营养级，各营养级的能量有三个去向： 该生物呼吸作用散失； 流入下一营养级； 流入分解者 。 营养级越多，能量流动中消耗的能量就越多，所以，营养

22、级越高，储能越少，个体数量越少 。 因此，在生态系统中，对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量；这就决定了：大多数食物链一般只有 3 4 个营养级 。 一般地说：输入到下一营养级的能量中，只有 10% 20%的能量能流入下一营养级 。 AB 错误， D 正确 。 C、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，单向的，不循环， C 错误 。 答案 ： D 19.科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高 。 下面相关叙述正确的是（ ） 运用的是克隆技术； 可以说明生物的性状是由基因控制的； 运用的是转基因技术； 可以说明基因主要存在于染色体上 。 A. B. C. D.

23、 解析：本题考查的是 转基因技术的应用 。 “ 科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中，使番茄的耐寒能力得到提高 ” ， 可以说明生物的性状是由基因控制的； 运用的是转基因技术；而不能说明 运用的是克隆技术； 可以说明基因主要存在于染色体上 。 所以相关叙述正确的是 。 答案 ： D 20.菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了（ ） A.遗传的多样性 B.生态系统的多样性 C.物种的多样性 D.植物种类的多样性 解析：本题考查的是 生物的多样性的内涵 。 基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差

24、别，每个物种都是一个独特的基因库 。 基因的多样性决定了生物种类的多样性菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种，这体现了基因的多样性 。 答案 ： A 二 、 非选择题（包括 5 个小题，共 30 分） 21.（ 7 分）人体消化、呼吸、循环、泌尿等系统之间都存在着密切的联系 。 图一是人体的某些生理活动示意图，图中的 a f 表示生理活动过程，序号 表示物质；图二为正常人的血糖含量变化曲线 。 请据图回答问题： (1)食物链中的淀粉、蛋白质、脂肪必须经过图一中的 a过程彻底消化后才能被人体吸收利用 。 若图中 表示蛋白质消化后的终产物，则 为 _其通过 b 过程进

25、入血液 。 (2)完成图一中的 c 过程是通过 _实现的 。 (3)肺泡内的 经过图一中 d 过程进入血液，与 _结合运输到全身各处的组织细胞 。血液经组织细胞后 的含量减少，血液变为 _血 。 (4)组织细胞产生的一些废物随血液循环流经肾脏，通过图一中的 e 过程形成 _，再经 f 过程形成 排出体外 。 排尿反射的中枢位于脊髓，正常的成年人能够有意识地控制排尿，说明 _。 (5)血糖含量的相对稳定对人体的生命活动十分重要 。 图二中 CD 段血糖含量下降的原因是_。 解析：本题考查的是 食物的消化和营养物质的吸收过程；肺与外界气体的交换；尿液的形成；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射；胰

26、岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状 。 (1)蛋白质是在胃中被初步消化，在小肠内被最终消化为氨基酸 。 (2)肺与外界的气体交换是通过呼吸运动完成的 。 (3)外界空气通过呼吸道进入肺泡，然后透过肺泡壁和毛细血管壁进入毛细血管 。 氧气与血红蛋白结合，靠红细胞运输 。 在体循环中血液流经组织的毛细血管时，由于动脉血液中的氧含量比组织细胞的多，二氧化碳含量比组织细胞低，氧由血液扩散进入组织细胞，二氧化碳有组织细胞扩散 进入血液，这样当血液流经组织细胞处的毛细血管时，通过物质交换，血液将变为含氧少，颜色暗红的静脉血 。 (4)当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、

27、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液 。 排尿反射是简单反射，简单反射的神经中枢在脊髓 。 成年人产生尿意时能够有意识地排尿，脊髓将刺 激传导到大脑皮层说明在大脑的支配下，尿经尿道排出体外，则说明低级神经中枢的活动也受大脑的控制 。 (5)如图乙所示：糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收，并加入血液，此时血糖含量出现上升 。 糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸

28、收，并加入血液，这时，胰岛分泌胰岛素的量增加 。 其中 CD 段血糖含量下降的原因是：胰岛素分泌增加，调节血糖，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，降低血糖的浓度 。 答案 ： (1)氨基酸； (2)呼吸运动； (3)血红蛋白；静脉； (4)原尿；低级神经中枢的活动受大脑控制 。 (5)胰岛素分泌增加 22.（ 4 分）草莓成熟时节，气温逐渐升高，买回来的鲜草莓很容易腐烂变质 。 为了探究鲜草莓在低温下能否延长保鲜时间，某学校生物兴趣小组的同学们在一个草莓园里采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟草莓，并设计了以下实验方案： 组别 实验材料 环境温度 其他环境条件 保存时间 变质个数 甲 草莓 50

29、 个 4 相同 2 天 无 乙 草莓 50 个 常温 2 天 46 个 请分析实验，回答下列问题： (1)选取甲、乙两组新鲜草莓的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同，其目的是 _。 (2)设置乙组的作用是 _。 (3)你认为草莓变质的根本原因是 _。 (4)通过该实验可以得出的结论是 _。 解析：本题考查的是 科学探究的基本环节 。 (1)试验中选取甲、乙两组新鲜草莓的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同，其目的是保证变量唯一 。 (2)表中的甲和乙形成一组对照实验 。 甲是实验组，乙是对照组 。 (3)草莓变质的根本原因是微生物的大量繁殖 。 (4)表中的甲和乙形成一组

30、对 照实验 。 变量是温度 。 由实验现象可见：低温能抑制微生物的繁殖，保鲜瓜果蔬菜 。 答案 ： (1)保证变量唯一； (2)对照； (3)微生物的大量繁殖； (4)低温能抑制微生物的繁殖，保鲜瓜果蔬菜 23.（ 7 分） “ 唯有牡丹真国色，花开时节动京城 。 ” 牡丹除可供观赏外，还有较高的食用和药用价值 。 目前，菏泽市牡丹种植面积已达 40 多万亩，显现了较大的经济效益 。 请根据下面的四幅示意图分析回答问题（图中 A、 B、 C 分别表示植物体进行的某项生理活动过程； 1 4 表示结构）： (1)牡丹花盛开期间，其植物体吸收的水分主要用于图一中的过程_。 (2)图一中植物体所有活细

31、胞都能进行的生理活动是 _。 (3)牡丹植物体可以通过图一中所示的过程 _制造有机物 。 (4)图三是由图二中的 _发育来的 。 (5)由图三到图四所需要的外界条件是：充足的空气、适宜的温度和 _。 (6)黑花魁是牡丹中的优质品种，为了在短时间内大批量的培育出黑花魁，并有效防止植物病毒的危害，目前最合适的方法是进行 _。 (7)种植牡丹，不仅能美化环境、给牡丹种植户带来直接的经济效益，同时还能吸滞灰尘，降低大气中二氧化碳气体的含量 。 为了减缓地球上的温室效应，日常生活中，你应该为 “ 低碳生活 ” 做些什么？ 解析：本题考查的是 呼吸作用与光合作用的区别和联系；种子萌发的条件和过程；果实和种

32、子的形成；人类活动与生态环境的关系 。 (1)植物通过根吸收来的水大约只有 1%被植物体利用，约 99%都 被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了，这不是对水的一种浪费， B 蒸腾作用有其重要的意义 。 一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输 。 二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水 。 三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死 。 四是促进了生物圈的水循环 。 (2)植物体吸收空气中的氧，将体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程叫做呼吸作用，图甲中，过程 A 表示植物体吸收氧气，释放二氧化碳，因此是

33、植物体的呼吸作用，呼吸作用在细胞的线粒体内进 行，是植物体始终进行的生命活动； (3)过程 A 是光合作用，光合作用把二氧化碳和水合成有机物，放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里；通过筛管自上而下运输 。 (4)受精完成后子房的发育情况如图： 从图中可知，完成传粉，受精作用后，雌蕊的 3 子房发育成果实，子房内的 4 胚珠发育成种子 。 (5)种子萌发需要一定的外界条件和内部条件，外部条件是适宜的温度、充足的空气和适量的水分；内部条件是种子是活的，胚是完整的，度过休眠期的 。 因此由 三 四 的萌发需要的外界条件是：充足的空气、适宜的温度和适量的水分 。 (6)利用组织培养这种

34、技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体 。 另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率 。 (7)响应 “ 低碳 ” 的生活，主要从减少二氧化碳的排放与吸收二氧化碳两方面入手，具体方法有：随手关灯，节约用电；多骑自行车，少坐汽车；少用纸巾，重视手帕；使用节能灯泡，提倡节约用电；植树造林等 。 答案 ： (1)B 蒸腾作用； (2)C 呼吸作用； (3)A 作用； (4)4 胚珠； (5)适量的水分； (6)组织培养 (7)骑自行车上学、节约用纸、少开空调等 。 24.（ 5 分） 霾是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒和盐粒等颗粒物的集合体，使空气浑浊、能见度降

35、低 。 在传染病流行时，如果遇到霾天气，空气流动性差，有害细菌和病毒向周围扩散的速度变慢，导致空气中病原微生物的浓度增大，传染性疾病传播的风险增高 。 情分析回答以下问题： (1)霾天气外出时要戴合格的口罩，这样不但能有效过滤颗粒物，还能有效预防流感等呼吸道传染病 。 戴口罩属于预防传染病措施中 _。 (2)流感是由流感病毒引起的，流感病毒的结构特点是 _。 (3)从传染病角度看，流感病毒是 _；从免疫的角度看，流感病毒是 _。 (4)加强体育锻炼，保持良好的心态，可以有效抵抗传染病 。 从获得途径上看，这种免疫属于 _。 解析：本题考查的是 传染病的预防措施；传染病流行的基本环节；人体特异性

36、免疫和非特异性免疫 。 (1)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群 。 戴口罩属于预防传染病措施中切断传播途径 。 (2)病毒没有细胞结构，因此流感病毒的结构特点是没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成 。 (3)引起人或动物疾病的寄生虫或病原微生物都叫做病原体，从传染病角度看，流感病毒是病原体；从免疫的角度看，流感病毒是抗原 。 (4)特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，加强体育锻炼，保持良好的心态，可以有效抵抗传染病 。 从获得途径上看，这种免

37、疫属于非特异性免疫 。 答案 ： (1)切断传播途径； (2)没有细胞结构； (3)病原体；抗原； (4)非特异性免疫 25.（ 7 分）阅读下列材料，回答有关问题： 材料一 将同一个品种的甜瓜，种在甲、乙两个不同的地块，甲地块结的甜瓜普遍较大，乙地块结的甜瓜普遍较小 。 材料二 一对耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子 材料三 某同学只做了一个小型的室内生态瓶，瓶中装有金鱼藻、金鱼、河水、砂石等（如图所示） 。 (1)材料一及材料二所描述的现象都属于变异，但前者是 _的变异，因为_。 (2)甜瓜带甜味的物质存在于果肉细胞的 _中 。 (3)人的有耳垂 (D)和无耳垂 (d)是一对相对性状 。 若材

38、料二中的夫妇又生一个有耳垂的孩子，则这孩子的基因组成可能是 _。 (4)材料三中的生态瓶可以看做一个小型的生态系统，瓶中所有生物生活所需的能量最终来源于 _；从获得营养和能量的方式来说，金鱼藻属于该生态系统的 _；该生态系统中的能量是沿着 _传递的 。 解析：本题考查的是 生物的遗传和变异现象；生态系统中物质和能量的流动；基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系 。 (1)材料二及材料三所描述的现象，都体现了亲代与子代之间性状上的差异性，叫做变异 。将 同一个品种的甜瓜，种在甲、乙两个不同的地块，甲地块结的甜瓜普遍较大，乙地块结的甜瓜普遍较小，是环境改变引起，遗传物质没有发生改变，属于不可

39、遗传的变异 。 而与一对 耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子的变异相比，是遗传物质改变引起的变异，属于可遗传的变异 。 (2)液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液 。 (3)子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的；因此无耳垂的孩子的性状 是隐性性状，父母的基因组成是杂合的，如果耳垂的有无是由一对基因 (D/d)所控制的，大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因 。 遗传图解如图：从图解中可以看出，若该夫妇再生一个孩子，则这个孩子有耳垂的可能是 75%，基因组成可能是 DD 或 DD。 (4)材料三中的生态瓶可以看做一个小型的生态系统，瓶中所有生物生活所需的能量最终来源于太阳 。 金鱼藻是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此金鱼藻在生态系统中属于生产者 。 该生态系统中的能量是沿着食物链传递的 。 答案 ： (1)不可遗传的变异；环境改变引起，遗传物质没有发生改变； (2)液泡； (3)DD 或 Dd； (4)太阳；生产者；食物链 。