2016年山东省菏泽市中考真题生物.docx

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资源描述

1、 2016 年山东省菏泽市中考真题生物 一、选择题:本大题共 20 小题,每小题 1 分,共 20 分 1.生物分类等级中,最大的分类单位和最基本的分类单位分别是( ) A.门、科 B.门、种 C.界、种 D.界、纲 解析:本题考查的是 植物的分类 。 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种 。 界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种 。 分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越大,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近 。 答案 : C 2.多吃新鲜蔬菜和水果能有效预防坏血病

2、。 因为新鲜蔬菜和水果中含有丰富的( ) A.维生素 D B.维生素 C C.维生素 B D.维生素 A 解析:本题考查的是 人体需要的主要营养物质 。 人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图: 维生素种类 主要功能 缺乏症 维生素A 促进人体正常发育,增强抵抗力,维持人的正常视觉 皮肤粗糙、夜盲症 维生素B1 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能 神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病 维生素C 维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用,增强抵抗力 坏血病、抵抗力下降 维生素D 促进钙、磷吸收和骨骼发育 佝偻病、骨质疏松 可见坏血病是缺乏维生素

3、C 引起的,新鲜的蔬菜和水果中含丰富的维生素 C。 答案 : B 3.大肠杆菌与植物细胞在结构上的主要不同是( ) A.没有细胞壁 B.没有成形的细胞核 C.没有细胞膜 D.没有细胞质 解析:本题考查的是 细菌的基本形态和结构特点;植物细胞的基本结构 。 由分析知道:大肠杆菌属于细菌,与植物细胞在结构上的主要不同是无成形的细胞核 。 答案 : B 4.地球上最初的生命诞生于( ) A.原始陆地 B.原始大气 C.原始海洋 D.火山口 解析:本题考查的是 地球上生命的起源 。 化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同:天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流;从火山

4、中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中 。 原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过 及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,所以原始生命起源于原始海洋 。 答案 : C 5.依据达尔文进化论的观点,人类起源于( ) A.森林古猿 B.黑猩猩 C.大猩猩 D.古代类人猿 解析:本题考查的是

5、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 。 达尔文是 19 世纪著名的进化论的建立者,达尔文在 1859 年发表的物种起源一书中根据人和现代类人猿的相似之处,如人和类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同,内脏结构也非常相似,人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样等等,进而提出人类和类人猿的有共同的祖先是森林古猿 。 因此依据达尔文进化论的观点,人类起源于森林古猿 。 答案 : A 6.下面所述的生命现象与其实例不相符的是( ) A.生物具有遗传现象 种瓜得瓜,种豆得豆 B.生物能影响环境 仙人掌能够生活在干旱的环境中 C.生物的生命活动需要营养 木耳从朽木中获取有机物 D.生物需要排出体内废物 人

6、体内的部分代谢终产物随汗液排出 解析:本题考查的是 生物的遗传和变异现象;生物对环境的适应;排泄的概念、途径和意义 。 A、种瓜得瓜、种豆得豆,是子代和亲代具有相同的性状,属于遗传现象 。 A 正确; B、仙人掌能够生活在干旱的环境中,属于生物对环境的适应 。 B 错误; C、木耳从朽木中获取有机物,说明生物的生命活动需要营养 。 C 正确; D、人体内的部分代谢终产物随汗液排出,说明生物需要排出体内废物 。 D 正确 。 答案 : B 7.属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是( ) A.都生活在水中 B.都是孢子植物 C.都没有输导组织 D.都有根、茎、叶的分化 解析:本题考查的是

7、植物的分类 。 A、一般藻类植物和苔藓植物一般矮小,蕨类植物有的高大,藻类植物大都生活在水中,苔藓植物大多生活在阴湿的地方,蕨类植物适于生活在阴湿环境中, A 错误; B、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,统称为孢子植物, B 正确; C、藻类植物的种类很多,多数生活在水中,少数生活在阴湿处,无根,有茎、叶的分化,无输导组织 。 苔藓植物生活在阴湿处,茎叶内无输导组织 。 蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大, C 错误; D、藻类植物无根、茎、叶的分化,苔藓植物无根,有茎、叶的分化,蕨类植物有 了根、茎、叶的分化, D 错误 。 答案 : B

8、8.当你在唱 “ 感恩的心 ” 这首歌时,不由自主地将手放在胸前完成屈肘动作 。 此时肱二头肌和肱三头肌所处的状态是( ) A.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 D.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张 解析:本题考查的是 呼气和吸气 。 骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的 。 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 。 骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上 。 骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动 。 但骨骼肌只能收缩牵

9、拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的 。 例如,屈肘动作和伸肘动作的产生 。 屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张 。 答案 : C 9.某同学用同一台显微镜官场同一血涂片标本,通过更换目镜、物镜和调节准焦螺旋等,在视野内分别观察到了下面四幅图象,其中物镜镜头离装片距离最近的是( ) A. B. C. D. 解析:本题考查的是 观察血涂片;显微镜的基本构造和使用方法 。 显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,细胞数目越少,视野就越小,进入的光线越少,视野也越暗 。 显微镜的放大倍数最大,因而视野最暗;图 B 中的细胞体积最大,放大倍

10、数最大,视野最暗,因此物镜镜头离装片距离最近的是 B。 答案 : B 10.下列有关生物实验的表述,错误的是( ) A.制作口腔上皮细胞临时装片时,用高锰酸钾溶液染色 B.制作洋葱表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴加的液体是清水 C.若物像在视野的右下方,应将玻片向右下方移动使其到视野中央 D.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,可见红细胞在最细的血管中呈单行通过 解析:本题考查的是 制作临时装片观察人的口腔上皮细胞;显微镜的基本构造和使用方法;制作临时装片观察植物细胞;观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象 。 A、制作口腔上皮细胞临时装片时,用碘液染色, A 错误; B、为维持细胞正常形态,在制作

11、洋葱表皮细胞的临时装片时,载玻片的中央滴加清水, B正确; C、在显微镜中成的像是倒像,若要将偏显微镜视野右下方的物像移动到视野中央,应往右下方移动玻片标本,物像才能往左上方移动到达视野中央 。 C 正确; D、毛细血管管腔 最细,只允许红细胞单行通过; D 正确 。 答案 : A 11.东明西瓜品质优良,原来只在盛夏才能上市,现在人们采取温室育苗、嫁接等手段使西瓜提前上市、增产增收 。 下列对于瓜农在西瓜种植过程中,采取的相关措施的解释,不正确的是( ) A.合理密植 提高光合作用的效率 B.幼苗带土移栽 保护幼根和根毛 C.合理施肥 提供植物生长所需的有机物 D.育苗时覆盖地膜 提高地表温

12、度,保持土壤湿度 解析:本题考查的是 光合作用原理在生产上的应用 。 A、合理密植是使植株行间距和株距科学合理,使植物的叶片互不遮挡,通过植物的光合作用,充分有效利用这片土地上的光能,来提高产量 。 所以合理密植是利用提高光合作用,以增加作物产量的措施, A 正确; B、植物吸水的主要部位根成熟区的根毛,带土移栽幼苗能防止根毛受损,增强幼苗的吸水能力,因此提高成活率, B 正确; C、植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用 。 植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐 。 所以施肥的目的就是提供植物生长必需的无机盐,C 错误 。 D、温度低而影响出苗,为了解决这

13、一难题 ,常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温,促进出苗早而齐 。 所以育苗时,常用塑料薄膜覆盖地面,能够促进早出苗的主要原因是提高土壤的温度, D 正确 。 答案 : C 12.“ 红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等 ” 是基本的交通规则 。 下列有关叙述错误的是( ) A.“ 红灯停,绿灯行 ” 属于条件反射 B.完成 “ 红灯停 ” 反射的神经结构是反射弧 C.要看清远处的交通标志需调节玻璃体的曲度 D.信号灯形成的物象和视觉形成的部位分别是视网膜和视觉中枢 解析:本题考查的是 非条件(简单)反射和条件(复杂)反射 。 A、 “ 红灯停,绿灯行 ” 经过一定的过程,在大脑皮层参与下形成的后天性反射

14、,属于条件反射, A 正确 。 B、完成 “ 红灯停 ” 反射的神经结构是反射弧, B 正确 。 C、要看清远处的交通标志需要晶状体的调节, C 错误 。 D、由分析视觉的形成过程可知,形成信号图象和视觉的部位分别是视网膜和视觉中枢, D正确 。 答案 : C 13.下列关于动物生殖和发育的叙述,错误的是( ) A.青蛙的生殖和发育过程都离不开水 B.鸟类受精卵中的胚盘将来发育成雏鸟 C.蝗虫的一生经历了卵 幼虫 成虫三个时期 D.“ 菜青虫 ” 在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期 解析:本题考查的是 两栖动物的生殖和发育过程;昆虫的生殖和发育过程;鸟的生殖和发育过程 。 A、青蛙的受精过程是在

15、水里完成,受精卵的发育也在水里完成,青蛙的幼体生活在水里,因此青蛙的生殖和发育都离不开水, A 正确 。 B、鸟卵的胚盘中含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位,将来发育成雏鸟, B正确 。 C、蝗虫的发育包括受精卵、若虫和成虫三个时期,因此蝗虫的发育过程属于不完全变态发育, C 正确; D、 “ 菜青虫 ” 在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期, D 错误 。 答案 : D 14.有关下列 几种动物的叙述,错误的是( ) A.B 和 C 都是恒温动物 B.B 在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳 C.A 和 B、 C、 D 的主要区别是体内没有脊柱 D.C 体内有许多气囊,气囊和肺部都能进

16、行气体交换 解析:本题考查的是 动物的分类 。 A、 C 家鸽的身体被覆羽毛, B 家兔的身体被毛,有利于体温恒定,属于恒温动物, A 正确 。 B、 B 家兔在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳, B 正确 。 C、 A 蜜蜂的体内无脊柱, B 家兔、 C 鸟类、 D 青蛙的体内有脊柱,属于脊椎动物, A 和 B、 C、D 的主要区别是体内没有脊柱,正确 。 D、 C 家鸽体内有许多气囊,气囊辅助肺完成双重呼吸,气囊不能进行气体交换,错误 。 答案 : D 15.生活中如果遇到意外情况,应积极应对 。 以下处理措施中,不合适的是( ) A.受伤时若出现喷射状出血,压迫伤口远离心脏的一端进行止血

17、 B.遇到煤气中毒者,先将患者移至通风处,再实施人工呼吸 C.遇到有人溺水时,先保持其呼吸道畅通,在实施人工呼吸 D.遇到突发心肌梗死者,不随意搬动病人,给其服用硝酸甘油片并拨打 “120” 解析:本题考查的是 急救的方法 。 A、动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出,故应在近心端用止血带或指压法止血, A 错误; B、煤气中毒又叫一氧化碳中毒,一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多,血红蛋白的数量是有限的,这样,就使氧失去了与血红蛋白结合的机会,因此,发现有人煤气中毒,迅速关紧煤气阀,打开门窗通风,降低空气中的一氧化碳浓度,快速移

18、到通风处,再救治,B 正确; C、当遇到某人溺水,先保持其呼吸道畅通,在实施人工呼吸,以恢复病人肺的通气,达到通过肺换气来改善全身缺氧,促进呼吸中 枢功能的恢复,从而产生自主呼吸 。 C 正确; D、遇到突发心肌梗死者,不随意搬动病人,给其服用硝酸甘油片,要尽快拨打 120 急救电话求助, D 正确 。 答案 : A 16.有关人类生殖和发育的叙述,正确的是( ) A.子宫是女性的主要性器官 B.脐带是胎儿与母体进行物质交换的结构 C.着床是指受精卵植入子宫内膜的过程 D.青春期身体的变化与性激素有关 解析:本题考查的是 胚胎发育过程 。 A、卵巢是女性的主要性器官, A 错误; B、胎盘是胎

19、儿与母体进行物质交换的结构, B 错误; C、胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是着床,即怀孕 。 C 错误; D、在性激素的作用下,人体出现第二性征 。 D 正确 。 答案 : D 17.有关下列四个实验的叙述,正确的是( ) A.图一装置表示膈肌收缩,肺处于吸气状态 B.图二的实验现象可以证明萌发的种子产生了二氧化碳 C.图三中的叶片滴加碘液后遮光处变蓝,未遮光处不变蓝 D.利用图四实验装置,可以得出草履虫对刺激能产生简单的反射活动 解析:本题考查的是 呼气和吸气;探究植物的呼吸作用;观察草履虫;绿色植物在光下制造有机物的实验 。 A、吸气时:肋间外肌、膈肌收缩 肋骨向上向外移动

20、(膈肌顶部下降) 胸廓扩大、胸腔容积增大 肺扩张 外界大气压力大于肺内气压 外界气体进入肺;因此图一中膈肌处于收缩状态,表示吸气过程 。 A 正确; B、萌发的种子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳,加盖并在温暖的地方放置一夜后,里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了,因此瓶中的蜡烛立即熄灭,这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时消耗氧气 。 B 错误; C、被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色,见光部分变成蓝色 。 原因是见光部分可以进行光合作用,产生淀粉遇碘变蓝色 。 C 错误; D、草履虫的整个身体只有一个细胞组成,不能形成系统,对刺激能产生的反应,叫做应激性,而不是简单的反射活动, D 错误

21、。 答案 : A 18.有关生态系统中能量流动的叙述,正确的是( ) A.分解者获取的能量最多 B.营养级越多,积聚的能量越多 C.生态系统中的能量是循环流动的 D.下一营养级只能获得上一营养级能量的 10%到 20% 解析:本题考查的是 生态系统中物质和能量的流动 。 ABD、能量流动是指生态系统中能量的输入(通过植物的光合作用把光能转化成化学能)、传递(流入下一营养级,流入分解者)和散失(各生物的呼吸 作用散失)的过程 。 下一营养级的能量来源于上一营养级,各营养级的能量有三个去向: 该生物呼吸作用散失; 流入下一营养级; 流入分解者 。 营养级越多,能量流动中消耗的能量就越多,所以,营养

22、级越高,储能越少,个体数量越少 。 因此,在生态系统中,对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量;这就决定了:大多数食物链一般只有 3 4 个营养级 。 一般地说:输入到下一营养级的能量中,只有 10% 20%的能量能流入下一营养级 。 AB 错误, D 正确 。 C、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,单向的,不循环, C 错误 。 答案 : D 19.科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中,使番茄的耐寒能力得到提高 。 下面相关叙述正确的是( ) 运用的是克隆技术; 可以说明生物的性状是由基因控制的; 运用的是转基因技术; 可以说明基因主要存在于染色体上 。 A. B. C. D.

23、 解析:本题考查的是 转基因技术的应用 。 “ 科学家将鱼的抗冻蛋白基因转入番茄中,使番茄的耐寒能力得到提高 ” , 可以说明生物的性状是由基因控制的; 运用的是转基因技术;而不能说明 运用的是克隆技术; 可以说明基因主要存在于染色体上 。 所以相关叙述正确的是 。 答案 : D 20.菏泽牡丹品种繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种,这体现了( ) A.遗传的多样性 B.生态系统的多样性 C.物种的多样性 D.植物种类的多样性 解析:本题考查的是 生物的多样性的内涵 。 基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差

24、别,每个物种都是一个独特的基因库 。 基因的多样性决定了生物种类的多样性菏泽牡丹品种繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等一千多个品种,这体现了基因的多样性 。 答案 : A 二 、 非选择题(包括 5 个小题,共 30 分) 21.( 7 分)人体消化、呼吸、循环、泌尿等系统之间都存在着密切的联系 。 图一是人体的某些生理活动示意图,图中的 a f 表示生理活动过程,序号 表示物质;图二为正常人的血糖含量变化曲线 。 请据图回答问题: (1)食物链中的淀粉、蛋白质、脂肪必须经过图一中的 a过程彻底消化后才能被人体吸收利用 。 若图中 表示蛋白质消化后的终产物,则 为 _其通过 b 过程进

25、入血液 。 (2)完成图一中的 c 过程是通过 _实现的 。 (3)肺泡内的 经过图一中 d 过程进入血液,与 _结合运输到全身各处的组织细胞 。血液经组织细胞后 的含量减少,血液变为 _血 。 (4)组织细胞产生的一些废物随血液循环流经肾脏,通过图一中的 e 过程形成 _,再经 f 过程形成 排出体外 。 排尿反射的中枢位于脊髓,正常的成年人能够有意识地控制排尿,说明 _。 (5)血糖含量的相对稳定对人体的生命活动十分重要 。 图二中 CD 段血糖含量下降的原因是_。 解析:本题考查的是 食物的消化和营养物质的吸收过程;肺与外界气体的交换;尿液的形成;非条件(简单)反射和条件(复杂)反射;胰

26、岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状 。 (1)蛋白质是在胃中被初步消化,在小肠内被最终消化为氨基酸 。 (2)肺与外界的气体交换是通过呼吸运动完成的 。 (3)外界空气通过呼吸道进入肺泡,然后透过肺泡壁和毛细血管壁进入毛细血管 。 氧气与血红蛋白结合,靠红细胞运输 。 在体循环中血液流经组织的毛细血管时,由于动脉血液中的氧含量比组织细胞的多,二氧化碳含量比组织细胞低,氧由血液扩散进入组织细胞,二氧化碳有组织细胞扩散 进入血液,这样当血液流经组织细胞处的毛细血管时,通过物质交换,血液将变为含氧少,颜色暗红的静脉血 。 (4)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、

27、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收回血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液 。 排尿反射是简单反射,简单反射的神经中枢在脊髓 。 成年人产生尿意时能够有意识地排尿,脊髓将刺 激传导到大脑皮层说明在大脑的支配下,尿经尿道排出体外,则说明低级神经中枢的活动也受大脑的控制 。 (5)如图乙所示:糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸收,并加入血液,此时血糖含量出现上升 。 糖类在人体的小肠内最终被消化成葡萄糖才能被人体吸

28、收,并加入血液,这时,胰岛分泌胰岛素的量增加 。 其中 CD 段血糖含量下降的原因是:胰岛素分泌增加,调节血糖,促进血糖合成糖元,加速血糖的分解,降低血糖的浓度 。 答案 : (1)氨基酸; (2)呼吸运动; (3)血红蛋白;静脉; (4)原尿;低级神经中枢的活动受大脑控制 。 (5)胰岛素分泌增加 22.( 4 分)草莓成熟时节,气温逐渐升高,买回来的鲜草莓很容易腐烂变质 。 为了探究鲜草莓在低温下能否延长保鲜时间,某学校生物兴趣小组的同学们在一个草莓园里采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟草莓,并设计了以下实验方案: 组别 实验材料 环境温度 其他环境条件 保存时间 变质个数 甲 草莓 50

29、 个 4 相同 2 天 无 乙 草莓 50 个 常温 2 天 46 个 请分析实验,回答下列问题: (1)选取甲、乙两组新鲜草莓的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同,其目的是 _。 (2)设置乙组的作用是 _。 (3)你认为草莓变质的根本原因是 _。 (4)通过该实验可以得出的结论是 _。 解析:本题考查的是 科学探究的基本环节 。 (1)试验中选取甲、乙两组新鲜草莓的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同,其目的是保证变量唯一 。 (2)表中的甲和乙形成一组对照实验 。 甲是实验组,乙是对照组 。 (3)草莓变质的根本原因是微生物的大量繁殖 。 (4)表中的甲和乙形成一组

30、对 照实验 。 变量是温度 。 由实验现象可见:低温能抑制微生物的繁殖,保鲜瓜果蔬菜 。 答案 : (1)保证变量唯一; (2)对照; (3)微生物的大量繁殖; (4)低温能抑制微生物的繁殖,保鲜瓜果蔬菜 23.( 7 分) “ 唯有牡丹真国色,花开时节动京城 。 ” 牡丹除可供观赏外,还有较高的食用和药用价值 。 目前,菏泽市牡丹种植面积已达 40 多万亩,显现了较大的经济效益 。 请根据下面的四幅示意图分析回答问题(图中 A、 B、 C 分别表示植物体进行的某项生理活动过程; 1 4 表示结构): (1)牡丹花盛开期间,其植物体吸收的水分主要用于图一中的过程_。 (2)图一中植物体所有活细

31、胞都能进行的生理活动是 _。 (3)牡丹植物体可以通过图一中所示的过程 _制造有机物 。 (4)图三是由图二中的 _发育来的 。 (5)由图三到图四所需要的外界条件是:充足的空气、适宜的温度和 _。 (6)黑花魁是牡丹中的优质品种,为了在短时间内大批量的培育出黑花魁,并有效防止植物病毒的危害,目前最合适的方法是进行 _。 (7)种植牡丹,不仅能美化环境、给牡丹种植户带来直接的经济效益,同时还能吸滞灰尘,降低大气中二氧化碳气体的含量 。 为了减缓地球上的温室效应,日常生活中,你应该为 “ 低碳生活 ” 做些什么? 解析:本题考查的是 呼吸作用与光合作用的区别和联系;种子萌发的条件和过程;果实和种

32、子的形成;人类活动与生态环境的关系 。 (1)植物通过根吸收来的水大约只有 1%被植物体利用,约 99%都 被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了,这不是对水的一种浪费, B 蒸腾作用有其重要的意义 。 一是为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输 。 二是蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降水 。 三是蒸腾作用能带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死 。 四是促进了生物圈的水循环 。 (2)植物体吸收空气中的氧,将体内的有机物转化成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程叫做呼吸作用,图甲中,过程 A 表示植物体吸收氧气,释放二氧化碳,因此是

33、植物体的呼吸作用,呼吸作用在细胞的线粒体内进 行,是植物体始终进行的生命活动; (3)过程 A 是光合作用,光合作用把二氧化碳和水合成有机物,放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里;通过筛管自上而下运输 。 (4)受精完成后子房的发育情况如图: 从图中可知,完成传粉,受精作用后,雌蕊的 3 子房发育成果实,子房内的 4 胚珠发育成种子 。 (5)种子萌发需要一定的外界条件和内部条件,外部条件是适宜的温度、充足的空气和适量的水分;内部条件是种子是活的,胚是完整的,度过休眠期的 。 因此由 三 四 的萌发需要的外界条件是:充足的空气、适宜的温度和适量的水分 。 (6)利用组织培养这种

34、技术,可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体 。 另外,该技术还可以防止植物病毒的危害,极大的提高了农业生产效率 。 (7)响应 “ 低碳 ” 的生活,主要从减少二氧化碳的排放与吸收二氧化碳两方面入手,具体方法有:随手关灯,节约用电;多骑自行车,少坐汽车;少用纸巾,重视手帕;使用节能灯泡,提倡节约用电;植树造林等 。 答案 : (1)B 蒸腾作用; (2)C 呼吸作用; (3)A 作用; (4)4 胚珠; (5)适量的水分; (6)组织培养 (7)骑自行车上学、节约用纸、少开空调等 。 24.( 5 分) 霾是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒和盐粒等颗粒物的集合体,使空气浑浊、能见度降

35、低 。 在传染病流行时,如果遇到霾天气,空气流动性差,有害细菌和病毒向周围扩散的速度变慢,导致空气中病原微生物的浓度增大,传染性疾病传播的风险增高 。 情分析回答以下问题: (1)霾天气外出时要戴合格的口罩,这样不但能有效过滤颗粒物,还能有效预防流感等呼吸道传染病 。 戴口罩属于预防传染病措施中 _。 (2)流感是由流感病毒引起的,流感病毒的结构特点是 _。 (3)从传染病角度看,流感病毒是 _;从免疫的角度看,流感病毒是 _。 (4)加强体育锻炼,保持良好的心态,可以有效抵抗传染病 。 从获得途径上看,这种免疫属于 _。 解析:本题考查的是 传染病的预防措施;传染病流行的基本环节;人体特异性

36、免疫和非特异性免疫 。 (1)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群 。 戴口罩属于预防传染病措施中切断传播途径 。 (2)病毒没有细胞结构,因此流感病毒的结构特点是没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成 。 (3)引起人或动物疾病的寄生虫或病原微生物都叫做病原体,从传染病角度看,流感病毒是病原体;从免疫的角度看,流感病毒是抗原 。 (4)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,加强体育锻炼,保持良好的心态,可以有效抵抗传染病 。 从获得途径上看,这种免

37、疫属于非特异性免疫 。 答案 : (1)切断传播途径; (2)没有细胞结构; (3)病原体;抗原; (4)非特异性免疫 25.( 7 分)阅读下列材料,回答有关问题: 材料一 将同一个品种的甜瓜,种在甲、乙两个不同的地块,甲地块结的甜瓜普遍较大,乙地块结的甜瓜普遍较小 。 材料二 一对耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子 材料三 某同学只做了一个小型的室内生态瓶,瓶中装有金鱼藻、金鱼、河水、砂石等(如图所示) 。 (1)材料一及材料二所描述的现象都属于变异,但前者是 _的变异,因为_。 (2)甜瓜带甜味的物质存在于果肉细胞的 _中 。 (3)人的有耳垂 (D)和无耳垂 (d)是一对相对性状 。 若材

38、料二中的夫妇又生一个有耳垂的孩子,则这孩子的基因组成可能是 _。 (4)材料三中的生态瓶可以看做一个小型的生态系统,瓶中所有生物生活所需的能量最终来源于 _;从获得营养和能量的方式来说,金鱼藻属于该生态系统的 _;该生态系统中的能量是沿着 _传递的 。 解析:本题考查的是 生物的遗传和变异现象;生态系统中物质和能量的流动;基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系 。 (1)材料二及材料三所描述的现象,都体现了亲代与子代之间性状上的差异性,叫做变异 。将 同一个品种的甜瓜,种在甲、乙两个不同的地块,甲地块结的甜瓜普遍较大,乙地块结的甜瓜普遍较小,是环境改变引起,遗传物质没有发生改变,属于不可

39、遗传的变异 。 而与一对 耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子的变异相比,是遗传物质改变引起的变异,属于可遗传的变异 。 (2)液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液 。 (3)子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合的;因此无耳垂的孩子的性状 是隐性性状,父母的基因组成是杂合的,如果耳垂的有无是由一对基因 (D/d)所控制的,大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因 。 遗传图解如图:从图解中可以看出,若该夫妇再生一个孩子,则这个孩子有耳垂的可能是 75%,基因组成可能是 DD 或 DD。 (4)材料三中的生态瓶可以看做一个小型的生态系统,瓶中所有生物生活所需的能量最终来源于太阳 。 金鱼藻是绿色植物能进行光合作用制造有机物,因此金鱼藻在生态系统中属于生产者 。 该生态系统中的能量是沿着食物链传递的 。 答案 : (1)不可遗传的变异;环境改变引起,遗传物质没有发生改变; (2)液泡; (3)DD 或 Dd; (4)太阳;生产者;食物链 。

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