1、汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编 3 及答案解析(总分:72.00,做题时间:90 分钟)一、汉语语言学基础知识(总题数:41,分数:72.00)1.填空题_2.普通话辅音系统中,舌面前、送气、清、塞擦音的声母是(国际音标) 1。(北京大学)(分数:2.00)填空项 1:_3.普通话中的复元音 ua 属于 1 响复元音。(北京大学)(分数:2.00)填空项 1:_4.明清以来,北方说昌文学中押韵时常使用的韵辙共有 1。(北京大学)(分数:2.00)填空项 1:_5.古浊声母入声字在普通话里应该读为 1 或阳平。(北京大学)(分数:2.00)填空项 1:_6.“奶奶”这个词中,第一个
2、汉字实际读音的调值数应该是 1。(北京大学)(分数:2.00)填空项 1:_7.轻声音节不仅可以区别词义,还有区别 1 的作用。(北京大学)(分数:2.00)填空项 1:_8.音位和其他音位组合时,可能会受到邻音的影响而发生变化,常见的语流音变有同化、异化、弱化和 1 四种。(北京大学)(分数:2.00)填空项 1:_9. 1 是 p 不同于 b 的区别特征。(北京师范大学)(分数:2.00)填空项 1:_10.f 是唇齿、清、 1 音。(北京师范大学)(分数:2.00)填空项 1:_11.普通话里的四声用五度标记法的调值表示应该是 1。(北京师范大学)(分数:2.00)填空项 1:_12.“
3、波”的国际音标 1。(北京语言大学)(分数:2.00)填空项 1:_13.“一寸光阴一寸金”中“一”的读音是 1。(北京语言大学)(分数:2.00)填空项 1:_14.“来啊”中“啊”的读音是 1。(北京语言大学)(分数:2.00)填空项 1:_15.判断题_16.所有声母都不能和 ueng 拼合。(北京师范大学)(分数:2.00)A.正确B.错误17.舌尖后、塞擦音、清、不送气辅音是 chts。(北京师范大学)(分数:2.00)A.正确B.错误18.发元音时,声带必定振动;发辅音时,声带必定不振动。(对外经济贸易大学)(分数:2.00)A.正确B.错误19.有人把“n”发成“ng”,是发音部
4、位不准确造成的。(上海外国语大学)(分数:2.00)A.正确B.错误20.“说啊”与“天啊”中的“啊”实际发音相同。(上海外国语大学)(分数:2.00)A.正确B.错误21.普通话的元音不能作声母。(上海外国语大学)(分数:2.00)A.正确B.错误22.普通话音节中很少出现两个辅音相连的音节。(上海外国语大学)(分数:2.00)A.正确B.错误23.普通话声母 g、k、h 不能跟齐齿呼与合口呼的韵母相拼。(上海外国语大学)(分数:2.00)A.正确B.错误24.汉语 ri(日)音节中的韵母,按“四呼”应该归人开口呼。(上海外国语大学)(分数:2.00)A.正确B.错误25.普通话的轻声是四声
5、之外的独立声调。(上海外国语大学)(分数:2.00)A.正确B.错误26.选择题_27.“弯”字的读音属于( )。(北京大学)(分数:2.00)A.齐齿呼B.合口呼C.撮口呼D.开口呼28.下列哪一个不能当韵头?( )(北京大学)(分数:2.00)A.aB.iC.uD.29.“ing 属于四呼中的( )。(北京语言大学)(分数:2.00)A.开口呼B.齐齿呼C.撮口呼D.合口呼30.下列普通话声母中,发音方法相同的一组是( )。(中国人民大学)(分数:2.00)A.f、x、rB.zh、ch、shC.m、n、lD.z、j、zh31.元音、辅音的根本区别在于( )。(中国人民大学)(分数:2.00
6、)A.声带是否振动B.气流是否受到阻碍C.气流强弱不同D.共鸣器形状不同32.下列选项中,属于塞擦音的声母是( )。(中国人民大学)(分数:2.00)A.f、s、sh、rB.z、c、zh、ch、j、qC.z、zh、j、s、sh、xD.b、p、d、t、g、k33.“舌尖中、送气、清、塞音”指的是普通话声母( )。(暨南大学)(分数:2.00)A.tB.cC.chD.q34.“屋”的韵母属于( )。(深圳大学)(分数:2.00)A.舌尖前高圆唇元音B.舌面后高圆唇元音C.舌面前高圆唇元音D.舌面后低圆唇元音35.“不”在( )读 35。(对外经济贸易大学)(分数:2.00)A.句末B.去声前C.去
7、声后D.非去声前36.问答题_37.举例说明,普通话里哪些成分应该读成轻音?(北京大学)(分数:2.00)_38.什么是儿化,它的作用有哪些?请举例说明。(北京语言大学)(分数:2.00)_39.请举例说明轻声的作用。(中国人民大学)(分数:2.00)_40.名词解释_41.语流音变(中国人民大学)(分数:2.00)_汉语国际教育硕士(汉语基础)历年真题试卷汇编 3 答案解析(总分:72.00,做题时间:90 分钟)一、汉语语言学基础知识(总题数:41,分数:72.00)1.填空题_解析:2.普通话辅音系统中,舌面前、送气、清、塞擦音的声母是(国际音标) 1。(北京大学)(分数:2.00)填空
8、项 1:_ (正确答案:正确答案:*)解析:3.普通话中的复元音 ua 属于 1 响复元音。(北京大学)(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:后)解析:4.明清以来,北方说昌文学中押韵时常使用的韵辙共有 1。(北京大学)(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:十三个)解析:5.古浊声母入声字在普通话里应该读为 1 或阳平。(北京大学)(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:去声)解析:6.“奶奶”这个词中,第一个汉字实际读音的调值数应该是 1。(北京大学)(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:21)解析:7.轻声音节不仅可以区
9、别词义,还有区别 1 的作用。(北京大学)(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:词性)解析:8.音位和其他音位组合时,可能会受到邻音的影响而发生变化,常见的语流音变有同化、异化、弱化和 1 四种。(北京大学)(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:脱落)解析:9. 1 是 p 不同于 b 的区别特征。(北京师范大学)(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:送气与否)解析:10.f 是唇齿、清、 1 音。(北京师范大学)(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:擦)解析:11.普通话里的四声用五度标记法的调值表示应该是 1。(北京师
10、范大学)(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:55、35、214、51)解析:12.“波”的国际音标 1。(北京语言大学)(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:po 55 )解析:13.“一寸光阴一寸金”中“一”的读音是 1。(北京语言大学)(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:阳平)解析:14.“来啊”中“啊”的读音是 1。(北京语言大学)(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:ya)解析:15.判断题_解析:16.所有声母都不能和 ueng 拼合。(北京师范大学)(分数:2.00)A.正确B.错误 解析:解析:“ueng
11、”韵母不能有辅音声母,但可以和零声母音节相拼。17.舌尖后、塞擦音、清、不送气辅音是 chts。(北京师范大学)(分数:2.00)A.正确B.错误 解析:18.发元音时,声带必定振动;发辅音时,声带必定不振动。(对外经济贸易大学)(分数:2.00)A.正确B.错误 解析:19.有人把“n”发成“ng”,是发音部位不准确造成的。(上海外国语大学)(分数:2.00)A.正确 B.错误解析:20.“说啊”与“天啊”中的“啊”实际发音相同。(上海外国语大学)(分数:2.00)A.正确 B.错误解析:21.普通话的元音不能作声母。(上海外国语大学)(分数:2.00)A.正确B.错误 解析:22.普通话音
12、节中很少出现两个辅音相连的音节。(上海外国语大学)(分数:2.00)A.正确 B.错误解析:23.普通话声母 g、k、h 不能跟齐齿呼与合口呼的韵母相拼。(上海外国语大学)(分数:2.00)A.正确B.错误 解析:24.汉语 ri(日)音节中的韵母,按“四呼”应该归人开口呼。(上海外国语大学)(分数:2.00)A.正确 B.错误解析:25.普通话的轻声是四声之外的独立声调。(上海外国语大学)(分数:2.00)A.正确B.错误 解析:26.选择题_解析:27.“弯”字的读音属于( )。(北京大学)(分数:2.00)A.齐齿呼B.合口呼 C.撮口呼D.开口呼解析:28.下列哪一个不能当韵头?( )
13、(北京大学)(分数:2.00)A.a B.iC.uD.解析:解析:韵头只有 i、u、 三个。29.“ing 属于四呼中的( )。(北京语言大学)(分数:2.00)A.开口呼B.齐齿呼 C.撮口呼D.合口呼解析:30.下列普通话声母中,发音方法相同的一组是( )。(中国人民大学)(分数:2.00)A.f、x、rB.zh、ch、shC.m、n、lD.z、j、zh 解析:解析:z、j、zh 都是清、不送气、塞擦音。31.元音、辅音的根本区别在于( )。(中国人民大学)(分数:2.00)A.声带是否振动B.气流是否受到阻碍 C.气流强弱不同D.共鸣器形状不同解析:32.下列选项中,属于塞擦音的声母是(
14、 )。(中国人民大学)(分数:2.00)A.f、s、sh、rB.z、c、zh、ch、j、q C.z、zh、j、s、sh、xD.b、p、d、t、g、k解析:解析:A 中 f、s、sh、r 是擦音,C 中 s、x 属于擦音,D 中 b、p、d、t、q、k 是塞音。33.“舌尖中、送气、清、塞音”指的是普通话声母( )。(暨南大学)(分数:2.00)A.t B.cC.chD.q解析:34.“屋”的韵母属于( )。(深圳大学)(分数:2.00)A.舌尖前高圆唇元音B.舌面后高圆唇元音 C.舌面前高圆唇元音D.舌面后低圆唇元音解析:35.“不”在( )读 35。(对外经济贸易大学)(分数:2.00)A.
15、句末B.去声前 C.去声后D.非去声前解析:36.问答题_解析:37.举例说明,普通话里哪些成分应该读成轻音?(北京大学)(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:(1)助词“的、地、得、着、了、过”和语气词“吧、嘛、呢、啊”等读轻声。例如“愉快地”“看过”等。 (2)部分重叠词的后一音节读轻声。例如“星星”“看看”等。 (3)双音动词重叠式 ABAB 的第二、四音节读轻声。例如“研究研究”“打扫打扫”。 (4)后缀“子”“头”和“们”等读轻声。例如“石头”“燕子”等。 (5)表示方位的词或语素读轻声。例如“马路上”“外面”等。 (6)动词、形容词后面表示趋向的词“来、去、起来、下去”等读轻声
16、。例如“跑过去”“跳回去”。 (7)有一批常用的双音词,后面的音节习惯上要读轻声。三音词的中间字音也有读轻声的。例如“伙计”“葡萄糖”。 (8)特殊词语。例如“黑不溜秋”“傻不愣登”“糊里糊涂”“哕里哕唆”。)解析:38.什么是儿化,它的作用有哪些?请举例说明。(北京语言大学)(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:儿化是一个音节中,韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象,这种卷舌的韵母叫作“儿化韵”,如“花儿”中这个“儿”字不是一个独立的音节,而是一个表示卷舌动作的符号。儿化具有区别词义、区分词性和表示感情色彩的作用。如:头(脑袋)头儿(领导);尖(形容词)尖儿(名词);小皮球儿、小脸蛋儿(细
17、小、亲切可爱的感情色彩)。)解析:39.请举例说明轻声的作用。(中国人民大学)(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:轻声是四声在一定条件下变成比原调又轻又短的声调变体。轻声的“轻”,是就音节的音强而言,听起来比原调轻些、短些;“短”是就音长而言,比原调音节听起来短一些。 轻声有区别词义和区分词性的作用。如,他的孙子在上大学;古代的孙子是一位著名的军事理论家。两个“孙子”都是名词,但词义不同,前一个指他儿子的儿子,读作轻声;后一个指人名,读作上声。办事情不能大意,这里的“大意”读轻声,是形容词,疏忽的意思;这篇文章的段落大意很明确,这里的“大意”是名词,读作去声。轻声还可以增强语言的音乐性。)解析:40.名词解释_解析:41.语流音变(中国人民大学)(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:音位和音位组合的时候,由于受说话时快慢、高低、强弱的不同和邻音的影响,可能发生不同的临时性的变化,叫作语流音变。常见的有同化、异化、增音和脱落。)解析:
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