1、汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编 3 及答案解析(总分：72.00，做题时间：90 分钟)一、汉语语言学基础知识(总题数：41，分数：72.00)1.填空题_2.普通话辅音系统中，舌面前、送气、清、塞擦音的声母是(国际音标) 1。(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_3.普通话中的复元音 ua 属于 1 响复元音。(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_4.明清以来，北方说昌文学中押韵时常使用的韵辙共有 1。(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_5.古浊声母入声字在普通话里应该读为 1 或阳平。(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_6.“奶奶”这个词中，第一个
2、汉字实际读音的调值数应该是 1。(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_7.轻声音节不仅可以区别词义，还有区别 1 的作用。(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_8.音位和其他音位组合时，可能会受到邻音的影响而发生变化，常见的语流音变有同化、异化、弱化和 1 四种。(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_9. 1 是 p 不同于 b 的区别特征。(北京师范大学)（分数：2.00）填空项 1:_10.f 是唇齿、清、 1 音。(北京师范大学)（分数：2.00）填空项 1:_11.普通话里的四声用五度标记法的调值表示应该是 1。(北京师范大学)（分数：2.00）填空项 1:_12.“
3、波”的国际音标 1。(北京语言大学)（分数：2.00）填空项 1:_13.“一寸光阴一寸金”中“一”的读音是 1。(北京语言大学)（分数：2.00）填空项 1:_14.“来啊”中“啊”的读音是 1。(北京语言大学)（分数：2.00）填空项 1:_15.判断题_16.所有声母都不能和 ueng 拼合。(北京师范大学)（分数：2.00）A.正确B.错误17.舌尖后、塞擦音、清、不送气辅音是 chts。(北京师范大学)（分数：2.00）A.正确B.错误18.发元音时，声带必定振动；发辅音时，声带必定不振动。(对外经济贸易大学)（分数：2.00）A.正确B.错误19.有人把“n”发成“ng”，是发音部
4、位不准确造成的。(上海外国语大学)（分数：2.00）A.正确B.错误20.“说啊”与“天啊”中的“啊”实际发音相同。(上海外国语大学)（分数：2.00）A.正确B.错误21.普通话的元音不能作声母。(上海外国语大学)（分数：2.00）A.正确B.错误22.普通话音节中很少出现两个辅音相连的音节。(上海外国语大学)（分数：2.00）A.正确B.错误23.普通话声母 g、k、h 不能跟齐齿呼与合口呼的韵母相拼。(上海外国语大学)（分数：2.00）A.正确B.错误24.汉语 ri(日)音节中的韵母，按“四呼”应该归人开口呼。(上海外国语大学)（分数：2.00）A.正确B.错误25.普通话的轻声是四声
5、之外的独立声调。(上海外国语大学)（分数：2.00）A.正确B.错误26.选择题_27.“弯”字的读音属于( )。(北京大学)（分数：2.00）A.齐齿呼B.合口呼C.撮口呼D.开口呼28.下列哪一个不能当韵头?( )(北京大学)（分数：2.00）A.aB.iC.uD.29.“ing 属于四呼中的( )。(北京语言大学)（分数：2.00）A.开口呼B.齐齿呼C.撮口呼D.合口呼30.下列普通话声母中，发音方法相同的一组是( )。(中国人民大学)（分数：2.00）A.f、x、rB.zh、ch、shC.m、n、lD.z、j、zh31.元音、辅音的根本区别在于( )。(中国人民大学)（分数：2.00
6、）A.声带是否振动B.气流是否受到阻碍C.气流强弱不同D.共鸣器形状不同32.下列选项中，属于塞擦音的声母是( )。(中国人民大学)（分数：2.00）A.f、s、sh、rB.z、c、zh、ch、j、qC.z、zh、j、s、sh、xD.b、p、d、t、g、k33.“舌尖中、送气、清、塞音”指的是普通话声母( )。(暨南大学)（分数：2.00）A.tB.cC.chD.q34.“屋”的韵母属于( )。(深圳大学)（分数：2.00）A.舌尖前高圆唇元音B.舌面后高圆唇元音C.舌面前高圆唇元音D.舌面后低圆唇元音35.“不”在( )读 35。(对外经济贸易大学)（分数：2.00）A.句末B.去声前C.去
7、声后D.非去声前36.问答题_37.举例说明，普通话里哪些成分应该读成轻音?(北京大学)（分数：2.00）_38.什么是儿化，它的作用有哪些?请举例说明。(北京语言大学)（分数：2.00）_39.请举例说明轻声的作用。(中国人民大学)（分数：2.00）_40.名词解释_41.语流音变(中国人民大学)（分数：2.00）_汉语国际教育硕士（汉语基础）历年真题试卷汇编 3 答案解析(总分：72.00，做题时间：90 分钟)一、汉语语言学基础知识(总题数：41，分数：72.00)1.填空题_解析：2.普通话辅音系统中，舌面前、送气、清、塞擦音的声母是(国际音标) 1。(北京大学)（分数：2.00）填空
8、项 1:_ （正确答案：正确答案：*）解析：3.普通话中的复元音 ua 属于 1 响复元音。(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：后）解析：4.明清以来，北方说昌文学中押韵时常使用的韵辙共有 1。(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：十三个）解析：5.古浊声母入声字在普通话里应该读为 1 或阳平。(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：去声）解析：6.“奶奶”这个词中，第一个汉字实际读音的调值数应该是 1。(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：21）解析：7.轻声音节不仅可以区
9、别词义，还有区别 1 的作用。(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：词性）解析：8.音位和其他音位组合时，可能会受到邻音的影响而发生变化，常见的语流音变有同化、异化、弱化和 1 四种。(北京大学)（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：脱落）解析：9. 1 是 p 不同于 b 的区别特征。(北京师范大学)（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：送气与否）解析：10.f 是唇齿、清、 1 音。(北京师范大学)（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：擦）解析：11.普通话里的四声用五度标记法的调值表示应该是 1。(北京师
10、范大学)（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：55、35、214、51）解析：12.“波”的国际音标 1。(北京语言大学)（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：po 55 ）解析：13.“一寸光阴一寸金”中“一”的读音是 1。(北京语言大学)（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：阳平）解析：14.“来啊”中“啊”的读音是 1。(北京语言大学)（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：ya）解析：15.判断题_解析：16.所有声母都不能和 ueng 拼合。(北京师范大学)（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：解析：“ueng
11、”韵母不能有辅音声母，但可以和零声母音节相拼。17.舌尖后、塞擦音、清、不送气辅音是 chts。(北京师范大学)（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：18.发元音时，声带必定振动；发辅音时，声带必定不振动。(对外经济贸易大学)（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：19.有人把“n”发成“ng”，是发音部位不准确造成的。(上海外国语大学)（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：20.“说啊”与“天啊”中的“啊”实际发音相同。(上海外国语大学)（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：21.普通话的元音不能作声母。(上海外国语大学)（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：22.普通话音
12、节中很少出现两个辅音相连的音节。(上海外国语大学)（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：23.普通话声母 g、k、h 不能跟齐齿呼与合口呼的韵母相拼。(上海外国语大学)（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：24.汉语 ri(日)音节中的韵母，按“四呼”应该归人开口呼。(上海外国语大学)（分数：2.00）A.正确 B.错误解析：25.普通话的轻声是四声之外的独立声调。(上海外国语大学)（分数：2.00）A.正确B.错误 解析：26.选择题_解析：27.“弯”字的读音属于( )。(北京大学)（分数：2.00）A.齐齿呼B.合口呼 C.撮口呼D.开口呼解析：28.下列哪一个不能当韵头?( )
13、(北京大学)（分数：2.00）A.a B.iC.uD.解析：解析：韵头只有 i、u、 三个。29.“ing 属于四呼中的( )。(北京语言大学)（分数：2.00）A.开口呼B.齐齿呼 C.撮口呼D.合口呼解析：30.下列普通话声母中，发音方法相同的一组是( )。(中国人民大学)（分数：2.00）A.f、x、rB.zh、ch、shC.m、n、lD.z、j、zh 解析：解析：z、j、zh 都是清、不送气、塞擦音。31.元音、辅音的根本区别在于( )。(中国人民大学)（分数：2.00）A.声带是否振动B.气流是否受到阻碍 C.气流强弱不同D.共鸣器形状不同解析：32.下列选项中，属于塞擦音的声母是(
14、 )。(中国人民大学)（分数：2.00）A.f、s、sh、rB.z、c、zh、ch、j、q C.z、zh、j、s、sh、xD.b、p、d、t、g、k解析：解析：A 中 f、s、sh、r 是擦音，C 中 s、x 属于擦音，D 中 b、p、d、t、q、k 是塞音。33.“舌尖中、送气、清、塞音”指的是普通话声母( )。(暨南大学)（分数：2.00）A.t B.cC.chD.q解析：34.“屋”的韵母属于( )。(深圳大学)（分数：2.00）A.舌尖前高圆唇元音B.舌面后高圆唇元音 C.舌面前高圆唇元音D.舌面后低圆唇元音解析：35.“不”在( )读 35。(对外经济贸易大学)（分数：2.00）A.
15、句末B.去声前 C.去声后D.非去声前解析：36.问答题_解析：37.举例说明，普通话里哪些成分应该读成轻音?(北京大学)（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)助词“的、地、得、着、了、过”和语气词“吧、嘛、呢、啊”等读轻声。例如“愉快地”“看过”等。 (2)部分重叠词的后一音节读轻声。例如“星星”“看看”等。 (3)双音动词重叠式 ABAB 的第二、四音节读轻声。例如“研究研究”“打扫打扫”。 (4)后缀“子”“头”和“们”等读轻声。例如“石头”“燕子”等。 (5)表示方位的词或语素读轻声。例如“马路上”“外面”等。 (6)动词、形容词后面表示趋向的词“来、去、起来、下去”等读轻声
16、。例如“跑过去”“跳回去”。 (7)有一批常用的双音词，后面的音节习惯上要读轻声。三音词的中间字音也有读轻声的。例如“伙计”“葡萄糖”。 (8)特殊词语。例如“黑不溜秋”“傻不愣登”“糊里糊涂”“哕里哕唆”。)解析：38.什么是儿化，它的作用有哪些?请举例说明。(北京语言大学)（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：儿化是一个音节中，韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象，这种卷舌的韵母叫作“儿化韵”，如“花儿”中这个“儿”字不是一个独立的音节，而是一个表示卷舌动作的符号。儿化具有区别词义、区分词性和表示感情色彩的作用。如：头(脑袋)头儿(领导)；尖(形容词)尖儿(名词)；小皮球儿、小脸蛋儿(细
17、小、亲切可爱的感情色彩)。)解析：39.请举例说明轻声的作用。(中国人民大学)（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：轻声是四声在一定条件下变成比原调又轻又短的声调变体。轻声的“轻”，是就音节的音强而言，听起来比原调轻些、短些；“短”是就音长而言，比原调音节听起来短一些。 轻声有区别词义和区分词性的作用。如，他的孙子在上大学；古代的孙子是一位著名的军事理论家。两个“孙子”都是名词，但词义不同，前一个指他儿子的儿子，读作轻声；后一个指人名，读作上声。办事情不能大意，这里的“大意”读轻声，是形容词，疏忽的意思；这篇文章的段落大意很明确，这里的“大意”是名词，读作去声。轻声还可以增强语言的音乐性。)解析：40.名词解释_解析：41.语流音变(中国人民大学)（分数：2.00）_正确答案：(正确答案：音位和音位组合的时候，由于受说话时快慢、高低、强弱的不同和邻音的影响，可能发生不同的临时性的变化，叫作语流音变。常见的有同化、异化、增音和脱落。)解析：
